参考资料,少熬夜!《悲伤逆流成河》读后感【最新4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《悲伤逆流成河》读后感【最新4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!悲伤逆流成河读后感【第一篇】当我怀着期待的心情摊开《悲伤逆流成河》的时候,心中想的是,小四,这次千万不要让我失望。当我看到了那精辟的端点理论,我知道,小四这次又成功了。拥有两个端点的是线段。拥有一个端点的是射线。直线没有端点。齐铭和易遥就像是同一个端点放出去的线,却朝向了不同的方向,于是越来越远……当我合上这本我已经妄加评论为成功的书后,我笑了,笑的很潇洒,笑的却又很无奈。又是古龙式的结局,这算是我对这本书唯一不满意的地方吧!无论从剧情,从人物心理上,老郭都做到了无懈可击,但是只有结局,我真的不喜欢,我不会象所有人一样,去想知道唐小米或者其他谁谁谁的结局是怎么样的,会不会为自己的行动而付出代价,我只想知道,齐铭的内心深处究竟藏着什么样的痛苦,他和易遥最后的对白时心中究竟是揪心的痛,还是撕心的痛……到底他是从一开始就一直对易遥有猜忌,还是每次静下心来就为自己的这种莫名其妙的猜疑而狠狠的给自己一耳光呢?他会不会和我一样,为失去了而感到撕心裂肺,对于易遥的离去,到底会是心痛,还是会痛心…一切罪过都是悲痛的,本来就不是喜剧,从顾森湘的死就彻底过度为悲剧了,没有《幻城》的。华丽,没有《梦里花落知多少》的诙谐,相同的是都以悲伤的结局匆匆收场,不管是“在冷漠的城市里死亡,在潮湿的荒野里繁盛。”还是“记忆里你神色紧张地把耳朵贴向我胸口听我的心跳声,然后就再也没有离开过。”又或者是“不同的人生活在不同的世界里。红色的。蓝色的。绿色的。白色的。黄色的。甚至是粉红色的世界。为什么惟独你生活在黑色的世界里?”都不曾让我感到落泪的悲伤,只有那句“易遥,你去自首吧!”让我真切的体会到了易遥的绝望,如果世界上没有一个可以相信,可以倾诉的人,活着还有什么意义,曾经,有一个会在黑暗中,和我一起靠在床头,倾听我诉说从来没有告诉过别人的最真实的自己的人,可惜,亦已离开,义无返顾的离开,我想,此生,恐难遇如此知己。易遥对齐铭不是知己,甚至连爱都不是,多的,或许只是一参考资料,少熬夜!种期盼吧!“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的雾,你温热的胸口,缓慢流动着悲伤与寂静的巨大河流。”全文的最后三句话,是给我触动最深的三句话,当看到这里的时候,你已经不能再像之前那样批驳齐铭,怪他为什么不能理解,不能相信易遥了,因为,他用自己的生命,给自己犯下的错误,写下了一个黑色的句号。当齐铭躺在床上,在煤气的黑暗中渐渐失去意识,只能沉重的呼吸,感受着胸口的温度正在一丝丝的离开自己,他是否看到了易遥的灵魂就在自己身边望向自己离开的躯体呢?这不重要,重要的是易遥,终于不再孤单一人了!或许很多人会说,齐铭对不起的是易遥,他爱的却是顾森湘,我却觉得,他对不起顾森湘,爱的是易遥,他没有对不起易遥,是因为他对易遥的愧疚已经用生命去填补了,在他逝去的灵魂里,陪伴的,永远只会是易遥,如果是只是愧疚,我想他不会用生命去做弥补,就像在顾森湘死后,他还可以义正严词的告诉易遥,你应该去自首,而不是选择陪因为把自己定义为他的女朋友而深受打击,离开人世的顾森湘离去。写到这里,我已经提不起恨任何一个人的心了,就连最应该恨的唐小米,都是因为喜欢齐铭而产生的嫉妒心理,现实的人生中如此黑暗,如此龌龊的场景数不胜数,我们能做到的,就是以平常心来对待一切吧!悲伤,不管逆流还是直流,总是一条无边无际的思想之河!悲伤逆流成河读后感【第二篇】我又读起了小四的艺术上还算成功,而思想上一直不够有深度的'小说。学生迷上了小四,我也顺便借读一下,延续高中时代的郭敬明带来的明媚的忧伤。《悲伤逆流成河》比他以往的任何一部小说更接近现实,或者说,更接近我自己。快乐的人都有一样的快乐,而悲伤的人各有各的悲伤。