社会主义核心价值观（精选4篇）

参考资料，少熬夜！社会主义核心价值观（精选4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“社会主义核心价值观（精选4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！社会主义核心价值观【第一篇】文明，从我做起文明，一个熟悉而又陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史长河，在中华的大地上绵延。中国有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，四书五经，文明的江水，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。古有孔融，四岁时就懂得让梨，这是尊敬长辈的表现；有杨时，游酢，在门外静候老师以求学，这是尊敬师长的典范；有曹操，赤足迎接降将许攸……这些古人的文明礼仪，早已名扬四海，《论语》《大学》《中庸》《孟子》都是中华民族文明的象征。令人叹息的是，曾经无比璀璨耀眼的中华文明今却暗淡，光华蒙垢。道德与利益的天平倾斜严重，文明规范充耳不闻，世俗名利纷扰人心。文明，在许多现在的中国人看来，竟只是一张空头支票。看，草坪上，小草已被那顽皮的孩童踏得一片荒芜，失去了原有的绿色生机，只留下一堆枯萎的叶片，在风中凌乱；楼梯上，墙壁上，贴满了大大小小的广告，花花绿绿的海报已被撕得残缺不全；大街上，汽车横冲直撞，行人也只能退避三舍；人行道上，废纸在行人手中落下，从脚底踏过，却无人拾起，任风吹起，废纸在空中飞舞，好似在嘲笑，唾弃着中华民族的文明？大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣极不相称，文明何在？不久前，听老师说起新加坡。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到参考资料，少熬夜！与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，这些都是不文明的表现呀！见到一张废纸弯腰捡起，不乱踏草坪，真正把居民区乃至城区当作家来呵护，难道就那么困难吗？如果我们把自己融入家庭、集体、社会，热爱祖国，热爱生活，那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。文明和谐的社会由你我他共同构筑。文明，从我做起，从小事做起！社会主义核心价值观【第二篇】教学目标：1,理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。2,通过材料展示，引导学生分析、比较、归纳、概括，合作学习，发现问题，通过对社会主义核心价值观提出的背景、过程、特点等的教学，教会学生思考问题、解决问题的方法。3,社会主义核心价值观是中国共产党作为执政党在新时期面临新形势情况下提出的科学命题，通过学习其科学内涵，有助于增强学生的爱国主义情操，树立正确的世界观、人生观和价值观。教学重点：社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。教学难点：社会主义核心价值观的含义及提出的背景。课时安排：1课时。教学过程：导入设计党的十八大指出，“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。“那么，什么是社会主义核心价值观？为何会提出？它的提出又有何意义？推进新课（板书）社会主义核心价值观富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善问题情境1：何为社会主义核心价值观？它是在怎参考资料，少熬夜！样的背景下提出的？多媒体展示：1、含义核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点。社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。师生互动：学生讨论，教师总结：社会主义核心价值观，简而言之就是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。合作探究：结合以下材料，概括社会主义核心价值观提出的背景。多媒体展示：“当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。全党一定要牢记人民信任和重托，更加奋发有为、兢兢业业地工作，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。”师生互动：教师引导学生结合当前国际国内行形势分析讨论，总结。多媒体展示：2、提出背景（1）国际：经济全球化、世界多极化趋势加强，给中国带来前所未有的机遇和挑战。（2）国内：改革开放后，社会主义民主和法制建设不断完善，社会主义市场经济体制逐步建立。教师小结：随着我国政治体制改革的不断深入，经济的长足发展和国外各种社会思潮的不断涌入，人们的价值观和人生观发生了深刻的变化。国际国内形势的深刻变化，使人们的精神思想既面临着有利的条件，也面临着严峻的考验。社会思潮的多元化和差异性，导致人们不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题，这就要求必须有统一的基本价值观和价值标准，必须建设中国特色社会主义核心价值体系。问题情境2：社会主义核心价值观包含哪些基本内容？体现了哪些基本特征？多媒体展示：“如果动摇了马克思主义这个精神支柱，就会导致思想混乱、社会动乱，那将是党、国家和民族的灾难。”“有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”参考资料，少熬夜！“理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导”。“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。”自主学习：学生讨论，教师补充概括。多媒体展示：3、基本内容：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。”（1）坚持马克思主义指导思想。（2）坚持中国特色社会主义共同理想。