珍爱自己热爱生命

珍爱自己热爱生命六年级下册心理健康现在冥想放松，进入今天要分享的故事：来自种子的启示。一粒种子的启示那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。提到“生命”这个词，大家脑海会首先浮现什么，会是怎么样的感觉呢？可爱的生命孕育中的生命残缺的生命①2人一组，其中一人扮演“盲人”，另一人负责安全工作，稍作指引，确保游戏安全有秩序地进行。②“盲人”用眼罩包住眼睛，体验失去双眼行走的感觉。③“盲人”从起点出发，经过课室的指定路线，最后回到起点。④一组结束后，互换角色，重新进行一次。⑤游戏过程中任何人不能说话。学生分享你在体验失去视力，有什么样的感受？16岁时在工厂工作时，因碰触高压电线而发生意外，四肢都被烧焦，经医生抢救之後，只救回了一只脚，在全家陷入绝望之时，谢坤山的母亲勇敢的站起来，告诉医生，只要谢坤山还能活著叫她一声妈，就足够了，自此之後，谢坤山决定不向沮丧投降，反而自己发明了许多方法吃饭、喝水、甚至还开始学著用嘴咬笔习画。如今，知名的口足画家，曾出版自传《我是谢坤山》。2000年7月，因家长不让玩游戏机，广东省顺德市一初三男生上吊自杀。2001年6月、7月，长春、深圳16岁女中学生不堪中考压力服毒服药自杀，后深圳女孩被救。2001年10月25日，由于不忍父母负担过重，广州市一名14岁女孩留下遗书吞药自杀。2002年7月18日下午，哈尔滨市一名刚上小学三年级的小女孩，只因听去开家长会的爸爸说自己考试成绩不太好，还没等爸爸回来，就在家中上吊自杀了。…………学生分享我的生命仅仅属于我一个人吗？我可以随意地看轻自己的生命吗？我们应该怎样做才能发挥生命的真正价值？在台湾，一所癌症晚期病房里，有一名叫奕华的孩子年仅13岁，她曾是花式滑冰亚洲冠军，但医生说她得了骨癌，她的右腿得从骨盆处截肢...Dora，13岁，通灵音乐的大提琴手。过去她是一个忙碌而欢乐着的天使，患病后活力全无，面对肾脏摘除手术，经历过七次大手术的她，深知每一次手术都可能意味着要和这个世界道别的时刻到了................她们在自己最后的时光，心怀善念，不以己悲。她们，向更多人证明了自己对生命的珍视和热爱以及活着的意义。•一个生命的离去，就再也没了可以补救的可能了.....小组分享结合生活实际，谈谈如何珍爱自己的生命？CONTENTS1写下与“珍爱自己、热爱生命”有关的做法。(如：爱护自己、按时作息、锻炼身体..）2写下你对生命的一些感悟....我爱我的生命我热爱我的生命亲爱的同学们，幸福快乐的生活从珍爱自己生命开始，人无法选择自己的命运，世界上也没有十全十美的生命，只要我们热爱生命、正确认识生命的意义，我们的生命之树就会枝繁叶茂，硕果累累;我们的生活就会更加丰富多彩、更加美好。课后请学生把“生命之树”贴到课室一角，并继续在空白的“小苹果”卡片上写下有关热爱生命或学习本课的感受，让这棵“生命之树”结出的果实越来越多。感谢聆听