科技节活动方案(案例)（精选5篇）

参考资料，少熬夜！科技节活动方案(案例)（精选5篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“科技节活动方案(案例)（精选5篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！科技节活动方案【第一篇】一、活动目的1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的爱好。2、面向全体学生，普及科学知识，培养学活泼手实践能力。3、注意探究，培养学生勇于创新的精神。二、活动形式大队活动（中队综合式系列性活动）三、活动主题热爱科学，创造未来四、活动准备1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。2、研究制定学校科技节活动计划。3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。五、活动内容1、科技手抄报比赛。（3~6年级参加）2、科技小制作比赛。3、中队科技黑板报评比。六、活动工夫第6周~~第8周七、详细安排详见各项比赛方案。小学科技节活动方案3一、指导思想以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。二、活动主题科技筑梦创新成长三、活动时间20xx年7月1日至12月30日参考资料，少熬夜！四、科技节组委会组长：副组长：成员：组委会办公室：政教处负责方案设计，项目规划、组织、实施、材料归档摄影：后勤保障：五、活动内容（一）科普宣传1、充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。2、校电子显示屏更改宣传标语，组织进行以“科技筑梦创新成长”为主题的屏幕设计，创设浓郁的科技节氛围。（二）活动安排1、科学幻想画比赛，项目负责人：罗宏泽（具体见科学幻想画比赛方案）2、“纸船承重”比赛，项目负责人：陈荷叶、徐少玲（具体见“纸船承重”比赛方案）3、“鸡蛋撞地球”比赛，项目负责人：徐少玲、曹光聪（具体见“鸡蛋撞地球”比赛方案）4、魔方比赛，项目负责人：徐云跑、徐少玲（具体见魔方比赛方案）5、七巧科技，项目负责人：美术组（具体见温州市科技节活动方案）科技节活动方案【第二篇】为深入贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，全面实施素质教育，探索践行“适合教育”办学理念，为学生搭建更多展现自我、发展个性的舞台，激发学生对科学探究的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神，鼓励广大中小学生勤于动脑，乐于动手，善于探索，勇于创新，从活动中充分体验学习科学的`乐趣，提升科学文化素养，推进我校科技教育的更深入的发展。特举办20xx年科技节活动，方案如下：一、活动主题科技凝聚力量，创新点亮梦想二、活动日期20xx年11月25日—20xx年12月13日三、活动安排（一）宣传动员1.启动仪式：参考资料，少熬夜！11月25日，国旗下讲话，简要传达活动方案，宣布科技节开幕。责任部门：教务处科技节电子屏“泰山实验中学20xx年科技节”、“科技凝聚力量，创新点亮梦想”责任部门：团委（二）系列活动1.主题班会全校各班召开一次“崇尚科学创新未来”为主题的班会，班主任带领学生学习活动方案，明确活动内容及要求，观看科技小视频（网址另行通知）。活动时间：11月25日下午第八节班会课责任部门：政教处、团委、班主任2.科普海报、科幻画绘制比赛参加对象：初一年级每班选送2—3件作品绘制要求：作品利用绘画形式表现对未来科学发展的畅想和展望。内容应反映科学想象力和创新意识，体现时代性、知识性、趣味性、教育性。版面设计合理，图文并茂。参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。在正面显目位置写上作品标题，右下角注明作者班级、姓名。上交时间：12月6日责任部门：教务处、初一级部及美术组3.生物小制作活动一：胸外心脏按压急救培训参加对象：初二年级各班活动二：参加对象：初一—初三年级每班选送3件作品。作品要求：生态瓶、生物创意拼图（初一年级）生物模型（初二、初三年级）上交时间：12月10日责任部门及负责人：教务处生物教研组4.地理小论文比赛参加对象：初一初二年级每班选送3篇作品论文要求：观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文（不少于500字）。探究过程要完整，包括提出问题、做出假设、研究分析、得出结论等几个步骤；数据材料要准确，可附表格、图解、照片等。上交时间：12月10日责任部门：教务处地理教研组5.“高空落鸡蛋”擂台赛参考资料，少熬夜！活动内容：如何让一个生鸡蛋从3楼落下摔不碎。评价参数：（1）摔不碎（2）所用包装材料质量轻（3））所用包装材料体积小。参加对象：初三年级每班选送1—2个方案。上交时间：12月5日第八节责任部门：教务处物理教研组6.科技大篷车进校园12月10日下午（具体时间协调），泰安市科技馆组织大篷车进校园科普展。责任部门：泰安市科技馆教务处（三）闭幕式20xx年12月16日，升旗仪式，宣布科技节闭幕，颁发各项目单项奖、“优秀组织奖”。责任部门：教务处、团委四、评奖方法及宣传表彰1.各类活动设单项奖：每项比赛设一、二等奖若干名，分别奖励砥砺攀登卡学分5分、3分。2.团队设有组织奖：对积极组织学生参与科技节活动的班级，将评选出最佳组织奖若干名，颁发奖状；最佳组织奖评选办法：以班级为单位，每参加一个项目或上交一件作品赋分1分，项目或制作获一、二、三等奖分别赋分为5分、3分、2分，团体一、二、三等奖分别赋分为10分、8分、6分，按总分高低排名取前若干名班级评为最佳组织奖。3.各类活动结束后，学校组织评选“百名小小科学家”，表彰发给作者荣誉证书及奖品。4.通过校园网站、橱窗等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。5.选送科技幻想画、科技小发明、小论文等活动成果一等奖作品参加上级部门组织的有关评比。6.表彰区第x届科学“小实验、小制作、小发明、小论文”四小活动评选先进集体及个人。