跨年活动方案(案例)范本(实用5篇)

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参考资料,少熬夜!跨年活动方案(案例)范本(实用5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“跨年活动方案(案例)范本(实用5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!跨年活动方案1一、活动主题:学生、家长同参与、共欢乐二、活动目的:为了让孩子们感受到欢乐节日的气氛,体验到参与游艺活动的快乐心情。我校在元旦这天,举办开心玩游艺甜美迎新年的活动。本次游艺活动,为学生和家长提供了进一步了解校园生活以及亲子同乐参与活动的机会;同时在游艺活动中,培养学生的手脑协调能力。三、活动时间:20__年12月30日上午9:00四、活动地点:各班教室五、活动办法:1、各班教室均向家长和学生开放,全校分成九个公共活动区域,全校学生和家长都可以参加活动。2、学生和家长8:30之前到校,由班主任组织学生穿上校服,并向家长简单介绍活动安排,8:50全校师生及家长集中操场,9:00举行游艺活动开游典礼。9:30游艺活动正式开始。2、活动时,每个孩子发一张游艺卡,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记(贴红五星)确认。九个项目全部完成后(卡上有九个标记),可凭卡到领奖处(音乐教室朱校长负责)领取奖品一份及午餐券一张,并将校服脱下交到同室(音乐教室)王老师处。六、活动准备:1、发放关于庆元旦游艺活动的相关通知。各班要及时把本方案活动安排和游艺活动规则告诉班级的学生和家长。让每一个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。2、各班有关游艺的准备工作必须在12月29日前完成。七、注意事项:1、参加活动时,不拥挤、要排队。参考资料,少熬夜!2、活动时不要高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。跨年活动方案2一、指导思想:20__年元旦将至,为丰富级部教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,推进我级部教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在20__年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:二、活动时间:20__年12月28日—12月30下午三、活动安排:健身篇(一)、活动项目:1、羽毛球比赛。2、跳绳比赛。(二)、活动地点及要求:地点:操场。参赛人员:在职在岗教职工至少报一样,也可兼报两项。(三)、比赛方法及规则:1、羽毛球赛方法:抽签分成六组,一场比赛五局三胜制,最后取前两名发奖。2、女子跳绳比赛方法:在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次,根据报名实际情况,若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖,若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖,若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。(四)、裁判工作:侯美玲、顾英才、高炳俊。娱乐篇1、活动地点:三楼办公室2、活动时间:12月29日下午3:00—4:003、活动对象:全级部男女教职工4、活动内容:卡拉ok赛。5、比赛要求:每人演唱一首。要求思想健康。6、比赛奖项:一等奖三名,二等奖5名,其余为三等奖。参考资料,少熬夜!跨年活动方案3一、活动目的转眼间年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:二、活动主题:青春扬帆,辉煌思源三、活动时间:年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)四、活动地点:足球场五、活动要求每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。七、领导机构(1)活动领导小组:组长:副组长:组员:(2)活动实施小组:组长:副组长:组员:八、各部门分工情况校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,参考资料,少熬夜!(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人。九、注意事项1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。3、舞蹈服装、道具各年级自备。4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)5、加强安全教育。十、活动奖项设置一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。德育等级分奖励:以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)十一、评委:元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。跨年活动方案4活动主题:“新年欢乐颂”活动目的:为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课参考资料,少熬夜!余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。活动时间:20__年12月31日上午活动地点:各班教室活动形式:1、“趣味年俗欢乐颂”结合“我们的节日——元旦”,让学生知道元旦的来历、习俗,欣赏各地庆祝元旦的图片,了解不同的地域文化,诵读古人描写元旦的诗词。2、“张扬个性欢乐行”鼓励学生说说自己在20__中最骄傲、最有感触的一件事,说说一年的生活学习中最想感谢的人;说说自己20__年的愿望和梦想;大胆畅言,展示自我,在新年来临之际,为自己制订好目标,树立追梦的决心,坚定信心,朝着目标不断努力。3、“快乐游戏欢乐赛”各班自行准备2个室内游戏竞赛活动,让学生在团结协作的氛围中,欢欢喜喜的迎接新年的到来。4、根据各班实际情况和在不同活动中表现突出的学生,设立不同的奖项,评选出“20__年度班级杰出贡献奖”、“20__年度十佳小雏鹰”、“20__年度最佳”5、学校行政领导到各班教室给老师和同学们拜年,并发放爱心捐助的善款,与同学们一起共渡节日。活动责任分工:活动负责人:各班班主任及副班主任活动巡查:何钧、向艳活动摄影:向艳、学生干部1名活动注意事项:1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。3、活动结束后,由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生,关好电子白板及门窗。4、活动结束后,班主任做好元旦放假的安全教育,要求学生中午按时回家,将到家的时间写在家庭作业本上。跨年活动方案5一、活动主题:童话再现梦幻之旅——__元旦节狂欢夜参考资料,少熬夜!二、活动时间:20__年12月31日(星期五)晚7:00至9:30三、活动地点:__四、活动对象:__所有业主五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。六、游戏规则:蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

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