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参考资料，少熬夜！学校少先队主题活动方案(案例)精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校少先队主题活动方案(案例)精编3篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！少先队活动方案1一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情二、活动目的：在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。三、活动内容活动一：在教师节前夕，积极利用红领巾广播站进行宣传，营造敬师爱师氛围。活动二：教师节，在校门口迎接老师上班礼仪活动。活动三：“我最想对老师说的一句话”板报展。要求全班少先队员参与，可以用粉笔书写，也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。活动四：开展“给老师的一封信”征文活动，学校将择优在网站和家教通讯上刊登。活动五：寻访过去的老师。在爸爸妈妈的帮助下，找到幼儿园、课外班的老师，用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长，表达对老师的问候。活动六：教师节当天每节课开始的“老师好！”改成“老师节日快乐！活动七：送一包润喉片给老师。开学一周，繁忙的初期工作让许多老师声音嘶哑，送上一包清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。活动八：9月7日周五第六节召开“浓浓尊师意，款款爱生情”主题中队会。活动九：围绕教师节举行主题升旗仪式。四：活动反馈：活动结束后，各班以书面形式发到校园网少先队文件夹—“主题活动小结”子文件夹中。如实反馈本中队教师节活动开展情况。学校少先队主题活动方案2一、指导思想：纪念少先队的生日，让每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬参考资料，少熬夜！少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“四好少年”。二、活动内容：中队辅导员聘任十月十日大队委员竞选十月十日中队辅导员讲座十月十日新队员入队暨大队委成立仪式十月十四日三、具体安排(一)中队辅导员聘任：(早上升旗仪式)(因考虑到时间问题，1—6年级所有中队辅导员一次性聘任。)1.升旗仪式2.宣读聘任文件3.授红领巾4.授中队旗(二)大队委员竞选：(中午12:30开始)1.竞选演说2.队知识考核3.民主投票：邀请部分校领导、中层参加，并请四——六年级各班选派5名学生随带笔到多媒体教室参加，其中六年级学生自带凳子。4.公示。(三)中队辅导员讲座：(下午4：30——5：30)主讲人：章浩川老师内容：“努力创建特色中队深入开展礼仪教育”(四)新队员入队暨大队委成立仪式：⒈宣布活动开始。⒉全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。⒊礼毕、唱队歌。⒋大队辅导员宣布新队员名单。新队员整队。⒌大队长领誓，新队员入队宣誓。我是中国少年先锋队队员，/我在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，热爱人民，/好好学习，好好锻炼，/准备着：/为共产主义事业，贡献力量！宣誓人：______(报各自姓名)⒍六年级少先队员代表给新队员授红领巾。⒎宣布新一届大队委成立，宣读公告。⒏大队长讲话。⒐新队员代表讲话。⒑呼号。领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手握拳回答：“时刻准备着！”⒒退旗。(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)参考资料，少熬夜！⒓主持人宣布本次活动结束。四、活动分工(一)中队辅导员聘任：1.主持：李珍熙2.辅导员聘任文件、聘书准备：沈耀3.授聘书、红领巾、中队旗：陈燕萍(1-2年级)、沈宏炎(3-4年级)、俞杰(5-6年级)4.摄影、报道：马金香(二)大队委竞选：1.投票：学生代表：4—6年级各班派5名学生随带笔于活动开始前5分钟到多媒体教室。教师代表：陈燕萍、沈宏炎、俞杰、沈耀2.队知识考核相关材料、签、选票准备：沈耀3.活动场地准备：沈俊4.摄影、报道：马金香(可与早上的中队辅导员聘任一起报道)(三)中队辅导员培训：1.主讲联系：陈燕萍2.主持：陈宁3.摄影、报道：沈耀(四)一年级新生入队暨新一届大队委成立仪式：1.新生队前教育：一年级各班主任2.六年级同学给一年级同学佩戴红领巾并敬礼训练：六年级各班主任3.红领巾准备：沈耀4.主持人：大队长5.领誓人：大队长6.领呼人：沈耀7.摄影、报道：马金香少先队员活动方案3一、活动目标：通过活动使少先队员懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育少先队员当好值日生。二、活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。2．要认真负责地当好值日生。三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程：1、激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感参考资料，少熬夜！觉到了什么？（引导少先队员说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导少先队员说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（少先队员边看图边找问题，最后引导少先队员说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样当好值日生①出示挂图让少先队员看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．少先队员动手实践，辅导员指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导少先队员说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）5．辨是非升华认识（投影出示题少先队员判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6．夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。五、活动总结1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学参考资料，少熬夜！们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好少先队员，好吗？2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）