我时常一个人远行,我看天,看路的尽头,看某个渐行渐远的背影,只有这个时候,我是完全属于我自己的。我需要远离,需要安静的句型,需要逃避。易遥,一个孤单的女孩,我深深同情着她,只因自己的命运与她极其相似。我曾经也有大把的幸福年华,我在十几岁的日志中写过,我的幸福早已终止在十岁那年的盛夏。想念中,记忆中,梦中,不断深切的,仍旧是那些不复再有的清晨——爷爷隔着铁门提醒我路上小心,奶奶每天为我精心准备的早餐;或者那些不复再有的傍晚——和煦的晚参考资料,少熬夜!风,穿着单衣的我挽着爸爸妈妈的手在河边游荡;或者是那些不复再有的子夜——奶奶为我准备的夜宵。“爸爸”这个词于我已遥不可及,下一次的呼喊应该又是某个葬礼。那个干净的少年,齐铭,曾有那么多个沉默等待的午后,曾有那么多次奋不顾身的拯救,无限漫长时光里的温柔,无限温柔里的漫长时光,只是最后的最后,世界放弃易遥的时候,他也松开了手,一场青春也散场了。顾森湘,割腕自杀了。易遥,坠楼自杀身亡。齐铭,在黑暗中自尽。只有顾森西,孤单而坚强地活着。世界总是没有错的,因为惨烈与痛苦本就是世界的原貌,错的只是心灵的脆弱性。我们不能免除于世界的伤害,于是我们就要长期生着灵魂的病。我不想轻易地去批判他们如何脆弱如何没有担当,当悲伤的巨大河流漫过任何一个十几岁少年的头顶,都会去质问生命的意义何在。有人选择离开,我佩服其洒脱;有人选择留下,我亦欣赏其魄力。我希望,那些栩栩如生的少年,那一颗颗薄如纸脆如瓷盛如花的生命,可以在黑暗的悲伤逆流中,静默着,重生。悲伤逆流成河读后感【第三篇】窗外的日光像是不那么苍白了,悲伤逆流成河的读后感。稍微有了一些暖色调。把天空晕染开来。有鸽子呼啦一群飞过弄堂顶上狭窄的一小条天空。远处似乎传来汽笛声。当悲伤的思绪化作汹涌的河水,滚滚的泛黄的河水不是向东流去,而是流进你小小的身体里去的时候,你,是一种怎么样的感觉。是感觉不能承受,就快要崩溃,离自己的期望很远很远。还是没有感觉,就像是天空划过的飞鸟,虽然不是一样的鸟儿,但是每一天都会有一只。又或者是,感觉到无比得轻松,好像是逃离了那个一直就想离开的世界,来到了一片干干净净,没有一点污秽的净土。悲伤是一种情绪,是一个人绝望的时候,体内分泌出的激素,这种激素会在外表和内心改变的现有的身体情况。有一些人悲伤时,体外不会产生效果,有一些人悲伤的时候,体内不会产生效果。如果你是体外效果,恭喜你,你是上帝眷顾的孩子。体外效果,会让你看起来像是经历了一场海啸,那场海啸卷走了你所有的快乐,你就像是一个迷了路的孩子,你是那么的可怜,让人忍不住想要去抱抱你,对你说,不要伤心,会好的,一切参考资料,少熬夜!都会好的。事实上,你却什么事情都没有,不是吗。那些体内效果的人,才是真正的可怜人。悲伤的时候,激素会和体内的血液混在一起,然后溃散。引起你意识到的悲伤。当整个世界安静下来之后,心脏会在每次跳动的时候悄悄的漏掉半拍,那是因为,他需要时间,他需要时间让那些悲伤的细胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身体个各处,知道将你的血管每一处都挤得满满的,就快要爆炸的时候,他会慢慢变凉,变凉,直到,你死去。这个时间有时很长,有时又很短,谁都不知道当悲伤来的时候,自己在干什么。悲伤逆流成河。我不知道这是几个人的故事。有可能这是一个人的故事,那个可怜的女孩易瑶的故事,有可能这是两个人的故事,是那个为了易瑶什么都愿意做的齐铭的故事和很爱自己的姐姐的顾森西的故事,还有可能,这是几个妈妈的故事,以为他们的孩子都为了同一个青春献出了自己的生命,也有可能,这是唐小米的故事,她想要得到的一切,虽然没有得到,但是,没有任何人得到了,不是吗,有可能,这是那个学校的故事,在学校里的所有人,你们都知道这些人,对吧,有可能,这是所有人的故事,因为,我们也曾想他们一样,像他们一样可以毅然的放弃所有,做自己想做的事对吗,只是因为后来,我们害怕的死亡,把我们挡在了门外而已。那些让我们悲伤的东西就像拆毁一件毛衣需要找到最开始的那根线头,然后一点一点地拉扯,就会把一件温暖的衣服,拉扯成为一堆纠缠不清的乱线。