幼儿园班级日常工作计划【汇集4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!幼儿园班级日常工作计划【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园班级日常工作计划【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园班级工作计划【第一篇】一、班级情况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,新学期伊始,小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师打招呼,平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。二、指导思想根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。三、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展具体措施。(三)加强班级常规管理,形成良好常规具体措施:(四)做好家长工作,取得家长信任具体措施:(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。具体措施:1、利用班级环境创设美工氛围。2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动参考资料,少熬夜!中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善。幼儿园班级工作计划【第二篇】幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。1、晨间活动:幼儿到园时要学会同老师问好,与小朋友互问好。进班后自己整理桌椅、坐好与同伴晨聊,然后一起迎接后进班的小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。2、课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具xx家一起玩。3、进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。4、午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。5、离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。幼儿园班级工作计划【第三篇】愉快的暑假一转眼就结束了,我们班可爱的小宝贝们都升入了大班。本学期,我班插班生三位,我班孩子的人数为39名,女生18名、男生21名。其中,新插班的男生危笑、余煜堃、罗翊宸等小朋友虽一开始表现出陌生、胆怯的反应,但经过了老师的耐心帮助,很快的融入到新的集体中。一、班级情况分析:经过了一学年的沟通和交流,与家长之间的默契也越来越深厚,老师和家长的关系犹如朋友般亲切,为了孩子健康的成长都在一起努力着。在上学年大部分幼儿能勇于表现自己,愿意跟伙伴及老师分享带来的好东西,积极参加集体活动,感受到了参加活动的乐趣。他们还热爱大自然,对身边的事物充满了兴趣,有一定感受美的能力,同时孩子们的口语表达能力也有了一定的提高。孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,并了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与参考资料,少熬夜!同伴友好相处,与他人合作分享等二、保教工作。(一)做好保育工作是开展各项活动的基础。1、注重日常常规的培养,并加强孩子的独立性,有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯;有自我保护的简单和行为;具有初步爱的情感、良好的品德行为。乐意与人交往并有一定的能力;能运用感官感知周围事物和现象,增进对环境的认识,并逐步形成正确的态度。有初步的观察、注意、记忆、思维和操作的能力。2、具有有益的过去和求知欲。喜欢讲普通话,具有倾听、表达能力,有初步的非文字阅读能力。对幼儿文学作品感兴趣。喜爱艺术活动,具有初步感受和表现生活美、自然美、艺术美的情趣。3、加强值日生意识以及责任感,自身能遵守集体生活中的各种行为规则并督促其他幼儿,使幼儿懂得应轻拿,轻放玩具、桌椅,不防碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、认真地参与集体教育活动等行为规则。4、注重情感教育,培养幼儿爱父母,爱老师,爱幼儿园及对他人有礼貌的行为,学会问候,道别等礼貌用语;有独立活动意识,在众人面前表现大方。5、根据中班上学期体育活动的目标,积极组织幼儿锻炼身体,做各种体育游戏,充分发挥幼儿园的场地,确保幼儿户外活动时间。并每月举行一项体育技能比赛。6、强化环保和节俭意识,废旧物品循环利用,教育幼儿节约水、电等资源,保持身边环境卫生、整洁美观,养成良好的收拾习惯。7、结合“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“春节”等节日,开展一系列的相关活动。在日常生活中渗透感恩教育,让孩子学会感恩,懂得感恩,感受到感恩的快乐。(二)关注课改,开展好主题活动1、我们三位保教人员将在各项活动中,真正体现以幼儿为主体,培养幼儿的主体意识。创造轻松愉快自由的师生关系和活动氛围,为每一位幼儿提供活动和自我表现的机会。