幼儿园中班周工作总结范文【导读】这篇文档“幼儿园中班周工作总结范文”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园中班周小结1篇1:幼儿园周小结第四周小结忙忙碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训,也是受益匪浅。幼儿在经过三个星期的熟悉,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了,只有个别小朋友还是不太认真,思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小朋友们讲话,这方面我们还需加强提醒。总的来说,我们还需继续努力,更加细心。近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现都很好,只有林子墨小朋友最特别,有点坐立不安,小椅子经常都是歪的,跟孩子的家长也交流过,妈妈反映在家也是这样。在运动方面,孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照自己的想法,进行运动。在游戏时,也是这样,他们能够根据自己的生活经验,进行游戏。有的孩子能够与同伴进行游戏,有的孩子沉浸在自己的游戏活动中,都玩的很高兴。在选择区域游戏的过程中,可以看出一个人的性格特征,有的小朋友的兴趣比较广泛,有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面,家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。天渐渐的转凉了,这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的,我们班在这方面做的还不错,小朋友都添加衣物,被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时,冷热时老师都会提醒小朋友们及时添减衣物.秋天也是细菌容易滋生的,因此我们班保育老师每天都在用醋消毒,还定时的的臭氧消毒,一切工作都是为了孩子们的健康。本周的教学目标也基本上是按时完成,周四的上午在五幼听了几节公开课,课上确实不错,我们这些新人还是需要再努力,把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待,只要这样才能做得更好.着气温的下降,孩子们的衣服也越穿越多,特别是体型瘦弱的小朋友,在洗手的时候,他们很那把衣袖往上卷,需要老师的帮忙。户外的体育活动孩子的兴趣总是很浓厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球,对于能力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小朋友们基本上都能很认真的的去练习。这周也有几个孩子因为天气冷了,生病了,好几天没能来幼儿园,家长应该及时给幼儿增添衣物,以免幼儿着凉生病。二周小结一周很快又过去了,秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周了.虽然过了一个暑假,幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情绪基本上比较稳定,教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心.在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态中,中班孩子的语言能力有了很大的发展,与同伴交流的热情也高了许多.但在常规方面还需继续加强.这周的任务还是比较多的,因为幼儿升中班了,许多东西都需要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学.幼儿基本上都能认真的去学习.下周除了完成教学任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操,以及新的游戏活动.篇2:中班周总结班周总结语言:《吹泡泡》星星是月亮吹出的泡泡,露珠是小草吹出的泡泡,葡萄是藤儿吹出的泡泡,我吹出的泡泡是一首首歌谣,是一串串微笑。歌曲:《劳动最光荣》中太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活在哪里来,要靠劳动来创造!数学:《小蚂蚁搬豆豆》10以内数与物的对应音乐游戏:《毛毛虫钻洞洞》美劳制作:《大象》温馨提示:天气炎热,请各位家长为您的孩子准备1——2件替换衣物放入书包,谢谢合作,祝您周末愉快!篇3:中班各周小结2篇班各周小结2篇涵涵已经开学一周,完全适应了中班的生活,前两天情绪不佳,以后每天都能开开心心的了,升入中班了,长大了,就是不一样哈!一周来的小插曲:开学第一天:看到别的小朋友在哭,涵涵也忍不住,大声对老师说:“老师,他们怎么哭了,你快点儿管管吧!要不然我也哭啦!”然后自己哇哇的哭了起来!(这是放学后刘申宇妈妈告诉我的)开学第二天:放学后,涵涵告诉我他们班新来了一个小朋友,叫“把雅”,很奇怪的一个名字啊!后来玩儿滑梯的时候遇见了那个小女生,原来人家叫“宝阿雅”,很好听的蒙语名字,小姑娘也很可爱,宝阿雅很喜欢和涵涵玩儿,听宝阿雅的姥姥说,午睡时俩人挨着,涵涵还摸摸宝阿雅的脸蛋儿,劝她别哭呢!开学第三天:(xx年9月3日星期三)晚上,哄涵涵入睡,她说睡不着,我让她数数,结果竟然没有任何提醒,完整的从1数到100啦!当时就给了她一个大大的拥抱!现在再记录一下,以资鼓励!中开学第四天:给涵涵报了舞蹈兴趣班,每周两小时课程,应该不累,看看涵涵学习效果如何吧!(幼儿园还有英语、美术兴趣班,英语和美术暂时在家里还可以教她,舞蹈就只能自己学啦!)开学第五天:知道第二天周末,姥姥姥爷和姨姥姥要来,涵涵特别高兴,在小区里玩儿健身器材,给我表演了几个高难度动作!周六周日,接上姥姥姥爷姨姥姥,大家一起逛街,涵涵收获最大,买了好多衣服,涵涵最满意的是拥有了一双舞蹈鞋,晚上回来,给大家表演了时装秀和舞蹈秀,得到了大家的一致认可!涵姥爷更夸张的说:“李昌镐为围棋而生、菲尔普斯为游泳而生,我们家涵涵就是为舞蹈而生的吧!”实在有些过了!让涵涵学舞蹈,真的是从培养小女孩的气质角度去考虑的,涵涵既然喜欢,就让她乐在其中吧!希望她能坚持就好!开学第一天、姥姥姥爷来接涵涵回家中班各周小结(2):一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简单地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。◇2月18日(周一):是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备,所以报名工作井然有序。到下班时,有32个孩子来报到了,有3个孩子回老家还没过来,我及时联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。◇2月19日(周二):今天是孩子们新年里第一天来园,我们三位老师早早地来到班里,准备好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的情绪都还稳定,都能进行正常的教育教学活动。