道外区教育局关于第七批区骨干教师评选的面试通知一、时间:2010年3月6日上午8点二、地点:道外区教师进修学校三、参加对象:笔试通过者(见职改办网上通知)四、考查方式和内容:学科骨干教师:现场抽题,进行课堂教学设计。德育骨干教师:现场抽题,设计德育实践活动课教案。科研骨干教师:现场抽题,设计课题实验课教案。五、考查范围:(一)小学学科骨干教师:语文1、《小溪生病了》2、《小马过河》3、《美丽的小兴安岭》4、《丰碑》5、《三峡之秋》数学1、《6和7》2、《5的乘法口诀》3、《长方形周长》4、《除数是两位数的除法》中的“笔算除法”5、《三角形的面积》英语1、《What’sYourNumber?》2、《Who’sShe?》3、《ILikeMusic》4、《HowDoYouGotoSchool?》5、《WhereAreYoufrom?》科学1、《水和食用油的比较》2、《植物的叶》3、《听听声音》4、《水能溶解一些物质》5、《运动与摩擦力》品德与生活、社会1、《欢欢喜喜过春节》2、《做个“快乐鸟”》3、《规则在哪里》4、《购物场所我知道》5、《祖国的宝岛台湾》音乐1、一年级②第八课《幸福生活》2、二年级④第二课《难忘的歌》3、三年级⑥第四课《音乐会》4、四年级⑧第四课歌曲《小螺号》5、五年级⑩第五课歌曲《铃儿响叮当》体育1、《30—50米快速跑》2、《耐久跑》3、《蹲踞式跳远》4、《单、双手投抛实心球》5、《技巧:前滚翻》美术1、第一册第19课《美丽的树》2、第三册第20课《纸花灯》3、第五册第9课《捏泥巴》4、第七册第2课《生活中的暖色》5、第九册第17课《电脑美术——有趣的人像》综合实践1、小学五年级下册第二个主题的活动二《采访身边的英雄》2、小学四年级下册第二个主题的活动三《个人护眼计划》3、小学三年级下册第七个主题的活动二《怎样洗得更干净》4、小学五年级上册第一个主题的活动一《大家一起踢纸球》5、小学三年级上册第一个主题的活动一《独一无二的班名》信息技术1、第三册第三课《每当我走过老师窗前——文字块的操作》2、第三册第十一课《2008年北京奥运会》3、第三册第十三课《插入艺术字》4、第五册第三课《美化老师节贺卡》5、第五册第八课《配乐古诗朗诵会》幼教1、社会领域大班课程《美丽的家乡哈尔滨》设计一节教学活动。2、健康领域大班课程家庭中的安全《不玩火》设计一个教学活动。3、艺术领域中班课程《秋色》设计一节美术手工制作的教学活动。4、科学领域中班课程《认识圆形》设计一节教学活动。5、语言领域小班课程《我爱我的幼儿园》设计一节教学活动。心理根据下列教育主题,设计一节心理活动课。1、《成长的烦恼》2、《轻松面对考试》3、《感恩亲情》4、《幸福像花儿一样》5、《我的情绪我做主》(二)初中学科骨干教师:语文1、《紫藤萝瀑布》2、《苏州园林》3、《水调歌头明月几时有》4、《口技》5、《中国人失掉了自信力了吗》数学1、《数轴》2、《平行线的判定》3、《三角形的内角》4、《圆周角》5、《正方形的判定》英语1、六年级下册第3单元第一课2、七年级下册第3单元第二课3、八年级下册第3单元第三课4、九年级下册第3单元“Listenanddo及listenandspeak”部分5、八年级下册第3单元第四课物理1、《科学探究:平面镜成像》2、《比热容》3、《科学探究:浮力的大小》4、《等效电路》5、《电功率》化学1、《原子的构成》2、《二氧化碳》3、《酸和碱之间发生的化学反应》4、《质量守恒定律》5、《人类重要的营养物质》历史1、七年级上册第8课《昌盛的文化》2、七年级下册第2课《经济发展与重心南移》3、八年级上册第3课《伟大的开端》4、八年级下册第3课《新中国的内政与外交》5、九年级上册第20课《剥夺王权保留王位的革命》地理1、《地图》2、《地球自转运动》3、《地球公转运动》4、《印度》5、《黄土高原》政治1、《学会调控情趣》2、《感受生活》3、《钢铁是这样炼成的》4、《统一的多民族国家》5、《弘扬和培育民族精神》生物1、《食物中的营养物质》2、《鸟的生殖和发育》3、《细菌和真菌的分布》4、《环境对生物的影响》5、《生物进化的历程》音乐1、《渴望春天》2、《难忘今宵》3、《黄河》第四乐章《保卫黄河》4、进行曲(风格、特点、情绪)5、管弦乐队的分组和各种乐器。