在课堂活动中,我们要鼓励孩子积极探索、动手操作、互相交流自己的想法、生活经验。有计划、有弹性地安排一日活动,多留给孩子自主选择的空间和时间,鼓励幼儿多问:为什么?引导幼儿多说一说:你想认识什么?想学什么本领。2、在主题活动中,我们将从孩子的兴趣点出发适,选择适合本班孩子年龄特点和实际水平的内容开展主题活动,我们计划本学期根据读本《一寸虫》延伸出“有趣的昆虫”一系列主题活动。尽力在活动中和谐地贯穿参考资料,少熬夜!动手操作与创作,参观讨论与交流等系列活动。3、提高幼儿的合作意识和交往能力。通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往。注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享。4、根据季节及节日的变化和主题,创设更换环境布置,让幼儿在环境中学习。并根据课程,不断丰富区角材料。在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,使每一个幼儿都有展示自己作品的机会,做环境的主人。(三)开展好课题的研究。本学期我们课题研究的题目为:幼儿园阅读课程的设置。幼儿阅读的过程就是开发幼儿智慧潜能的过程。幼儿阅读是一项全面优质的智力活动,它需要幼儿调动其注意、观察、想象、分析、推断、预测等能力的全面参与,充分调动其学习语言、文字的积极性,在反复的视、听刺激中促进幼儿语言能力的发展,培养幼儿良好的学习习惯,形成积极、主动、自信的优良品质和健康的个性。同时通过阅读课程的设置,能够很好的发挥各个领域的有效结合,让孩子通过读本的阅读而拓展出许多领域的学习。(四)密切家园联系,充分挖掘家庭教育资源促进家园互动。秉承“一切为了了孩子”的教育理念,只有家园配合才能达到更好的教育效果,我们将时刻以微笑面对每一位家长,以真心、诚心和责任心对待每一位家长,赢得家长的信任,与家长之间建立良好的关系。(1)及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况,促进家园共育。(2)利用家长来园时间,多与家长沟通幼儿的表现情况,在初步的生活、卫生习惯、自理能力培养方面使家长给予积极的配合。(3)本着一切以幼儿、家长为重;一切以幼儿、家长为先的宗旨。班级保教人员做到每天以笑脸迎送每一个幼儿与家长。每天让幼儿、家长高高兴兴的来幼儿园,又高高兴兴的离开幼儿园。(4)定时定期更换家园栏、使它真正成为家园联系和沟通的桥梁。(5)针对每个幼儿家庭的特殊性及每个幼儿的不同,注重个别教育。参考资料,少熬夜!(6)每周定期进行家园双向反馈,及时了解并调整保教计划。(7)尊重、信任和理解每一位家长,充分调动其积极性和主动性,挖掘家庭教育资源,通过家长会,为家长们交流教子心得搭建平台。同时力争将家长工作做得更细致、更周到,使家长能理解我们、满意我们、支持我们。(8)加强本班教师与家长之间的沟通和协调并充分发挥家长委员会的作用,使之对班级保教工作献计献策。(三)教研工作1、根据《纲要》要求和本园工作计划,结合主题活动目标,指定年段工作计划、班级工作计划、周计划和课题计划。2、认真参加园内、年段教研活动及课题组教研活动,做好笔记专心倾听、吸取知识经验,并积极思考,大胆发言,共同讨论。3、教研中,作好保育员的指导工作,明确每周的工作重点,使班级工作更具条理,使三教人员配合更协调密切4、进一步领会《幼儿园教育指导纲要》及福建省《幼儿园教育指南》的精神,做好课改实验工作。班级的教研活动拟订为如下:三、具体月份工作安排:9月份:1、热情接待每一位孩子,安顿幼儿情绪,请家长做好孩子的思想工作,鼓励他们高高兴兴来幼儿园。2、对孩子进行礼貌教育,重点提醒孩子来园时,主动向园里的每一位老师问好。3、做好个别新生的插班工作。在学习活动及生活活动中教师多指导新来的三位小朋友两位教师根据孩子所感兴趣的内容共同协商、制定第一阶段的主题网络。并根据主题创设、布置环境。4、激发幼儿学习早操的兴趣,在体育活动中抽出时间指导幼儿学习早操、队列变化、律动。6、到孩子的家中家访,完成新生的家访工作。7、创设自然角。8、学《指南》系列活动——0-3岁早教讲座。9、开展“教师节”、“中秋节”系列主题活动教育。10月份:1、组织秋游活动2、完善班级的自然角,参加园内评比。3、对孩子进行爱国主义教育。参考资料,少熬夜!4、课题研究情况交流。5、开展“重阳节”、“爱国爱乡”主题教育活动。6、举办0—3岁幼儿家长早教讲座。11月份:1、交流班级特色及开展情况。2、讨论课题小组小结课题进展情况及下阶段研究内容。3、请家长召开全园家长会。4、丰富班级区角材料,参加园内评比,并加强孩子入区规则。5、幼儿卫生知识讲座。12月份:1、开展0-3早教亲子活动。2、开展迎新年系列活动。3、家长开放日。4、丰富主题环境,参与评比活动。5、召开家长委员会。6、参加市多元智能教学观摩研讨活动。7、准备“迎新年”活动。元月份:1、配合园部做好班级财产清点。2、闭园式。幼儿园学期班级工作计划【第四篇】新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习,加强学习和研究。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析我班现在共有幼儿39名,通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的参考资料,少熬夜!生活习惯、卫生习惯

1 / 15
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功