◇2月20日(周三):轮到自己带早班,精心准备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝福》两个教学活动,和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。◇2月21日(周四):今天是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖老师给他们介绍了元宵节的来历,接着,便开始煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。◇2月22日(周五):又是一周的最后一天,放学前对本周孩子的表现进行了小结,发放了小金花。虽说只是流水账式的记录,也并不全面,但是也非常有必要,今后的工作还要更细致、周到。篇4:中班各周小结2篇中班各周小结2篇涵涵已经开学一周,完全适应了中班的生活,前两天情绪不佳,以后每天都能开开心心的了,升入中班了,长大了,就是不一样哈!一周来的小插曲:开学第一天:看到别的小朋友在哭,涵涵也忍不住,大声对老师说:“老师,他们怎么哭了,你快点儿管管吧!要不然我也哭啦!”然后自己哇哇的哭了起来!(这是放学后刘申宇妈妈告诉我的)开学第二天:放学后,涵涵告诉我他们班新来了一个小朋友,叫“把雅”,很奇怪的一个名字啊!后来玩儿滑梯的时候遇见了那个小女生,原来人家叫“宝阿雅”,很好听的蒙语名字,小姑娘也很可爱,宝阿雅很喜欢和涵涵玩儿,听宝阿雅的姥姥说,午睡时俩人挨着,涵涵还摸摸宝阿雅的脸蛋儿,劝她别哭呢!开学第三天:(xx年9月3日星期三)晚上,哄涵涵入睡,她说睡不着,我让她数数,结果竟然没有任何提醒,完整的从1数到100啦!当时就给了她一个大大的拥抱!现在再记录一下,以资鼓励!开学第四天:给涵涵报了舞蹈兴趣班,每周两小时课程,应该不累,看看涵涵学习效果如何吧!(幼儿园还有英语、美术兴趣班,英语和美术暂时在家里还可以教她,舞蹈就只能自己学啦!)开学第五天:知道第二天周末,姥姥姥爷和姨姥姥要来,涵涵特别高兴,在小区里玩儿健身器材,给我表演了几个高难度动作!周六周日,接上姥姥姥爷姨姥姥,大家一起逛街,涵涵收获最大,买了好多衣服,涵涵最满意的是拥有了一双舞蹈鞋,晚上回来,给大家表演了时装秀和舞蹈秀,得到了大家的一致认可!涵姥爷更夸张的说:“李昌镐为围棋而生、菲普斯为游泳而生,我们家涵涵就是为舞蹈而生的吧!”实在有些过了吧!让涵涵学舞蹈,真的是从培养小女孩的气质角度去考虑的,涵涵既然喜欢,就让她乐在其中吧!希望她能坚持就好!学第一天、姥姥姥爷来接涵涵回家班各周小结(2):一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简单地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。◇2月18日(周一):是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备,所以报名工作井然有序。到下班时,有32个孩子来报到了,有3个孩子回老家还没过来,我及时联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。◇2月19日(周二):今天是孩子们新年里第一天来园,我们三位老师早早地来到班里,准备好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的情绪都还稳定,都能进行正常的教育教学活动。◇2月20日(周三):轮到自己带早班,精心准备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝福》两个教学活动,和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。2月21日(周四):今天是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖老师给他们介绍了元宵节的来历,接着,便开始煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。◇2月22日(周五):又是一周的最后一天,放学前对本周孩子的表现进行了小结,发放了小金花。虽说只是流水账式的记录,也并不全面,但是也非常有必要,今后的工作还要更细致、周到。篇5:幼儿园教师一周小结儿园教师一周小结截止到今天,我们的宝宝已经入园整整七天了,在这一周的时间里,我们在稳定每个宝宝情绪、悉心照顾宝宝一日生活的同时,也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好的习惯,比如早上幼主动和老师问好、自己吃饭、自己撸袖子洗手、能安静入睡……等等。在这七天里,通过宝宝和老师的共同努力,所有的宝宝都有了很大的进步,但具体表现在哪几个方面呢?请看以下详细介绍:李盈希:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不容易入睡,喜欢参加集体活动,和小朋友一起做游戏。路广玮:在家长的引导下能和老师问好,能自己吃饭和咕噜嘴,不容易入睡,不是很喜欢集体活动,喜欢自己玩。魏子杰:在家长的引导下能和老师问好,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,喜欢参加集体活动,但坐不住。宫林蔚:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜欢集体活动,自己玩。黄歆然:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不容易入睡,喜欢参加集体活动,但坐不住。吴昊晨:能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,依赖性强,睡后易醒后哭,喜欢参加集体活动,但坐不住。张伟铭:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜欢集体活动。孙嘉阳:能自己吃饭和咕噜嘴,不容易入睡,不喜欢集体活动,喜欢自己玩。牛一婕:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,喜欢参加集体活动,和小朋友一起做游戏。翔宇:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不容易入睡,喜欢参加集体活动,但有时会抢别人玩具。王艺楠:喜欢洗手,但不自己撸袖子,能自己吃饭和咕噜嘴,喜欢参加集体活动,但坐不住。贾雯函:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,并能自己收餐盘,喜欢参加集体活动,和小朋友一起做游戏。杜宜蔓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但偶尔需要老师喂,喜欢参加集体活动,和小朋友一起做游戏。吕安皓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