体育1、《障碍跑》2、《800米(女)1500米(男)》3、《蹲踞式跳远》4、《健身操》5、《技巧:肩肘倒立》美术1、第十三册第1课《格尔尼卡》2、中学美术教材第十三册第7课《大家动手做条龙》3、中学美术教材第十四册第12课《活泼有趣的帽子和文化衫》4、中学美术教材第十五册第5课《一版多色版画》5、中学美术教材第十六册第6课《明暗与立体表现》综合实践1、七年级上册《蚂蚁为什么能找到“家”》2、七年级上册《我的汽车梦》3、七年级下册《探询国旗、国歌和国徽的诞生》4、八年级上册《共创美好社区生活》5、八年级上册《生活垃圾及其处理》信息技术1、第二单元第4课《WINDOWSXP资源管理器》6年级上册2、第三单元第11课《保护家乡倡议书》6年级下册3、第2课《网罗天下事》6年级下册4、第二单元第9课《规划我家》7年级上册5、第一单元第3课《美化课程表》7年级下册(三)高中学科骨干教师:语文1、《再别康桥》2、《荷塘月色》3、《拿来主义》4、《琵琶行》5、《祝福》数学1、《集合》2、《等比数列的前n项和》3、《直线的倾斜角与斜率》4、《椭圆及其标准方程》5、《平面向量的数量积》英语1、ReadingandVocabulary2、ListeningandVocabulary3、ListeningandSpeaking4、Writing5、Grammar物理1、《自由落体运动》2、《牛顿第一定律》3、《用牛顿定律解决问题(一)》4、《动能和动能定理》5、《抛体运动的规律》化学1、《元素周期律》2、《生活中两种常见的有机物》3、《基本营养物质》4、《离子反应》5、《物质的量》历史1、《古代政治制度的成熟》2、《欧洲大陆的政体改革》3、《区域经济和重心的南移》4、《宋明理学》5、《挑战教皇的权威》地理1、《地球的结构》2、《常见的天气系统》3、《自然灾害对人类的危害》4、《农业区位因素与农业地域类型》5、《协调人地关系的主要途径》政治1、《树立正确的消费观》2、《价值与价值观》3、《用联系的观点看问题》4、《世界文化的多样性》5、《积极参与国际经济竞争与合作》生物1、《物质跨膜运输的方式》2、《DNA是主要的遗传物质》3、《减数分裂》4、《细胞生活的环境》5、《生态系统的能量流动》音乐1、第十八单元的《音乐的社会功能》。2、第十七单元歌剧《洪湖赤卫队》3、第十七单元欣赏歌曲《祝酒歌》与歌剧《饮酒歌》4、第十一单元一个人的流派——印象派——德彪西5、第十八单元音乐大师—贝多芬。体育1、《篮球模块》2、《韵律模块》3、《田径模块》4、《田径模块》5、《篮球模块》美术1、高中美术鉴赏第3课《走进具象艺术》2、高中美术鉴赏第5课《走进抽象艺术》3、高中美术鉴赏第16课《中国民间》4、高中美术鉴赏第2课《美术作品的艺术语言》5、高中美术鉴赏第6课《艺术美和形式美》信息技术1、《信息与信息的特征》2、《信息需求的确定》3、《信息的集成与交流》4、《信息资源管理的方式》5、《信息技术与社会生活》心理根据下列教育主题,设计一节心理活动课。1、《成长的烦恼》2、《轻松面对考试》3、《感恩亲情》4、《幸福像花儿一样》5、《我的情绪我做主》(四)职业高中骨干教师:种植1、《光合作用的主要过程》2、《植物细胞的基本结构》3、《植物病虫害综合防治技术》4、《水稻稻瘟病的防治》5、《呼吸作用的主要过程》财会1、《会计等式》2、《商品销售业务的核算》3、《应收账款业务的核算》4、《财产清查结果的处理》5、《资金筹集业务的核算》(五)德育骨干教师:以下列主题为德育教育内容,设计一节德育实践活动课。1、《生命如花》2、《我相信,我能行》3、《诚实守信是美德》4、《感恩》5、《我爱我家》(六)科研骨干教师:以下课题研究已进入结题阶段,请你根据课题内容及所教学科,设计一节课题实验课。1、《培养学生自主学习方法的有效研究》2、《在教学过程中影响课堂教学质量的因素研究》3、《创设课堂情境激发学生学习兴趣的研究》4、《课堂教学中,学生合作学习的有效研究》5、《互动式教学方式对有效提高课堂教学质量的研究》六、具体要求:1、学科骨干教师要上交2009年——2010年1月的教案、听课本、教学反思及教育叙事,要求用档案袋装好并做好目录,于3月4日上午9点以学校为单位交到教师进修学校分管部门主任处;2、参加面试的教师提前10分钟抽取题签进行准备,答辩时间为5—10分钟。3、参加面试的教师当天只允许携带一本相关材料。道外区教育局职改办2010年3月2日