（3）坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（4）坚持社会主义荣辱观。教师小结：党的十六届六中全，第一次系统阐述了社会主义核心价值观的科学内涵，明确了社会主义核心价值观的基本内容。其中马克思主义指导思想是灵魂，中国特色社会主义共同理想是主体，民族精神和时代精神是精髓，社会主义荣辱观是基础，四者之间相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容。多媒体展示：4、基本特征（1）普遍性；（2）民族性；（3）崇高性。问题情境3：社会主义核心价值观的提出有何重大意义？合作探究：结合以下材料，概括社会主义核心价值观提出的伟大意义。多媒体展示：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。……倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”——十八大报告师生互动：学生讨论，教师整理总结。多媒体展示：5、伟大意义（1）丰富和发展了马克思主义价值和道德理论；参考资料，少熬夜！（2）为应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。（3）有利于凝聚全国人民的共同价值追求，为新时期建设中国特色的社会主义奠定思想基础。教师总结：当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，在这种思想多样、价值多元的条件下，只有大力提倡社会主义核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求，才能真正在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣，才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。思维拓展：结合本课内容，联系实际，撰写1篇历史短文，谈谈作为青少年，我们该如何实践社会主义核心价值观。板书设计社会主义核心价值观富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善社会主义核心价值观【第三篇】党的十八大曾以“富强，民主，文明、和谐、自由、平等、公正、法制、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的内涵。这是我党在大力弘扬中国梦的时代契机下，最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是义马克思主义为指导思想和我国实际相结合的产物。以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义和性价值观体系中最本质的体现。践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步于走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的吗，将全民族的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就将我国建设成为民主文明和谐的社会主义现代化国家。我党成立的出发点就是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有应有的福利。践行社会主义和心价值观，是全面深化改革开放，适应我国当今发展的趋势的有一次精神力量提升。十八大三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大的梦进程全面铺展开来。社会主义核心价值观的培育和践行是对我国长期以来形成的社会主义共同理想的进一步认识，需要我们不断巩固和加强对社会参考资料，少熬夜！改革开放的政策的领悟和形式分析。我们始终把坚持当地领导和贯彻党的基本路线作为前提，解方思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是，与时俱进和求证务实。践行社会主义和性价值观，需要我们不断加强对社会主义和性价值观的学习，用社会主义和性价值观知道我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈地用社会主义和性价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠的把握民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义，集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量，把‘三个倡导’和实际相结合，做好本职工作，贡献自己的力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。社会主义核心价值观【第四篇】社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁。20xx年11月，党的十八大报告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。人们常说“与朋友交，言而有信。”一个人要是没有了诚信，就等于什么都没有了。从这可以看出诚信是多么重要。我们每个人都要做到有诚信，国家也是这样，并没有等级之分。说到诚信，我就想起了我经历过的一个小故事：有一天，我在网上购买了一件衣服，送货人说明天晚上到货。始料不及的是在这大好晴天的下一天，迎来的却是风雨交加的一天，我心想：售货员一定要推迟到下一天了。今天晚上，风刮得越来越猛，雨下得越来越大，我在雨中模模糊糊的看见了一辆三轮车正朝我过来，等近了我才发现这是网上送货的，我正纳闷：这下雨的天气，怎么来送货？送货员叫了我一声，我才回过神来。送货员说：“小姑娘，您的货！”我接过货，问：你为什么在这个风雨交加的天气送货呢？送货员说：“做人就要讲诚信，既然我答应您今天送货，就今天送，不管发生了什么事！”我被送货员感动了，如果我在网上买东西，一定还让他送货。你们应该都有经历过类似的小故事吧！诚信这是每个人一生最重要的品质，人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大