幼儿园家长半日开放活动方案案例【导读】这篇文档“幼儿园家长半日开放活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园家长半日开放活动方案1幼儿园家长半日开放活动方案一、指导思想:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。二、活动目的:1.增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。2.立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4.培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。三、活动宗旨:家园同乐,健康和谐四、活动时间:2014年10月23日上午7:30——11:00五、活动地点:各班教室六、活动要求:1.教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。2.在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3.在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。4.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。幼儿园家长半日开放活动方案2---四、具体安排:8:00—8:15晨间活动活动名称:小动物套圈活动目标:培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。8:15---8:30早餐活动1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。9:00---10:00蒙氏活动活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求:走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走收工作:听到音乐自己整理工作并收好工作毯2---过程:一、谜语导入——引发幼儿兴趣1、猜谜。2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。二、欣赏范例——激发创作兴趣1、猜猜老师的猫是用什么做的。2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。3、教师示范做法。三、幼儿制作——发展动手能力1、介绍材料和使用方法。2、提醒幼儿使用工具注意安全3、幼儿制作,教师巡视4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗:重点指导:点心后正确做标记具体措施:1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。4---过程:1、听读儿歌、注意红色字的发音。2、跟读儿歌、找出红色字跟老师发音。3、出示字卡、用各种声音读字卡、并把字卡送回“家”。4、看图理解儿歌内容。5、齐读儿歌。分析:这一活动是让家长了解幼儿在园是如何识字的,是在快乐的游戏氛围中不知不觉学到的,活动中孩子开心、快乐的认识了俩个新字“站”“住”,还学会了下雨的声音“滴滴答”。三、英语活动6---四、综合复习课内容:各科内容挑选的综合。目标:帮幼儿做整体的整理和复习。过程:1、向家长们问好。分析2、让我们和爸爸妈妈一起进入今天的活动请看图《我想帮忙》分析:知道如何进行看图说话,首先是看图,其次把你看到的说出来,如:图上有谁?有可能发生了什么事情?……注意动作表情的观察,孩子们看得详细,还能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。8---和谐相处、大家长大了,引出《长大笑哈哈》分析:感受自己的长大,长大了会做好多的事情,说说自己都会干什么?培养幼儿在集体面前大胆讲述及独立生活的能力。8、互动游戏:《顺数、倒数》9、《秋天里植物的外形特征》分析幼儿能够按颜色、形状、位置归类,培养幼儿耐心的观察能力及乐于探索的能力。10、为了表示对大家的表扬,我们来做一个音乐游戏《毛毛虫与蝴蝶》分析:通过身体的表现和乐器的操作感知理解音乐内容及曲式。10---为习惯如何从小养成的问题,给家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会。活动时间:2011年9月30日上午活动地点:幼儿园绿色操场内活动准备:每个班级准备一首红歌、家长和全体孩子同时准备国歌、人均一支笔活动过程:1、参加升旗仪式。2、观看幼儿早操展示。3、幼儿红歌演唱国旗国旗红红的哩12----幼儿园家长半日开放活动方案3幼儿园家长半日开放活动方案一、指导思想为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标,及孩子在园的学习生活情况,达到让家长与幼儿园同步教育,特举行半日开放活动。二、家长半日开放活动目标:1.家长开放日是提供家园共育的平台,可以提高亲子关系、师生关系,家园关系的亲密度和融洽度,是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2.让家长走进幼儿园,了解幼儿在园生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。3.通过开放日活动教师更好地与家长进行沟通。一方面,教师可观察家长在开放日活动参与的的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。三、开放时间:2013.4.26-2013.4.297:30—11:50四、开放内容:1.晨间活动2.师生礼仪展示(礼仪歌)升国旗3.幼儿早操4.课程展示户外活动、功能室活动五、半日开放活动人员安排:1.大门外车位由吴国秀、万昀负责2.大门:付永禄、黄春如3.晨检员:万海兰4.付雁琳:汽球、邀请函展示板、半日开放活动反馈表5.陈萍:早晨来园的音乐、晨间活动的音乐、礼仪的音乐、大班操的音乐负责6.胡国女:摄像、宣传报道7.各班游戏区域、班级环境布置、家长园地、作业、卫生、晨间活动、课程、等由各班班主任具体负责六、家长开放日活动方法和建议:1.每班请写清时段具体做什么,班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表,要有序,突出综合性和整体性。2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3.提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现,突出阶段学习方法,年龄特点和学习特点)七、具体活动流程1.教师接待来园、晨间活动7:20—8:00(1、班级晨检观察幼儿有无异常,如发现问题请及时妥善处理,2、教师用饱满的热情微笑接待幼儿、家长,态度热情、亲切)(各班教师请在前一天晚上准备好第二天活动器具,教师讲清活动目标对幼儿、家长)2.幼儿晨间活动、早操8:00—9:00((由各班主任和老师负责)7.教学活动一:小班09:10—–09:25(执教者:带班教师)10:30———11:00(亲子游戏)中班09:05——09:30(执教者:带班教师)10:30———11:00(亲子手工)大班09:00——09:35(执教者:带班教师)10:40———11:10(绘本欣赏)8.教师与家长交流9.收反馈表和签到表八、注意事项:1、户外游戏活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。建议安排亲子游戏。2、课间操:整队、队形、口令,要求动作大方、整齐,幼儿精神饱满。3、各环节自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。幼儿园家长半日开放活动方案4幼儿园家长半日开放活动方案幼儿园家长半日开放活动方案一、活动思想:为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今天上午的所有活动安排,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。二、活动目的:1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,达到家园共育。2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的快乐。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。5、与家长拉近距离,让家长了解到本园已经取得的哪些成绩,并提出今后需要家长配合的几方面工作。三、活动重点:教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作四、活动流程:入园--律动--早操(前操场)--副餐--教育活动(各班教室)---区域游戏(各班)---亲子活动(二楼科学发现室)---幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流---活动结束五、活动注意事项:为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:1.每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。2.请在指定位置及班级参加活动.3.活动过程中,不要随意走动、喧哗,请注意保持秩序!不要训孩子,一切听从老师的安排。4.请您和孩子共同保持现场环境的整洁。5.时间:2015年11月18日上午8:30—11:30地点:园内孩子们的表现需要您的理解与配合,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同度过难忘而美好的半日活动日吧!6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表7.大班制作贴画(材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿安全美工刀和双面胶自备)、中班亲子绘画(每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画)小班自制水果娃娃(材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及双面胶自备)。8.所有亲子作品一律放美工室,待参加比赛。六、(附)邀请函:家长您好:为进一步做好家园共育工作,我园将于2015年11月18日,向全园家长举办半日开放活动,现诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后,对我园的保教工作提出宝贵意见,以利于不断提高我们的保教水平,从而使家园真正达成共识,形成合力,共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。幼儿园家长半日开放活动方案5幼儿园家长半日开放活动方案一、活动目标:1.家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,