尚德活动方案案例【导读】这篇文档“尚德活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!为政尚德活动学习心得【第一篇】“为政尚德,以德促廉,永葆纯洁”主题活动读书心得为政尚德,重在修养的提升政策和法律是我们每个人做事的底线;道德是做人的底线;政德是每个国家公职人员办公的底线;官德是每个干部从事工作的底线。简而言之一句话:道德是一个底线,是做人、做事的基本要求。十七届中纪委七次全会,胡锦涛总书记深刻的阐述了保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性,强调全党要不断增强党的意识、政治意思、危机意识、党性意识,要大力保持党员干部队伍纯洁、大力保持党员干部队的作风纯洁性、大力保持党员干部清正廉洁,大力加强监督和严明纪律,把党建设成为坚强有力的马克思主义的执政党。作为一个学校的管理者,在思想上要与党中央保持高度一致。必须不断强化共产主义理想信念。思想是行动的指南,坚定的理想信念,是共产党人的强大精神支柱和力量源泉。随着改革开放的深入发展,利益格局多元化、生活方式多样化、社会地位差异化等现象,无不对我们的政治信仰构成新的挑战,金钱、物欲、美色的诱惑,稍不留神就会让我们迷失前进的方向。现实生活中不乏因理想信念缺失而误入歧途的反面典型,无数事实证明,丧失理想信念是党员干部堕落腐化的最根本原因。所以,我们要永远不放松政治理论学习,通过学习进一步认识党的执政规律和人类社会发展规律,努力提升自己的理论素养,不断强化共产主义理想信念,增强党员的光荣感、责任感和使命感,自觉抵制一切腐朽思想的侵蚀,必须不断强化为人民服务思想。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中说到,“党员都应该努力提高自己为人民服务的能力,努力增加自己为人民服务的本领”,胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会的讲话中指出,“来自人民、植根人民、服务人民,是我们永远立于不败之地的根本。每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置,拜人民为师。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上”。的确,老百姓是我们的衣食父母,“为人民服务”是我们党一切工作的出发点和落脚点。然而,在一些机关单位,“门难进、脸难看、事难办”的情况时有发生,究其原因,这些人根本就没有把百姓的冷暖放在心头,没有把百姓的事当成自己的事。要知道,不能为人民群众谋福利,我们的党便会失去存在的意义,不能为老百姓办实事,我们就妄端了这个饭碗。所以,我们每一位机关党员干部都应该时刻牢记为人民服务的宗旨,把为人民服务的思想铭刻在我们的头脑中,落实在日常的工作中。必须不断强化综合知识学习。要干好工作,仅仅凭借理想和热情是远远不够的,还需要具备丰富的专业知识和高超的业务能力。特别是进入新世纪以来,知识经济方兴未艾,科技革命日新月异,信息传输瞬息万里,知识更新速度空前,终生学习已是生活的需要,如果不及时给自己充电,我们随时都有被社会淘汰出局的危险。对机关党员干部来说,“一杯茶,一支烟,一张报纸看半天”式的机关工作状态早已成为遥远的过去,工作节奏越来越快,工作内容与时俱进,就连机关的办公方式也发生了翻天覆地的变化,无纸化办公已经逐步普及。可以毫不夸张地说,一个不注重学习新知识、掌握新技能的人是不可能胜任现在的机关工作的。我们要特别注重与本职工作有密切联系的业务知识的学习,不断提高自己的业务技能,同时要充分利用业余时间,广泛涉猎政治、经济、社会、人文等各种知识,拓展自己的视野,丰富自己的知识储备,提高自己的综合素质。必须不断强化争先创优意识。江泽民同志说过,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新就是拒绝按部就班,不墨守成规,跳出原有的思维框框,另辟蹊径,找到一条更为优化的路径或方法。只有不断强化争先创优意识,才能不断激发自身的创造活力,找到更加行之有效的工作方法,提高机关工作效率。当前,我国正处在深入推进改革开放、全面建设小康社会的重要战略机遇期,如何抓住机遇,乘势而上,在新一轮国际竞争中奋力赶超,实现跨越式发展,是我们每一个机关党员干部都要认真思考的问题。