精编资料,供您参考新年联欢会活动方案(案例)【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“新年联欢会活动方案(案例)【最新4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!新年联欢会策划方案【第一篇】1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。2、来个bingo游戏吧。一张纸,100个问题10×10,首先回答完一行或一列的有奖,问题为对班级成员特点的描述,请描述对象签名方为答对一道。3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦比如:大话西游里的那个曾经有一段。.。.。.4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了。5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。matrix,spiderman,superman都很有意思的9、抢椅子啊,分两组,每组6——8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛…决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。嗡嗡~~11、首先准备问题若干,报纸一张。规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题。答错问题,报纸折半继续;答对问题,问下一道,男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物,总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游精编资料,供您参考戏结束发奖品。12、善解人意,分成2组,每组3~5个人,排成两纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。13、铁人三项,连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球,最后还要闭眼旋转15圈,速度最快者有奖。14、小九九游戏,挺好玩的!比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推…谁说错了,就输了就受罚:)15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。16、真心话大冒险。嗬嗬,感觉不错的游戏啊。17、十人一组,男女间隔,两组人用嘴将扑克牌传递,先传完的胜利。18、有电脑有投影仪的话,搞个经典影视配音也不错啊。19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。例如:x=3,那么几个人排好队,一个一个说:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……21、以前我猜里面玩的,“九九乘法表”。22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来。.。.。.不用写名字的。念出来一样很好玩的说!25、三句半!~传统精粹,效果奇佳。4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词),应结合本单位情况编词。26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。哎,一说就明白了,和幸运52一样,我没开楼上的是不是有一样,反正就是个建议,帮你顶。27、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。这个游戏很能调节气氛,也很整人哦。.。.。.精编资料,供您参考28、男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最严得奖!新年联欢会活动方案【第二篇】为欢庆20xx年元旦,充分展现我校教职工的精神风貌,创造和谐团结的教师精神文化,使教师度过一个快乐吉祥的元旦,我校拟举办庆元旦教职工联欢会。特制定此方案。主题:与20xx幸福相约宗旨:和谐、热烈、快乐一、领导小组:组长:屈静副组长:赛力克、李新萍、王景亚舞台总监:段景艳组员:库尔班。江、秦惠英、梁军、赵舒华、买买提江依、苟熹、吴新华、任红霞、王冬侠、姬飞云、姚兰、张建设、顾彦君二、活动安排联欢会——感受快乐、放飞心情。地点:学校餐厅2楼。时间:x年29日下午4:40。内容:全体教师一起唱歌、做游戏、表演节目。抛开一切事务,洗去一身的疲惫,放松一下心情!三、节目要求:1、本次活动以年级组为单位选送三个以上节目。2、节目形式多样,要有创意,能充分展示教师风采。分组:高一年级组、高二年级组、高三年级组、行政后勤组。四、时间安排:1、节目上报:12月10日,各组将节目上报至工会办公室。3、训练时间自定,服装、伴奏、道具各组负责。4、活动时间安排:12月29日下午4:00—7:30。5、活动地点:餐厅二楼五、要求:1、各年级组长要充分重视,认真准备,积极动员,调动本年级组教师的积极性。2、本次活动根据节目的情况,参与者均有小礼品相送。此次活动除教职工们的精彩演出外,学校还将在节目中穿插一些有趣的。小游戏和抽奖活动,游戏负责人:库尔班·江、张建军。游戏一:顶气球精编资料,供您参考游戏二:夹气球游戏三:抢凳子六、工作人员安排:1、主持人:2、音响、灯光、摄像:3、物品采购:4、果品准备:5、横幅、场地布置:6、安全:7、迎宾:8、奖品发放:x年迎新春节目单1、舞蹈:《幸福快乐跳起来》,表演者:谭瑞云、罗琴等20人2、独唱:《光阴的故事》,表演者:杨林1人3、小品:《非诚勿扰》(校园版)表演者:许歆、任红霞等14人4、诗朗诵《新年你好》,表演者:周淑华、范秀玲等5人5、歌伴舞:《老婆最大》,表演者:孙云华、杨桂莲9人6、时装秀:表演者:王娟、库特丽汗等18人7、哈族舞:《黑骏马》表演者:吾热思铁木?8、三句半:《说说咱校的新鲜事》,表演者:屈静、赛力克等8人9、吉他弹唱:表演者,努尔江·胡1人10.歌伴舞《女人花》,表演者:刘丽林、孟莉等7人11、独唱:《希望》,表演者:亚力1人12、舞蹈:舞蹈串烧,表演者:赵舒华、汤秀萍等12人13、独唱:《越来越好》,表演者:段景艳1人14、歌伴舞:麦西来普,表演者:热依木江等新年联欢会活动方案【第三篇】一、指导思想:为加强未成年人思想道德建设,庆祝20xx年的到来展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐,增强班级凝聚力,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动主题:精编资料,供您参考收获感恩展望三、活动时间:12月31日下午2:00---3:35(周二下午两节课与周三下午两节课对调)四、活动地点:各班教室五、活动内容:1、展示学生特长,全员参与。2、节目形式多样化,内容健康活泼。3、班主任总结工作,对学生新年寄语,提出班级发展新目标。六、具体要求:1、各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动如舞蹈、小品、歌曲、乐器独奏、合奏等,猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。2、各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。3、班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。严禁带喷、撒的物品和气球、鞭炮等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。4、严格按照活动进程,确保节目的顺利安全进行5、各班级自行安排好摄影,活动中充分发挥多媒体设备的应用。七、行政人员安排:总负责:骆校长一、二年级负责人:xx三、四年级负责人:xx五、六年级负责人:xx安全负责人:xx摄影:xx简报:xx八、进班人员安排:1、下午第一节课时间各任课教师按周二下午课表进班级和班主任组织学生活动。2、下午第二节课时间,班主任组织学生活动,各任课教师可以到任意授课班级与学生联欢,确保学生安全活动。精编资料,供您参考新年联欢会策划方案【第四篇】一、活动时间:20xx年1月21日下午(暂定)二、活动地点:四楼教师会议室三、具体分工:(一)领导小组:组长:xx副组长:xx组员:xx(二)工作小组:(各组第一人为各组负责人)1、总策划:xx2、节目组:xx3、游戏组:xx4、主持人:xx5、主持稿审核:xx6、会场布置:xx7、音响组:xx8、会场食品:xx9、奖品组:xx10、摄影摄像:xx11、新闻:xx四、活动说明1、本次活动以年级组为单位,每个年级组报一个文艺节目和一个游戏活动,另外音乐组1-2个节目(孙震宇负责),行政组(庄彩华负责)、共青团(路宽负责)、潘莉的节目另行参加,不代表年级组。要求内容健康,形式不限,各年级文艺节目的参与率不得低于50%,加上游戏节目尽量做到人人参加。2、各年级组确定后于1月8日前把报给节目组恽超,游戏活动报给支慧。节目申报表和游戏申报表见附件1和附件2。3、节目彩排20xx年1月15日左右,具体时间另行通知。4、所有参加节目和游戏的老师均会获得一份小礼物。