科技节活动方案【第三篇】一、活动主题科技、生活、创新、发展二、指导思想以“发展为先，科学育人”的办学理念为主轴，在全校营造科技氛围，培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践能力，为学生树立正确的科学价值观，促进学生全面发展，进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。三、组委会黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大参考资料，少熬夜！学、蒋平、龚卫东、李志芳四、科技节时间：（第十五周）五、科技节活动流程（一）动员与活动准备工作1、科技节活动宣传海报时间：张贴宣传海报（校本部三份）2、“科技节”主题班会时间：下午第三节各班举行科技节主题班会（二）开幕式时间：晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式流程：邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕（三）表彰大会时间：晨会地点：操场流程：1、宣布本届科技节集体获奖名单2、颁奖仪式3、获奖学生代表发言六、具体活动安排（一）展示活动板块1、历年科技竞赛活动获奖项目图片展示时间：地点：A座大厅负责老师：任顺、刘学艳2、科技竞赛成果展示时间：地点：A座大厅负责老师：刘学艳、任顺（二）科普活动板块邀请院士、知名教授来校做主题讲座1、主讲人：哈工大计算机学院院长王轩地点：校本部北阶梯教室听课学生：高一年级1-12班时间：周四下午3：50-5：202、主讲人：深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平地点：校本部南阶梯教室听课学生：高一年级13-18班时间：周四下午3：50-5：20联系责任人：李志芳（三）学生活动模块1、低碳环保、节能标志DIY大赛1）参加人员：高一、高二全体学生参考资料，少熬夜！2）活动要求：班主任动员学生积极参与，并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到学生科学研究院张磊老师处。3）作品要求：①作品主题：环保、低碳、节能②表现形式：电脑绘图、手绘，并附上文字说明作品主题③版面要求：上交作品尺寸为A3/A4纸张大小4）活动时间：日在C座大厅展示。5）项目协调人：张磊2、小发明小制作评比1）参加人员：高一全体学生2）活动要求：班主任动员学生积极参与，每班一个小组，每个小组选派3名同学。3）活动时间：周一下午3：00至5：00在操场进行比赛。4）项目协调人：熊娟3、科技小论文评比（推荐主题：节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等）1）参加人员：高一、高二全体学生2）活动要求：班主任动员学生积极参与，并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到学生科学研究院李志芳老师处3）作品要求：论文有新颖性，必须是作者本人撰写。要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义；技术方案的合理性；研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性，不超过20xx字。4）活动时间：日在C座大厅展示。5）项目协调人：李志芳4、科普剧大赛（以食品安全、环保、节能减排、防灾减灾为主题）1）参加人员：高一年级学生2）活动要求：班主任动员学生积极参与，每班一个剧目，人数不限。3）作品要求：必须宣传科学，正确反映自然、科技与人类的关系，展示科技发展的未来前景；作品形式可以为科普短剧、科普小品等。时间不要超过10分钟。4）活动时间：5月24日在阶梯教室进行表演初赛，优秀剧目于5月28日（周二）下午3：00至5：00在南阶梯教室展演。5）项目协调人：裴格5、科幻小说创作大赛1）参加人员：高一、高二全体学生2）活动要求：班主任动员学生积极参与，每班于参考资料，少熬夜！20xx年5月20日前至少上交5篇作品到学生科学研究院吴志军老师处。3)作品要求：作品应以弘扬人类团结、进取、崇尚和平、崇尚科学的高贵精神为主题，题目自拟，字数不做要求，要求文字冼炼，故事生动，人物鲜活，想象力与表达力丰富。4)活动时间：日在C座大厅展示。5)项目协调人：吴志君6、科学幻想画、科技摄影作品大赛（推荐主题：生态环境、资源能源、食品安全）1)参加人员：高一、高二全体学生2)活动要求：班主任动员学生积极参与，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到马长江老师处。3)作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现。摄影作品要求：黑白、彩色均可，单幅、组照不限，反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片。不得抄袭他人已发表过的作品。4)活动时间：日在C座大厅展示。5)项目协调人：马长江7、建模、纸结构比赛1)参加人员：高一全体学生，每班至少选派4名（每项目2名）同学参加。2)活动要求：班主任动员学生积极参与，于5月20日前将每班的参赛学生名单上报到宋向明老师处。3）活动时间：5月30日周四下午3：00至5：00在操场举行比赛。4）项目协调人：宋向明七、奖项设置1、个人奖设置：各比赛项目个人奖项共设一、二、三等奖。按参赛作品总数的5%、15%、25%分别设置一、二、三等奖。2、集体奖设置：集体奖每年级设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。本次科技节集体奖得分将以加分形式与“和谐班级”、“优秀班主任”评比直接挂钩。八、集体奖评分细则为鼓励同学们积极参与学校科技节各项活动，我们在集体奖评分体系中结合班级的总参与率与学生作品及竞赛成绩，综合加以评定。班级集体奖总分=组织情况得分+作品及竞赛成绩得分；1、组织情况得分=班级同学总参与率得分+各单项参与率得分参考资料，少熬夜！班级同学总参与率得分=（参赛总人数/全班人数）x50。例：某班参加各项比赛的人数为40人，人班总人数为50，该项得为即为（40/50）x50=40分。x注：重复参加多项比赛的学生，只按一人记。各单项参与率得分=[（参加项目数/项目总数）x50+奖励加分]科技节方案中对每个年级参加的项目做了设计，以高二为例，一共可以参加四个项目。如高二某班参加了其中三个项目的比赛，则得为分(3/4)x50=。科技节各项活动均规定了每班上交作品的底数，例科技小论文