弟子规读书心得集聚(8篇)【导读】这篇文档“弟子规读书心得集聚(8篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!弟子规读书心得【第一篇】《弟子规》是一门国学,已经开课一个学期了,学了它后我也有了很多的体会,然而,在众多的体会中最大的就是我变了。以前的我总是衣来伸手,饭来张口的生活着。而如今学了《弟子规》后的我,变的勤劳懂事了。早晨不再让妈妈叫着起床了;一些该做的事我也不会不做而让妈妈做了;此刻每一天晚饭后都由我来刷碗、擦地,也经常给父母洗脚,替他们分忧。此刻的我也深刻地感受到了农民们的辛苦。所以我此刻变的十分的节俭。在饭桌上时,我都会细心翼翼地吃饭,怕把饭粒掉到外边来。浪费了农民们用辛勤汗水浇灌而出的果实。并且每当吃饭前我都会在心中默背感恩词.我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜时间。以前我总是说一句话:还有时间呢!不着急!往往也都是因为这句话使我总是在最终一分钟才开始着急,而前面的大好时光也都白白地浪费掉了。此刻可不一样了,有事我不会再拖时间做了,总是很进取地做着,很快就会做完,剩余的时间我也不浪费掉,用它来干一些有意义的事,让我的生活中没有空白的部分。除了珍惜我还懂得了爱惜和环保。我不再乱扔垃圾了,反而开始遇到垃圾就捡起来仍进垃圾箱里。邻居家的叔叔总是喜欢在草坪里遛狗,小狗也经常把粪便排到草坪里,造成了环境影响,我也开始经常到他家做客,总是给他和他的家人讲一些环保知识,劝告他们不要带狗到草坪中去,让他们好好保护环境。我最大的变化就是言行举止和我那臭臭的牛脾气。此刻的我十分的有礼貌,在学校遇到教师就问教师好!并深鞠躬,遇到客人也热情问候,在家中我不再那么刁蛮了,懂得了关心父母,不再和父母发脾气了。妈妈他们都说我长大了,懂事了。在外边我更是做的讲礼貌了。串门时受到亲人们的赞赏,在路上时也会受到路人的好评,此时此刻我真的觉得自我长大了。《弟子规》使我彻彻底底地变了,变的成熟了,变的懂事了,变的越来越好了!相信我以后会继续的变,变的更好!弟子规读书心得【第二篇】《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。作为学生的我们,应当认真遵守《弟子规》中的每一条。首先,我们应做到孝敬父母。现在,父母们都把我们捧在手心里,无比的疼爱我们,可有的孩子却不知道感恩,目无尊长。《弟子规》上说:“亲憎我,孝方贤”,这句话的意思是:父母不喜欢我们,我们还能做到孝顺父母,那才是难能可贵的。更别说父母是那么的爱着我们,而我们却不懂得珍惜父母对我们的爱。好像父母做什么事都是理所应当,我们为什么不替父母想一想?我们难道不应该体谅体谅父母吗?“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定”,意思是:我们照顾父母时,冬天要让他们温暖,夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安,晚上要帮他们铺好被子,侍候父母安眠。在日常生活中,我们要体谅父母,尊敬父母。不能给父母丢脸,照顾好父母,好好孝顺他们。平时我们可以帮父母倒杯水,为他们捶捶背,做些力所能及的家务,如洗菜、洗碗,扫地……关键是不能一时兴起,而要长期坚持,每天都把关爱像父母那样回报给我们的亲人。父母给了我们生命,他们对我们的恩情比天高,比海深,我们应怀着一颗感恩的心,去孝顺父母,用最优异的成绩去报答父母对我们的养育之恩!弟子规读书心得【第三篇】学了《弟子规》,我知道了同学之间要和睦相处。以前,我和同学之间不那么友好,经常和同学吵架,但是学了《弟子规》后,我不再那样对待同学,同学们也和我和好了。下面我就给你们讲讲我们之间发生的故事吧。有一天,我和往常一样早早地来到学校,我见同桌没有来,便把她的书给藏了起来。同桌来了之后,发现自己的书不见了,非常着急,问我见到她的书没有。我说:“没有啊。”她越来越着急,说:“那本书是我第一次过生日的时候,妈妈从青岛让人捎来的。”