我们要以深入学习实践科学发展观开展争先创优活动为契机,不断强化争先创优意识,积极提高创新创优能力,努力创造出骄人的工作业绩。党员的“修养”无止境,因为党的事业无止境。我们要时刻观照自己,激励我们努力成为高尚的人,纯粹的人,脱离了低级趣味的人,在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中永葆共产党员的本色。弘扬雷锋精神尚德笃行主题活动方案【第二篇】弘扬雷锋精神尚德笃行主题活动方案2020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。即墨市第一职业中等专业学校“弘扬雷锋精神,开展尚德笃行主题教育”实施方案今年3月5日是老一辈革命家提出“向雷锋同志学习”54周年。为进一步弘扬雷锋精神,开展“尚德笃行”主题教育,在青少年学生中培养和践行社会主义核心价值观,教育引导广大青少年学生牢记习近平总书记的关怀和要求,做到“从小学习做人,从小学习立志、从小学习创造”,组织学生在学校、家庭、社会参加各种道德实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,不断提高学生的道德素质和文明水平,实现“育英才强素质尚德笃行培育金色蓝领”的育人目标,努力打造和谐文明校园,结合我校的实际情况,特制定本活动方案。一、组织领导小组组长:朱建学副组长:孙洪玉王作家解本章组员:周玉鑫刘军孙仁忠陆钧荣吴洪亮解永洲黄毅孙宁史亚平二、指导思想以十八大和十八届五中、六中全会和习总书记系列讲话精神为指导,以立德树人为根本任务,以“尚德笃行”为主线,以《中小学生守则》和《中等职业学校学生公约》为准绳,积极引导青年学生努力践行社会主义核心价值观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边榜样做起,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造健康文明和谐校园。三、活动步骤2020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。第一阶段:宣传发动阶段(2月)学校将利用国旗下讲话、主题班会等多种媒介向全体教师和学生宣讲开展“尚德笃行”教育实践活动的重大意义、具体内容和标准要求,将学校的教育管理工作与“尚德笃行”活动紧密结合,在教师和学生中广泛开展解读、讨论、研讨、沙龙等活动,深刻理解“尚德笃行”的要义和内涵,充分认识开展教育活动的要求和价值,明确活动目的和内容,积极参与到教育实践中,营造良好的活动氛围。1、开展“尚德笃行”解读研讨活动。以专业组室和班级为单位,深入开展解读研讨活动,理解其要义,深化其内涵,并进行提炼,形成具有职教特色指导性强的具体内容,为教育实践活动的开展提供理论支持。在此基础上,举行论文评选和青年教师演讲比赛。2、开展“尚德笃行”主题班会活动。各班级根据“尚德笃行”的内容,组织全班学生进行讨论,分析其内涵,经过唱道德歌曲、讲道德故事等活动,真正将崇尚道德融入平日的学习生活中。3、开展“尚德笃行”青年沙龙活动。以班主任工作室和青年工作室为依托,按照学校的工作大局和发展要求,结合自己的岗位特点和工作实际,积极开展“尚德笃行”沙龙活动,经过理论研讨和实践活动,促进青年教师和班主任队伍的专业发展,为学校内涵发展储备人才。第二阶段:实践实施阶段(3月——7月)学校根据实际情况,开展内容丰富多彩、各具特色的主题活动,传播传统文化,践行传统。(一)扎实开展“弘扬雷锋精神,做向上向善好学生”活动。2020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。1、3月6日举行“弘扬雷锋精神,做向上向善好学生”升旗仪式,向学生宣传新时代雷锋精神内涵,号召学生积极参与到活动中来。2、深入开展“雷锋精神在身边”五个一教育活动。听一堂雷锋事迹教育课,开一次主题班会,写1篇心得体会,出一期黑板报,做一件助人好事。3、开展“三爱三节”活动,动员学生从身边小事做起、从一点一滴做起,增强自觉奉行和日常践行能力。4、开展“小手拉大手,共筑碧水蓝天”实践活动。结合3月12日植树节和4月22日“世界地球日”,号召各个班级开展洒扫庭除、捡拾垃圾,引导学生们争做生态文明的倡导者、生态环境的守卫者、文明城市创立的使者。5、开展学雷锋志愿服务活动。