参考资料,少熬夜!三年级家长会家长发言稿(样稿)【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“三年级家长会家长发言稿(样稿)【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!三年级家长会家长发言稿【第一篇】尊敬的老师、各位家长下午好!我是zz妈妈,首先我非常感谢老师和家长们给了我这次机会,能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸!说实话,在教育孩子的学习方面,我也没有什么特别的方法,我也需要向大家学习更好的方面。下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说,如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨!我要和大家探讨的共分为四个部分:第一树立自信自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说,在遇到困难时,自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。花朵是个很有自信的孩子,在她小小的心里觉得自己很强大,学校的任何功课她都能去应对。比如每次的听写或者测试前她在家复习后都是信心满满的去面对。树立自信还需要给孩子先设定一个目标,这非常重要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的方向。这个目标的设定,不能太高,因为太高不容易达到,反而会影响孩子的自信,但也不能太低,太容易实现了,就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对花朵的目标经常进行改变。(比如这次考试没有达到理想的成绩,就给她订一个下次考试的目标。百词这次错了两个字,那下一次争取错一个,更好的是一个不错)第二寻找一个榜样我在这里用的是寻找,而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的,我们没有问过孩子们是不是愿意,又或者这个榜样的树立,也许并没有达到我们所要的激励的效果,常常可能适得其反,让孩子从心里反感。我平时经常问她参考资料,少熬夜!在班级的情况,她都会告诉我,比如今天谁上课说话了,谁被老师上课点名了,这时候我都会抓住这个机会和她谈一谈上课说话有什么不好。你应该怎样做。我也会经常听她和我说班级的一些情况,因为通过和孩子多交流,让我能够更多的了解孩子在学校的情况。有时候她会说老师常表扬李潇萌上课认真听讲坐姿好,作业也完成的特别好总是一次过关,表扬张屹宵上课回答问题总是那么的响亮和完整。还有班级的“百分先生”李天栩,“百分小姐”吴越,“努力小姐”孙仲仪,等等。这学期朵朵被同学们称为“高效小姐”她非常的开心,这对她也是非常好的鼓励。她看到班级有这么多很棒的同学,她会拿她们当作榜样,这也是我在家常常鼓励她的例子。当孩子寻找到了榜样,一定会有更大的进步。第三给予孩子一些空间我们成年人都需要一个自由的空间,孩子也需要。前些时候我看了1篇文章《给孩子一片空间》,作者就觉得传统的教育中,孩子受到的束缚太多,限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方,对于电视这个问题,我没有强制性的不给看。进入三年级以来她自己也很自觉不看电视,不玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下,如果你今天放学回来作业完成的好,复习得也好,学习任务完成了。琴也练过了,还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带她参加班级的活动,有时候也会带她去看场儿童电影,或者带她去书店看书。孩子一周的紧张学习,到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的。第四培养孩子的学习习惯和兴趣我们从一年级开始就培养孩子的习惯了,这个习惯应该分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了,有时间我们家长可以交流交流。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习,我一直觉得是一件很苦的事,所以对于学习的习惯就显得尤为重要。习惯能够影响一个人的一生。我们家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,好的习惯是孩子享用一辈子的财富。花朵还算是比较要学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是她应该去学的,比如学校内的各门功课,还是在外面学的,她在外面上的课目,至少听老师的反应,她在学新的知识的时候都是比较认真的。她一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的,而且也是我一直在细心呵护的,希望她能一直保持下去。如果要说她怎么会这样,可能有多方面的原因,比如刚才我说的榜样的作用。她曾经想长大后当老师,然后自己总结出来,当老师得学很多很多知识,没有知识怎么去教学生呢?有时候她做语文作业问我一些词参考资料,少熬夜!语的意思,我有些真答不出来,需要查词典。这又成为我进行教育的一个好时机,我会告诉她,古人说活到老,学到老,知识是永远都学不完的,即使是妈妈读过书也有很多不懂的地方,所以你问的词语妈妈也要查词典也要学,如果你会了,你就可以当妈妈的老师,这样孩子又知道了学习的好处,学习的兴趣就越来越浓了。小学三年级家长会家长发言稿【第二篇】各位家长:大家上午好!