学校运动会活动策划5篇

参考资料，少熬夜！学校运动会活动策划5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校运动会活动策划5篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！校园运动会方案【第一篇】一、活动背景：1、由于篮球赛的劳累，同学们取得了比较好的成绩，同时也为了增进同学们之间情感，让大家感受到团体活动的必要性。也让在紧张的学习之余，让大家放松一下。2、对象：计算机应用技术全体同学3、活动影响：增进同学感情二、活动目的：班级活动丰富了我们的卡外活动，又陶冶我们生活的情操，有利于提升我们的内涵，经过此次活动培养大家文体活动的兴趣和到达爱上我们办团体活动，全班同学一齐参加能够加强同学之间的交流与沟通，促进团体活动的团结协作意识，同时也增进彼此之间的感情。三、活动开展时间：xx年3月16日地点：xx活动流程：星期五晚上七点集合，然后一齐去吃饭四、活动注意事项：1、服从安排：2、注意安全：3、公共场合注意礼貌；五、活动负责人组织者：xx参加者：xx策划人：xx学校运动会活动策划【第二篇】一、教学目标：1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。2.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力，培养孩子积极的情感体验。、二、教学重点：1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。2．小组结合本组实际情况，制定切合实际的活动参考资料，少熬夜！策划方案。三、教学难点：制定切合实际的小组活动策划书四、教学过程一、创设情境，引入新课1.多媒体出示两幅图片A.传统项目图片---60米跑B.趣味运动项目---60米蛇形跑2．引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别3.二者比较，你更喜欢哪个运动项目？引出：校园趣味运动会二、了解、认识更多的趣味运动项目1.逐幅出示教材上的图片2.你知道这些运动项目吗？3.引导生明确趣味运动项目：A．跳绳赛跑B.背对背夹球c.绑腿跑米往返拍球接力E.阳光伙伴手脚计时器f.赶猪跑(设计意图：紧紧围绕教材，充分利用教材这个唯一的资源，通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的认知和理解，从而激发学生参与的积极性和热情)4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些？、同位、小组相互讨论，全班交流、评价(设计意图：实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有效转折，符合小学生的心理特点和认知规律，体现了综合实践活动要紧密联系学生的`生活实践，注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。)三、各组确定比赛项目1.各小组准备组织什么样的活动项目呢？(由于时间和精力的原因，每组仅限一个项目)2.学生分组讨论，组长汇报3．组长大体介绍下游戏规则四．指导策划活动方案1.要想保证活动的顺利开展，事先必须做好周密的计划和准备，那就是活动计划书的制定。2.你们准备从哪些方面进行策划或准备？3.学生讨论，全班交流活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等4.教师出示活动策划书，对重点和难点给予必要的指导学校运动会活动策划【第三篇】参考资料，少熬夜！一、活动时间：200xx年5月15日上午二、活动主持人：XX活动小组：中班班年级组及家长委员会成员三、活动资料：亲子趣味运动会四、游戏项目：1.亲子游戏“坦克车”（群众游戏）目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法：（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸构成一个坦克链条。（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）目标：锻炼幼儿的跳跃潜力，体验与成人合作的欢乐。准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）玩法：在必须距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）目标：发展幼儿的腿部力量和控制潜力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸务必用脚带球走，不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）目标：培养幼儿与成人的合作潜力，发展幼儿的平衡感。参考资料，少熬夜！准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不能够小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅”（群众游戏）目标：体验主角互动后彼此的。感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不一样障碍）规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感激亲人、感激同伴。五、活动安排：：30D8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。：45D9：00主持人宣布比赛规则。：00D10：15进行各项亲子游戏活动。：15D10：30主持人、家长活动感言校园运动会方案【第四篇】为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神，按照三河市教体局的要求特制定本方案：一、时间范围20xx年11月18日至20xx年11月20日二、指导思想以全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展为目的，以陆地冰壶为重点，以《学校体育工作条例》为依据，以推进学校体育活动的开展，增强学生的体魄，培养学生优良品质为目标，以培养学生勇敢、顽强、进取精神，吸引更多的学生参加冰上运动，增强学生身心健康，丰富他们的课余生活，为造就社会主义事业的建设者和接班人做出应有的贡献。三、活动内容1、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。2、开展学校间的交流竞赛活动3、积极组织开展丰富多彩的冬季冰上运动，开展陆地冰壶冬季户外体育活动及比赛。4、开展以冰雪内容为主题的文化活动。参考资料，少熬夜！四、活动要求：1、加强“学校冰雪运动会”工作的领导，把活动作为体育工作的重点来抓，要把活动作为工作考核的内容之一。2、把握不同年级学生的生理特点，开展好冰雪运动会，力求学生的参与率达100%。4、让学生在参与活动实践中陶冶情操，启迪心灵，发挥潜能。五、措施：1、为保障冰雪活动的开展，学校要高度重视安全工作，提高学生自我防范意识。2、总结冰雪活动的开展情况，总结经验，并写出学校的总结书面报告。学校运动会活动策划【第五篇】一、组织机构1.校运会安全(应急)领导小组：组长：林艺荃副组长：林莉娃洪明显成员：蔡顺达洪金贵肖新华2.医务组：林苍柏（洪窟卫生院）二、赛前安全工作1.学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。2.体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。3.设置安全责任岗，在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作，责任到人。4.提前与医院取得联系，准备好急救药品和器械。5.检查员应及时到位进行各项安全检查工作。三、比赛日安全工作要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。1.各班班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出意外的，要追究班主任等有关人员的责任。2.加强场内安全保卫。由学校安全保卫队、后勤组，负责比赛场地的安全工作；学校门卫要加强门卫管理，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利地进行。严禁学生私自出校门。参考资料，少熬夜！3.各班非运动员在运动会期间，按照指定位置就坐，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。各班不得提前放学。4.增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况，负责维持比赛场地秩序，及时适捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。5.要注意比赛安全。运动会前，各班做好参赛者的准备活动，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项，对长跑项目运动，各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。6.运动员在点名后，在检录的老师带领下进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害，比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。7.运动会开始后，低然年级的班主任必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材，轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内，应在无人的时候方可投掷，以防失误，损伤别人。8.学生视自身身体情况可终止自己的。比赛，任何人不得阻拦；裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。9.运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的，必须通过班主任向大会仲裁小组提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。10.比赛中全体教师均一岗双责，即负有工作职责又负有安全职责。11.大会退场时，所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。四、应对突发事件的措施比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。1.一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：（1）各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。参考资料，少熬夜！（2）用电话与医院联系，做好抢救的准备工作。领导小组组长立即派保卫人员与班主任护送至医院。（3）及时联系家长，通知家长到医院。2.校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的，可由保卫人员强行将其带离，拒不配合、情节严重的，视情况报110。3.比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由带队老师及时组织好学生，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。4.出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。