听课心得体会范文5、1

听课心得体会范文5、1【导读】这篇文档“听课心得体会范文5、1”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！第一、营造了一个轻松愉快的学习氛围，实现师生的有效互动。新课标指出学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。现在的数学课堂教学不再是单一的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。在听课活动中，我们看到每位教师都体现了这点――重视营造和谐，愉快的课堂。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者，施与者和容纳者；而是现在课堂中的，学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。第二、创造学习条件，提供学生主动参与学习的机会。通过课件的展示，增强了学生好奇的心理，积极调动学生学习的兴趣。在侯琴老师执教的《认识钟表》中通过出示不同的时间引入课题，并及时提出问题，让学生带着问题进入下一阶段的学习。最后反复进行训练，不但活跃了课堂的气氛，而且让学生初步对课堂学习有了一个感官的认识。另外，在李燕萍老师的《重叠问题》教学中，教师注重了鼓励学生圈的方法的多样化，同时也鼓励学生大胆挑老师的错误，这一点让我深受感动。听了这两节课后，认真反思和总结了自己平时的教学，觉得自己教学能力还不够专业化，与学生的亲和力还不够，没有多去鼓励学生，也没有过多地去应用现代教育手段的直观形象，只用了一支粉笔，一本书，一张嘴。有时只把一种方法强加给孩子作为必须使用的方法，而应当引导和鼓励学生用自己的方法去探索和解决问题。一个问题往往会有多种解法，因为不同的人往往由于思维水平和方式的不同，运用的策略也不尽相同。有一位名人曾说过：学习任何知识的最佳途径就是由自己去发现﹑理解，这样获得的知识理解最深刻、掌握最牢固。总之，此次听课活动，让我受到了很大的触动。在今后的工作中，我会努力加强学习，在实践中不断探索总结，不断改进，争取早日成为一名新课程理念下的优秀教师。