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航空电子电气工程系-------个人简历面试制作大赛活动策划书举办方：航空电子电气工程系学习部时间：2012年3月30日一、活动目的：一份好的简历是您的身份、学历的象征；一份成功的简历是求职者取得面试资格最有效的护照；一份卓越有成效的简历是开启事业之门的钥匙。为了帮助广大学生更好的适应社会，更好的了解自己的不足之处，激发学生的就业意识、提高学生们的求职技能及我系学生个人简历的整体质量，使广大毕业生制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的眼球，让大家在求职时立于不败之地，同时，也为社会提供更能适应社会的高素质人才，于是举办此次简历设计大赛，给广大同学引用或借鉴，从而提高大数人的简历水平和就业竞争力。于此同时也进一步繁荣我院校园文化。二、活动名称：长沙航空职业技术学院—-航空电子电气工程系第三届“就业面试简历制作比赛”三、活动口号：推销自我，成就美好美来四、活动对象：全系大一大二学生五、主办单位航空电子电气工程系学生分会；六、承办单位航空电子电气工程系学习部七、活动流程：（一）时间、地点、求职意向：1，时间：开始宣传：3月30日；初赛：每个选手将自己的作品上交与学习部，评比出15份。（合格作品的选手进入决赛）注：交作品时间4月4号决赛：4月10日；2、地点决赛：六楼团学办公室3、求职意向：此次大赛以同学们自主虚拟的具体岗位设置为原则，针对个人实际情况进行企业中真实的岗位简历制作。（二）比赛方式：1、初赛：全系大一大二共13个班，每个班至少出4位选手参加比赛2、决赛：初赛中产生的15名入围者进行现场答辩以及模拟面试，大赛评委进行现场点评和提问，打出现场展示分并公布得奖者名单。3评委与嘉宾安排：初赛：评委：系学生会干部决赛：评委：------老师；嘉宾：学生代表（学生会、团总支）；八、提交作品要求及注意事项：1、参赛作品内容包括简历封面设计、求职信以及个人简历三部分（也可根据个人兴趣附上获奖证书，资格证书复印件等内容），可根据自己的兴趣自由创作。要求主题鲜明，构思新颖，个性凸出，简洁实用，以介绍自己为主的简历作品。简历内的资料基本真实，即可以有适当的想象，但不能好高骛远，这想象必须是基于现实，且在你毕业前可以达到的。2、文字准确，有条理，能吸引用人单位的注意力。3、评委将从作品的主题内容，形式技术等方面进行综合打分。4、杜绝各种抄袭行为，必须为个人独立制作；否则取消入围资格。5、作品统一使用A4纸张规格，为适应人力资源网络化，技术化和多样化的特点，进入决赛的15件作品须采用多种形式来设计简历，如PPT，WORD版简历。6、决赛分为个人简历展示和模拟面试两个环节，参赛同学都可获得评委点评及反馈。7、决赛获奖名单将在系报和电子系网站上公布。九、评分标准：参赛选手的评分包括两个部分：简历作品得分及模拟招聘现场表现得分，单项奖的评选以简历作品得分为主，综合奖项的评选中简历作品得分与模拟招聘现场表现得分各占50%。一简历评分标准：1.封面（30分）：主题突出，有吸引力（10分）设计合理，版式美观（10分）感觉新颖，具有创意（10分）2.求职信（15分）主题突出，言简意骇（5分）用语得体，文字流畅（5分）逻辑合理，具有针对性（5分）3.个人简历（45分）内容丰富，有针对性（20分）框架设计合理，美观（15分）具有创意，别具匠心（10分）4.综合印象（10分）别具风格，搭配合理（10分）二面试评分标准：1.举止仪态（10分）：这次满分为10分，评分标准为优8—10分，良6—7分，中3—5分，差0—2分。考察要点：1.仪表;2.涵养；3.礼节2，综合分析思维能力（30分）：标准是：优26—30分，良20—25分，中15—19分，差0—14分；考察要点：1，严密性2，条理性3，完整性3，语言表达能力（20分）：标准是：优18—20分，良14—17分，中9—13分，差0—8分考察要点：1，精确性2，简练性3，流畅性4，生动性4，组织协调能力（15分）：标准是：优13—15分，良10—12分，中7—9分，差0—6分考察要点：1，组织能力2，协调能力3，合作能力4，沟通能力5，责任心与进取心(15分）：标准是：优13—15分，良10—12分，中7—9分，差0—6分考察要点：1，诚实负责2，自信进取6，应变能力和个性稳定（10分）：标准是：优9—10分，良7—8分，中5—6分，差0—4分考察要点：1，适应性2，灵敏性3，创造性4，个性稳定性十、奖项设置：1，奖项设置：一、二、三等奖，优胜奖，简历最佳创意奖和简历最佳版面设计奖。2，奖品设置：对获奖者颁发相应的证书等。十一、赛制内容：1．个人简历展示（1分钟）2，面试环节（5分钟）十二、比赛程序：（由主持人执行）1，主持人开场白2，介绍参赛人员及评委嘉宾3，宣布比赛开始4，评判团递交评分表，负责人评定结果5，领导感言6，评委感言7，公布结果8，比赛结束注：面试时选手轮流进入赛场，公平竞争。航空电子电气工程系学习部二0一二年三月三十日