我不知道那本书对她有那么重要,连忙把书送到她手里,并对她说,对不起。她见是我把书藏起来了,就一下子把我推倒了。“为什么我把书还给了她,还向她道了歉,她还要把我推倒呢?”我头脑里闪出了一个念头,就想和她讲道理。就这样,她一句,我一句,一直吵到老师来上课,我们才停了下来。接下来的几天,我们都故意不理睬对方,也不在一起学习和玩耍了。直到我学了《弟子规》以后,我才知道同学之间要和睦相处,不应该为了一件小小的事情而吵个不停,闹个不停。并且,我主动向她道了歉。最后,我们成了好朋友。从那以后,我和班里的每一个同学都很友好,我们一起学习、玩耍,别提有多快乐了!弟子规读书心得【第四篇】弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。《弟子规》详述了个人品德修养、生活起居、待人接物、工作学习等的行为规范。一、真诚待人,改变自己我们往往忽略了一个这样的事实,其实,最不完美的是自己,最应该完美是自己的那颗心。这正如《弟子规》中“凡是人,皆须爱;天同覆,地同在”所说的那样,只有自己真诚待人,主动关心他人,才会得到别人的.真心相待,进而促进和谐社会的建立。我们总是希望得到别人的关怀,得到别人的尊重,却不知道却主动关怀别人,常常忘记去尊重别人,幸福不是拥有的多,而是计较的少。我们为什么常常觉得自己不幸福,那是因为我们要求的太多,付出的太少,我们总是想拥有许多东西,当我们得不到的时候就会觉得不幸福,甚至很悲伤,比如,有的人喜欢漂亮的衣服,如果由于各种原因自己这种愿望得不到满足就会觉得不幸福;有的人喜欢地位、荣誉或金钱,当他的愿望得不到满足就会觉得不幸福,这常常不幸福的原因都是由于自己的过多的要求没有得到满足而造成的。在感觉不幸福的时候,我们却没有想一想自己付出了多少,自己为别人付出了多少,如果我们常常这样反省一下自己,那么也许我们会觉得幸福其实就在身边,只要我们付出了,努力了,做到问心无愧,那么许多情况不如人意的时候,我们也应该觉得心中坦然,没有必要觉得不幸福。今年新接手的四年级,由于学困生人数多,成绩不是很理想,我也曾经苦恼,觉得自己很不幸福。为了提高学生成绩,我每天一有空就给学困生进行辅导,加强了和家长的联系,学生每天的家庭作业都认真批改,并指导改错,在课堂教学上也紧跟课改的步伐,所有应该做的我都做了,学生的学习效果有了提高,虽然比别的班还是有一段差距,但是我觉得自己付出了,努力了,问心无愧了,看到孩子们一点一滴的进步,弟子规读书心得【第五篇】素质教育即全面发展素质,因此,我们家长以往所提倡的发展德智体美劳就可以发展素质教育的核心与途径。我们居住比较落后的县城,周边环境相对较乱,居住人群较复杂,文化水平较低,平时为生计忙碌,根本无暇顾及孩子,因此,学校将德育教育放在首位。中国传统文化《弟子规》,它是一本教导学生如何做人的一些基础规范。在古时候,古人非常重视儿童教育。为什么他们这么重视?因为小孩一生出来,他没有受到社会的污染,他很纯洁。在这个时候就要好好的教育他,你教他善,他就是善;你教他恶,他就变成恶。你教他读书,他就会琅琅上口;你教他跟兄弟姐妹友爱,他就会友爱。你讲故事给他听,他能牢牢记住。所以如果小孩错过学习得这个时段,就非常的可惜。在学校老师的带领下,《弟子规》作为学校的校本课程,德育教育重在点滴渗透,同时,又为了不耽误原有的教学进度,又进行了德育教育。听到的是孩子吟诵《弟子规》的琅琅的读书声。《弟子规》中的内容是来要求自己的言行。处处为孩子做表率。“凡是人,皆须爱”只要充满爱那个孩子不可爱。所以作为家长教育孩子要有耐心,爱心和细心,对待孩子要少讽刺和轻视,多一份尊重和宽容,少说伤害孩子的话,多说关怀的话,少用命令和批评的话,多用商量和鼓励的话。中国传统文化“贵在力行”《弟子规》不是背出来的,是做出来的,我们要在日常生活的小事中落实《弟子规》。想要教好《弟子规》就要善于抓住机会教育,尤其是在孩子犯错时更是机会的教育点。