手拉手活动方案(案例)【优秀4篇】

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精编资料,供您参考手拉手活动方案(案例)【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“手拉手活动方案(案例)【优秀4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!手拉手活动方案【第一篇】3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。经学校大队委决定,结合学校实际,开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动,特拟定石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案如下。一、活动主题“传递爱心,牵手未来”二、活动理念“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长;牵手未来,构成和谐”为主线,帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。三、活动目的1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动,传递爱心,让贫困小伙伴感到大家庭的温暖,使之快乐成长。(有完整的活动记录和音像资料)2、通过活动,让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。四、组织原则1、“手拉手情系贫困小伙伴”活动基本原则:务求实效。2、充分发挥少先队员的积极性和主动性,学校各班全员参与。五、活动内容通过了解调查,统计在校生中的特困学生,采取自愿为贫困小伙伴捐款方式,开展某一班级对某一特困生的“一对一”献爱心活动,各班拟定可行的方案,召开主题班会,介绍贫困学生的家庭情况及学习情况,举行启动仪式,小记者、校园电视台进行现场采访,形成完整的活动记录和音像资料,呈送荣成电视台新闻部。六、具体安排1、组织做好宣传、发动工作。3月16日——“统一行动日”,通过3月15日(周一)早上的升旗式、周一下午的班会、中午的校园广播在全校师生中广泛宣传和发动。2、手拉手找朋友。(1)了解调查,统计在校生中()的特困学生。现将学校特困学生统计如下:彭小耿女9石实小三一父亲精编资料,供您参考车祸右下肢血栓,不能工作,母亲无工作姜铭浩男11石实小五二母亲重病,花费巨大,父亲收入少生活十分困难周明昊男12石实小五一父亲车祸受伤,母亲无工作曲玲苇女11石实小五一父亲车祸下肢伤残,母亲照看弟弟无法工作曲衫衫女11石实小五三单亲家庭母亲是普通工人收入少慕见阳男11石实小五一单亲家庭母亲打杂工收入少段婷然女10石实小四五两女随母亲生活,姐姐有病,医疗费用高汤尧钧男11石实小四一父亲病故,靠母亲打工维持生计,生活困难刘俊程男10石实小三二母亲被车撞伤,医疗费负债多,父亲收入少赵慧双女9石实小三六哥哥有病,母亲身体不好,靠父亲挣钱养家王怡雯女7石实小二七父母离异,母亲有病,无经济收入卞康存男8石实小二七父亲有病,靠母亲微薄收入维持生计张雯静女8石实小二六母亲身体不好,父亲收入低,供两个孩子上学于晓璐女8石实小二四母亲腰间盘突出无工作,父亲收入低,供两个孩子上学殷树桓男7石实小一二父亲亡故,靠母亲打工维持生计,生活困难苏筱林女7石实小一三单亲家庭母亲是普通工人收入少(2)各班拟定可行的方案,作好具体活动策划,并填好结对表,召开主题班会,介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况,让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉手结对。(3)举行“传递爱心,牵手未来”情系贫困小伙伴启动仪式,采取自愿为贫困小伙伴捐款方式,开展献爱心活动,小记者现场采访,校园电视台现场录像。(4)写一封“手拉手”交友信。结对班级的队员向被捐助的小伙伴发交友信,信中主要介绍自己的生活、学习情况,并表达对小伙伴的关心和祝福。(5)送“结对”小伙伴一本好书、一件作品、一件文具、一张自制贺卡,增进友谊。手拉手活动方案【第二篇】一、活动指导思想:应我市对农村基层党建工作中开展城区与乡村幼儿园“手拉手”活动的要求,为了加强教师队伍建设,提升农区幼儿园教学质量和管理水平的重要任务,同时深入“十个全覆盖”校舍建设工程。坚持以科学发展观为指导,以提高农村幼儿教学质量为目标;努力提高乡村幼儿园的办园水平、保教质量,促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。二、活动具体目标:1、加强我园教师队伍建设。通过城乡幼儿园之间教师的相互交流和带动,在手拉手活动中培养教师们的精编资料,供您参考职业道德感和参与、合作、分享、互助的意识和能力。2、提升我园教学质量和管理水平。通过借调示范园管理者对我园进行组织和管理,以便我园教学和各项事务尽快有序步入正轨。