以无偿献血服务中队、便民就医服务队、长江路社区志愿服务队为基础,带动团员青年积极参加校内外的交通协管、敬老助残扶弱、环境保护等学雷锋志愿行动,体现当代青少年的风采,在实践中传承和弘扬雷锋精神。(二)从学生文明礼仪习惯入手,加强学生的养成教育。以文明礼仪教育为抓手,以解决学生的理念问题为根本,按照《中小学生守则》和我校《中等职业学校学生公约》的要求,狠抓学生的养成教育,从学生的文明礼貌、言行举止、仪容仪表、待人接物等方面入手,让每个学生都能知礼明仪,牢记校园礼仪规范,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,形成生动活泼、健康向上的学习秩序和生活秩序。(三)开展“尚德笃行——百年追梦全面小康”读书教育活动。2020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。经过征文比赛、演讲比赛等活动,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,把个人的成长融入时代发展之中,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。(四)开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动。深入开展“感恩活动”,广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读,提高学生的孝行意识;结合母亲节、父亲节、重阳节等节日,积极开展多种形式敬老爱老活动,营造浓厚的感恩氛围,积极为父母和老人办好事、办实事。五月份,专业二部将举行感恩行动文艺展演活动。(五)深化传统文化、国学经典和大国工匠精神教育。发挥“晨讲午唱”和国旗下展示德育阵地的作用,在坚持诵经典、背诗词、展才艺的基础上,不断丰富教育内容,把中华传统文化、国学经典和大国工匠精神作为重要的素材,使学生不但接受传统文化的熏陶,提升文化素养和道德修养,而且能够与现代社会主流价值观念相融合,把精雕细琢、精益求精的精神贯穿于平日的技能学习以至今后的工作中,培养对职业的认同感、责任感和荣誉感。(六)开展职业理想和职业道德教育。把职业理想和职业道德教育作为德育工作的一项重要内容,针对学生价值观念多样化、道德认识不明确不稳定、缺乏正确的道德评价能力等特点,经过开设职业生涯规划课、优秀毕业生到校做报告、联办企业和企业家讲座等形式,对学生进行职业理想和职业道德教育,帮助学生结合自身2020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。实际合理规划职业生涯,树立正确的择业观念,培养良好的职业素养,加强专业理论与技能的学习,掌握过硬的本事,成为德技双馨的专业技能人才。(七)开展“尚德笃行”校园文化艺术节。坚持以社会主义核心价值观为导向,围绕“尚德笃行”这一主线,面向全体学生,举行符合职业教育规律和学生身心特点的文艺活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,激发学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动校园精神文明建设。(八)加强学生社团组织建设,以丰富的课余实践活动促进学生的专业发展。立足学校的专业特点和学生实际,成立具有职教特色的学生社团组织,根据学生的兴趣,利用课余时间对学生进行某种技能或爱好的正确引导和培训,为学生创设健康身心、活跃思维、勤于实践的环境和空间,促进学生的专业发展和综合素质。特别要发挥机器人团队和3D打印工作室的带动作用,开拓社团活动的途径和内容,真正发挥社团活动在德育教育中的阵地作用。第三阶段:阶段性成果总结阶段(10月)学校在全面开展“尚德笃行”教育系列活动的基础上,适时对活动情况和取得的效果进行阶段性总结,发扬成绩,找出问题,表彰奖励先进班级和先进个人,并明确今后的努力方向,把主题教育更全面更有效的长期开展下去,使“尚德笃行”教育深入学生心中,推动我校未成年人思2020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。想道德建设的深入发展。1、评选“尚德笃行”先进班集体。以先进班级和特色班级创立活动为举措,鼓励各班开展形式多样的德育活动,为学生提供德育体验实践的空间,使班级成为学生健康成长全面发展的温暖的家园。以此为契机,树