搜索
参考资料，少熬夜！集体趣味游戏活动方案(案例)通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“集体趣味游戏活动方案(案例)通用4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园集体游戏活动方案【第一篇】活动目标：1、幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。3、培养幼儿的尝试精神。4、喜欢参与游戏，体验。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：1、小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。2、在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”，场地一端四散撒上“蘑菇”。活动过程：一、开始部分组织幼儿幼儿听音乐做“小兔”的模仿操。二、基本部分（一）教师告诉幼儿今天的游戏内容。导入语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？（二）幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法，最后得出结论：钻过树林采蘑菇。导入语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。（三）教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。（四）教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。总结：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发！（五）幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。幼儿园集体游戏活动方案【第二篇】[设计意图]编花篮是我们小时候经常玩的游戏，→←趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站参考资料，少熬夜！立、单脚跳跃的潜力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们十分喜爱的游戏。[活动目标]1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的潜力。2、透过游戏提高孩子们的合作潜力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。[活动准备]《健康歌》光盘、一块平坦的场地。[活动过程]一、准备活动播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。二、游戏指导1、孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立。2、孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上。3、开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。三、游戏规则：1、参加游戏的人数在三人以上。2、若有一个小孩的腿掉下来了，游戏务必重新开始。四、放松活动幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。[活动延伸]回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。幼儿园集体游戏活动方案【第三篇】活动目标：1、通过玩板凳的游戏，发展走、跑、钻、爬、平衡等动作；2、在游戏中积极探索发现板凳的多种玩法；3、能与同伴相互合作。活动重点：幼儿会轻轻走、跑和躲藏活动难点：奔跑中不和同伴碰撞活动准备：8个长板凳；小猫、猫妈妈、大老虎的胸饰；音乐活动过程：一、开始部分：1、听鼓声走跑交替变大圆队形。2、热身运动：《小猫模仿操》。参考资料，少熬夜！二、基本部分：（一）探索活动：幼儿自由探索板凳的多种玩法。1、幼儿自由探索板凳的多种玩法师：小猫们，板凳还可以和我们做游戏，想玩吗？那好你们一起和板凳玩一玩，把你们的玩法告诉大家，好吗？2、观察了解幼儿的各种玩法，并鼓励幼儿交流分享。师：你是怎么玩的，把你的玩法介绍给大家。3、尝试同伴的玩法。师：可以试试别人的玩法，也可以合作一起玩。你们是几个人一起玩的？玩了几种方法？4、教师总结归纳幼儿的玩法。（二）游戏“小猫与大老虎”幼儿利用板凳做爬、走平衡、纵跳的动作。“大老虎“出现，幼儿藏起来。三、结束部分：放松整理《小猫回家了》带领幼儿回活动室。活动指导要点：1、鼓励幼儿用多种方法进行走、跑、跳、平衡的动作；2、在用板凳进行组合游戏时要注意安全。幼儿园集体游戏活动方案【第四篇】活动目标：1、培养幼儿的探索精神。2、能制作出简易的乐器。3、幼儿体验活动中的快乐。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。活动准备：幼儿从家里带来的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。活动过程：1、教师放一段优美的乐曲，请幼儿跟着一起拍节奏。教师说：“这首曲子真好听，我想请小朋友们用小乐器演奏，可是没有乐器怎么办呢？”2、请幼儿积极想办法，来制作乐器，听听用那两种东西敲击出来的声音好听。3、请幼儿想一想，如果瓶子里装着东西将是什么效果，装的东西不同效果相同吗？参考资料，少熬夜！4、请幼儿分成三组（豆子、沙子、石头）来进行实验。5、请孩子们说一说音响效果有什么不同。6、大家拿着制作的乐器来演奏。