比如见到孩子读书时心神恍惚,到处张望时,我会提醒孩子“读书法,有三到,心眼口,信皆要”;当孩子讲粗口时,我也会教育他们“奸巧语,秽污词,市井气,切戒之”;当孩子有了不良行为习惯,如坐姿站姿和走姿不文雅时,我也会教他要有礼节,做到“步从容,立端正”《弟子规》贵在“学以致用”,我们不要照搬,要活学活用,唯我所用。《弟子规》教学已开展一学期了,作为我们家长,我们不是在教授《弟子规》,而是和孩子一起学习《弟子规》。这是一个从感性到理性的过程,也是一个不断提高自我修养和思想升华的过程。在这个过程中,我充分感受了中国传统文化的魅力,我将和我的孩子不断提高思想修养和道德修养。弟子规读书心得【第六篇】学校要求我们每个人要背诵《弟子规》,我已背完了‘入则孝’‘出则弟’,爷爷听着我背书,问我:“父母责,须顺承”是什么意思?我答不出来,因为我只知道死背书。所以爷爷为我借了这本有解释,有故事的《弟子规》。从小我每个礼拜天去教堂,因为耶稣就是爱,圣经里有爱的教育。爸爸对我说:“如果每个人都懂得爱,这个世界就会美满幸福!”《弟子规》里有爱的教育,[泛爱众]就播下了爱的种子,涌出了幸福的源泉,扣下了和谐的纽带,打下了文明的基石。‘凡是人,皆相爱,天同覆,地同载。’我们大家都生活在同一片蓝天下,同一块土地上,为什么我们不能相爱呢?《弟子规》里有‘信’的教育,外国人最讲诚信,圣经也教导我做人要诚实。《弟子规》里有‘书’的教育,‘非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志’教我要读好书,不要迷恋网络游戏。《弟子规》里有‘亲人’的教育,‘能亲仁,无限好;德日进,过日少。’告诉我要结交好朋友,才能长进。《弟子规》里有‘礼’的教育,如果养成每日‘晨必盥、兼漱口、便溺回、辄净手’的好习惯,还会牙痛和传染禽流感吗?《弟子规》里有孝的教育,“父母责,须顺承”娇生惯养的我被父母宠了,昨天我写字时,眼睛靠桌太近,爸爸责备了我一句,我就是不听,还哭了。昨天我朗读‘词林采颉’,爷爷在旁边监听,我就不让他看书本,爷爷说:“你不让看书,我怎么知道你读得对不对呢?”可我就是不听!从小到大,爷爷奶奶,外婆外公,爹妈叔姨为我付出多少,可我有孝顺他们吗?圣经里说神喜悦顺服的人,我顺服了吗?今后要做顺服的孩子,我要听长辈的话。“弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”每当我翻开《弟子规》的时候,都会情不自禁地吟诵起来。中国文学宝库中有许多珍宝:《大学》、《中庸》、《论语》……早已闻名遐迩。《弟子规》虽然不太出名,但是它却给我很多启示,也是我最感兴趣,感悟最深的一本书。《弟子规》,顾名思义,是孔子平时用来约束他的弟子们的一些规定,就相当于我们现在的《小学生日常行为规范》,前者比后者更加全面、细致。《弟子规》在大到一个人的思想,小到一个人如何走路说话,都有一个详细的规范。让我感受最深刻的一段话是:“长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。”意思是说:当长辈站着时,你不能坐着,长辈坐着时,让你坐你才能坐下。在长辈面前说话声音要低,但是又不能太低,以刚好听到为宜。长辈让你进去时,你得快一点,让你出去时,你要等他事情吩咐完再慢慢退出。长辈问你话时,你要站起来回答,并且眼睛要看着他。孔子如此教育自己的学生,一定是别有用意,他要让学生懂得尊敬长辈,这也是报答长辈的的方法。并且走上社会后也会懂得尊重他人,为他人着想。而现在的一些孩子在家里是“小皇帝”“小太阳”,天天要家人围着转,只知道自己过得舒服,为所欲为,尊敬长辈又何从谈起,长大以后又怎能在社会上立足呢?不尊重他人,也是不会得到他人尊重的。我希望大家都能读读《弟子规》,它简单易懂,其中又蕴含很多为人处事的方法。是一本很实用的书藉。弟子规读书心得【第七篇】“弟子规圣人训首教悌次谨信……”我正读着清代文学家李毓秀的作品《弟子规》。这本书令我受益匪浅,让我明白了许多道理。《弟子规》共分成了八个部分,[总叙]告诉我们要学习七个部分。[入则孝]告诉我们在家应该尊敬父母,父母不喜欢我们的坏习惯应该马上改掉,如果父母亲对我们管教严厉的时候,不应该痛恨父母,父母亲所做的、