书里说也不太记得他们说过人的梦是没有颜色还是没有声音。如果是没有颜色的话--自己的梦里明明就经常出现深夜所有电视节目结束时出现的那个七彩条的球形符号。也就是说,经常会梦见自己一个人看电视看到深夜,一直看到全世界都休眠了,连电视机也打出这样的符号来,告诉你,我要休息了。而如果是没有声音的话--自己的梦里又经常出现教室里课本被无数双手翻动时的哗啦哗啦的声响,窗外的蝉鸣被头顶的电扇转破敲碎,稀疏地砸到眼皮上,断断续续,无休无止。空气里是夏天不断蒸发出的暑气。闷得人发慌。连黑板也像是在这样潮湿闷热的天气里长出了一层灰白色的斑点来。下课后的值日生总是抱怨。然后更用力地挥舞黑板擦。那种刷,刷,刷的声音。还有那些来路不明的哭泣的声音。有的时候是哽咽。有的时候是呜咽。有的时候是啜泣。有的时候是饮泣。参考资料,少熬夜!然后一天一天地,慢慢变成了呐喊。是这样吗?真的是这样吗?梦里什么都有吗?是吧,梦里,什么都有,不然,为什么会有那么多的人,想要永远生活在梦里呢。建议朋友们都去看看郭敬明写的那本《悲伤逆流成河》吧!给了我很大的启发,使我,很震撼!《悲伤逆流成河》读后感【第四篇】近期,《少年派》《小欢喜》这类反应高三生活的电视剧在各大卫视热播,受到广大学生及家长的追捧,可见对于下一代的教育问题受到了社会的广泛关注。追剧时,突然想到我最早读过的这类题材的作品——《悲伤逆流成河》,就又翻找出来重新回味一遍,感慨良多。感慨一:原生家庭在孩子成长中起着至关重要的作用主人公易遥,17岁,却不幸的成长在一个支离破碎的家庭。妈妈为了维持生计,不得不做着被人瞧不起的工作,易遥耳濡目染,小小年纪却会面不红心不跳的讲出很多污秽、肮脏的话语,在她的成长过程中更是做出很多不可思议的事情。作者塑造的这个形象,在绝大数成人眼里是个地地道道的坏小孩,但当你走进小说,用心感受易遥的世界,你会发现,这其实只是一层防御的盔甲。作为一名教师,每年总会遇到那么几个“硌牙的坏小孩”,而这些孩子的身后非常相似的背着一个不能承担责任的家庭。当我试图走近他们时,他们就像一只只受到惊吓的小刺猬,用“玩世不恭的刺”包裹住自己“伤痕累累的心”,希望能坚守住自己最后的尊严。伪装的时间越长,脱下伪装时就会越痛,而这种伤痛注定只能用时间治疗。给这些孩子一定的空间和足够的时间,相信他们会找到属于自己的阳光。感慨二:信任在孩子成长中不可或缺易遥的悲剧源于别人的不理解和对她残酷无情的摧毁,而压死骆驼的最后一根稻草却是顾森西和齐铭的冷漠和不信任。读到这个结局,我就在想,如果易遥有一个值得信任的朋友愿意听她诉说,是不是就不会选择这种极端的方式;如果周围有一束信任的目光或一个鼓励的微笑,是不是就不会出现这种悲剧;如果有一位懂得交流的家长或者洞悉一切的老师,是不是能够挽救这个年轻的生命;如果……幸好这是小说,一切的如果还都来得及。参考资料,少熬夜!感慨三:站在孩子的角度去理解他们从事教育行业,天天与孩子打交道,我们却很少站在孩子的角度去理解他们的想法。就拿最常见的不交作业现象来说,当老师问原因时,几乎没有孩子会说我没写,原因是……,而最常见的回答是“落家里了”。因为在学生看来,不写作业在老师眼里是罪不可赦的,是没有原因可以被谅解的,他宁愿选择撒谎以逃避惩罚,也不愿意跟老师真诚的交流,换言之就是教师的威严在逼迫着孩子们撒谎。还记得我第一次跟他们说“没关系,今天补上”时,他们眼中泛出的是惊讶的光。试着跟孩子说:相信你,今天能完成;相信你,这不是你的错;相信你,你能做到;相信你……被信任的孩子一定会给你一个意想不到的惊喜。小说是一部彻底的悲剧,悲伤逆流都已成河,如果不加控制的任其奔流,淹没的可能不只是小说中的这些。悲伤形成的原因有很多,可能是家庭的争吵、社会的`摧残、同学的冷漠、老师的忽略。小说中并没有用过多的笔墨描写老师在主人公成长过程中所起的作用,但作为教育者,承担着教书的责任,更承担着育人的使命。当我含着眼泪读完这本书时,顿时感觉到教师这份工作所承载的生命的重量,自己的工作再用心一点、再细致一点,可