3、提高教师的教育技能。让教师明确幼教事业的核心和主旨,深入对幼教理论的学习和研究,并将所领悟知识、经验落实到教育实践中。4、增进园与园之间交流,教师可结交新朋友,工作生活手拉手,心连心。三、活动步骤:(一)准备阶段1、制定活动实施方案。2、制定活动推进时间表。(二)实施阶段1、严格按照计划创造性地开展活动。2、加强活动的组织与指导。3、做好阶段性总结汇报及评价。(三)总结阶段1、做好书面总结,参与活动的教师撰写心得体会等。2、开展汇报活动,我园教师汇报、交流本次活动的感受。四、活动主要内容:1、实习:针对目标,将我园教师安排到海区一幼、二幼进行实习,在实习期间教师和保育员针对工作内容进行学习和实际操练,提升自身技能。2、培训:针对我园教师经验不足,技能欠缺的现状,组织参加专业的培训和学习,如专家讲座、园长培训、入班学习等。3、交流联谊:针对教学中的不足、不懂、不敢尝试的问题,开展教学交流联谊活动,安排海区幼儿园教学经验丰富、教学技能突出的幼儿教师与我园教师进行亲密交流沟通,尽量解决三不问题,并从中建立良好的情谊,组建微信交流,群,以便后期更方便的指导和交流。4、借调管理。为帮助我园教学及各项事务尽快步入正轨,借调海区示范幼儿园管理经验丰富人员,来我园亲临指导和管理。5、特色教学。我园地处乡村,有丰富的乡村教学课题,所以我园计划在春暖花开之际,设计特色的乡村教学课题,请市区幼儿园一起参与,一起感受。幼儿园手拉手活动方案,手拉手是一种让小朋友们知道帮助别人的乐趣,懂得做一个乐于助人的人,拥有精编资料,供您参考这种美好的道德品质的一种类似于公益的活动,可以让小朋友们在活动中成长。手拉手活动方案【第三篇】为了进一步加强校际间互促共进,向先进学习教学理念和应用方法,现举行“沿河小学-辰昌路小学‘同课异构’活动”,并初拟计划如下:一、活动时间:5月19日下午1点;二、活动地点:沿河小学一楼多媒体大厅;三、活动内容:1、辰昌路小学徐姝老师、沿河小学王维鑫老师同课异构;2、评课、经验介绍;四、活动过程:1、辰昌路小学徐姝老师授课授课班级:一年三班;2、沿河小学王维鑫老师授课授课班级:一年二班;3、休息5分钟;4、两位授课教师依次说课;5、辰昌路小学于广艳主任评课,并进行诵读专题经验介绍;6、沿河小学崔振玲校长做总结发言;五、活动参加人员:1、一~三年级全体教师;2、四~六年级全体语文教师;3、其他无课教师可自愿参加;六、活动安排及要求:(一)准备1、请语文学科组全体教师认真、积极协助王维鑫老师备课;2、16日下班前将大厅布置完毕,负责人:张嘉琪;3、16日下班前将摄影、录像器材准备完毕,负责人:陈金勇;4、如徐姝老师需提前到校熟悉学生,请李祥宝主任负责接送、王维鑫组长负责接待沟通;5、活动当天,请李祥宝主任准备水果、茶水,并负责接送工作;6、除授课所用一年2班、一年3班,一至三年级其他班级下午放假半天。请王维鑫、冯文静两位班主任及时通知家长接孩子时间。(二)活动要求1、请各班老师提醒学生一定要按要求穿校服、佩戴红领巾,尤其是一年二班、三班;2、请参加活动的听课教师将手机设置成静音,认真听课学习、书写听课记录,严禁做其他事项,更不要精编资料,供您参考摆弄手机;手拉手活动方案【第四篇】一、人员名单:1、校务人员:潘朝阳朱进敏朱显秋刘敏吴小秋董连燕2、教师:叶建珍江小兰宋静张才王莲莲张佐旭3、学生:序号姓名班级性别二、活动程序:1、集合出发:6月17日7:00出发,9:00泰顺泗溪学校多媒体教室集合。2、结对仪式:第一项:泗溪镇中心小学校长致欢迎词。第二项:温州市湾龙实验小学校长讲话并进行捐赠活动。第三项:手拉手赠书仪式第四项;湾龙实小学生代表讲话第五项:泗溪镇小学生代表讲话3、湾龙实小学生由泗溪镇小结对学生带回家探访手拉手伙伴的家庭生活。:45回学校集中,共进午餐。5、饭后游玩古廊桥,了解泰顺廊桥文化。6、参观结束,返校。三、注意事项:1、学生要求一律穿校服,戴红领巾、队标志。2、校门口集合时间:6:50,出发时间:7:00。请遵守时间。3、学生带队由本班班主任负责。相关人员的一切工作服从学校本次活动的安排,不得请假。四、安全预案:为了能够有效保障少先队员在整个活动期间的安全,使大家能够愉快地度过一天,学校特制定安全预案如下:(一)交通安全1、出发前,请整理好活动时所需携带的捐赠物品,尽量少带或不带与活动无关的物品。2、整队集合后,请自觉遵守秩序,按顺序上下车,不争抢座位,积极主动照顾其他队员。3、乘车途中,注意乘车安全,妥善放置好随身携带的物品,不得随意在车内走动,更不得将身体任何部位露出车窗外。(二)活动安全1、在走访朋友活动中,要听从安排。不在路中逗精编资料,供您参考留。不逗弄小动物,避免被狗咬伤。2、在结对伙伴家中探访时,要文明有礼,尊老爱幼;不私自外出。3、调查活动要注意安全,不到河边等危险的地方玩,不做危险游戏,不在危险地点拍照留影。4、注意天气变化,做好防暑、防晒的准备。除照相机外,不带贵重物品,并请妥善保管。5、如有特殊情况,请与辅导员(带队老师)联系,听从组织统一安排。

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