我首先向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。我先介绍一下我自我,我姓邢,是我们3。3班的班主任,教本班班的数学。今日你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就能够看出你们对自我的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强家校间的联系,以便共同管理好自我的孩子。今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题:一、对9·1央视一台电视上开学第一课的一些感悟:国家教育局要求教师组织家长、学生观看,突显了国家对教育的重视,对下一代人健康成长的关心。本节目中的几个中心词是“奋斗”“仁爱”“担当”“认真”“感恩”。1、奋斗:让学生明白不要在本该拼搏的年纪选择安逸河南省实验中学开学第一天,一名农民工留在黑板上的寄语;不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看;一个人老去的时候,最痛苦的事情,不是失败,而是我本能够。每个人心里都有一片海,自我不扬帆,没人帮你启航。仅有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!这位一位可爱可敬的工人,为新学期的同学们上了一堂情真意切、原生态励志教育课!我们教师和家长的职责是让孩子明白:我们并不要他鞠躬尽瘁,但要全力以赴,不要他透支,但必须尽力。尽力也许并不能让孩子的未来无忧无虑,可是,至少会让他们的明天无怨无悔。因为,人生真的很宝贵,请孩子别浪费。2、仁爱:让学生明白的是一个自私、冷漠的人,决不是社会需要的人,也不可能是家庭期望的孝子。参考资料,少熬夜!3、担当:要求学生勇于应对现实,自我的事自我做,该担的职责自我担,犯下的错误自我买单,勇于改正。4、认真:要求学生认真做事,不能敷衍,你敷衍生活,生活就会给你惨痛的教训。5、感恩:要求学生学会感恩,仅有懂得感恩的人,人生的路才能越走越宽阔。二、怎样理解教育(分别阐述“教”和“育”)今日的孩子忍耐、等待和克制力严重缺失。所以,学生教育要着重培养他们健康的人格,这些健康的人格包括自信心、友善的品质、社会职责感、自我管理本事以及抗挫折本事。表扬孩子是正确的,但没有批评、惩罚的教育是不完整的教育,是不负职责的教育。所以,我认为,无批评教育是伪教育,父母和教师是孩子成长的路标,要敢于对孩子说不并坚持到底。今日教育要培养具有弹性的孩子,能承受各种挫折和打击,以完善其健康的人格。三、孩子在学校就餐的优越性1、能够节省家长更多的时间做更多有意义的事。2、减少孩子来回家校间的安全隐患。3、培养孩子的独立意识和团体意识。4、就餐学生可享受国家的生活补助。5、高年级学生有更多在校自主学习的时间。四、学校的作息时间以及民意测评电话要求:由于孩子较小,要求家长每一天按时接、送,夏季作息时间:早上8:20到校中午12:00吃饭午时5:00放学新国星期五午时4:10放学家长的接送时间需要提前秋季作息待定。五、给家长们提一个提议:重视家庭教育,家长的善导很重要,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的职责,也是家长们的职责。学生来到学校理解教育,提高和提高,是我们教师的愿望,也是家长们的愿望。您把孩子交到我们教师手中,教师肯定会尽心尽责地教育好每一个学生,但同时,我们也期望我们的家长在家里也能配合学校做好教育工作。学生到家以后第一件事就是做作业,做玩作业以后尽可能地复习功课,而不是每一天泡在田间路边疯玩,每一天泡在电视机跟前。和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。针对学生的情景,及时和教师联系,及时沟通。学生的好习惯是培养和约束出来的,一旦养成,受益一生。孩子的教育工作是琐碎的、繁杂的、长久的,在我们的教育工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请参考资料,少熬夜!家长理解,欢迎家长们能坦诚与我们交流,期望各位家长多提宝贵意见!最终,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,感激你们的支持。愿我们班向着各位家长期望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,健康成长,都成为栋梁之材!三年级家长会家长发言稿【第三篇】各位家长:下午好!感谢你们的光临!你们能够抽出时间来参加我们的家长会,足以证明你们对孩子的关心和对我们学校工作的支持。我相信,你们的到来,会使你们的孩子学习成绩更上一层楼。本次家长会主要从班主任、教学工作两个方面和大家进行交流:首先和大家分享三个关键词:独立自主、肚量、进取心1、培养孩子的独立自主性这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。2、培养孩子的“肚量”孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,54个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,参考资料,少熬夜!这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。3、培养孩子的进取心人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。教学工作方面:一、正确看待孩子的分数。作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长