精编资料,供您参考学校环保活动方案(案例)【范例5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校环保活动方案(案例)【范例5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!校园环保活动方案【第一篇】一、活动目的:校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量,为展现我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动。二、活动主题:环保、文明、颂美、求真、育人三、活动时间:20xx年3月17日四、活动对象:全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等五、策划机构:在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的配合下,由生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展。六、活动要求:1、继续提高校园的卫生质量。创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境。2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所。4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。七、活动方法:1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。2、清除校园的垃圾广告。3、对校园(特别是草坪)全面清扫。4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。精编资料,供您参考5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。6、在活动结束之时将评选10名优秀环保使者,并给以一定的物质奖励。八、组织机构(活动组委会名单):主任:副主任:委员:生活劳动部全体成员活动宗旨:环保、文明、颂美、求真、育人校园绿色环保活动方案【第二篇】一、活动背景环保,华南领先。然而,华南地区的校园环境并不理想,学生的环保意识不高,各种非环境现象普遍存在。为了帮助华南大学建设“绿色校园”,它还为华南学生提供了舒适的学习和生活环境。我校环保协会的“校园系列环保活动”在这个金秋时节正式启动。二、活动的目的和意义1、美华广场,净化喷池。2、让环保协会会员体验清洁工的艰辛。3、宣传环保,提高华南学生的环保意识。让华南校区变得更加美丽,让每个人都有一个舒适的学习生活环境。三。活动主题净化校园环境,建设绿色校园。四。活动时间和地点地点:南华广场活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00(实际时间可能因南华物业中心绿化保洁部门或天气情况而有所调整)五、活动流程(a)准备:1、环保协会理事会会议于10月17日中午召开,具体工作分配到各部门。2、宣传部在10月21日前制作了以“保护校园环境”为主题的展板(一张)和宣传册(50份)。月20日前,办公室拿出了关于“校园不乱扔垃圾”的环保承诺书(100份)。4、打一个“爱护校园环境,不乱扔垃圾”的横幅。5、南华物业中心规划部与绿化保洁部工作人员正式约定活动时间(活动时间尽量定在10月22日,即第七周的周六)。月20日,环保协会全体成员被要求召开“活动动员大会”。将成员分为领导小组(主席负责)、环保宣精编资料,供您参考传小组(宣传部长负责)、清洁喷池小组(规划部长负责)、广场清洁小组(办公室主任负责);给各组分配成员,确定各组成员(包括清洗喷池组7~8名男生),明确各组职责,做好相关准备。(2)活动:(每组同时工作)1、领导小组:协调各小组工作,督促成员认真工作。2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保小册子;组织路人签署环保承诺书,活动结束后贴在展板上;拍摄活动现场。3、清洁喷池组:自备扫帚,与南华物业中心绿化保洁部工作人员一起下池清洁喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。4、广场清洁组:自带清洁工具清理南华广场及周边垃圾。(活动要求:会员对人要有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的成员应该在左手系上绿色丝带。)(3)后期宣传和总结:后宣传:通过互联网和媒体进行宣传。(由宣传部和集团政策部负责)1、在华南大学BBS上发帖。2、写新闻稿,联系学校记者团,投校报。活动摘要:1、每个组织参加活动的成员都要写一份活动经历(要求1000字左右)。2、召开环保协会活动总结会,对本次活动进行分析总结。好的方面是下一次活动的经验,缺点是教训。活动材料一个横幅,两个展板,一个展板的材料(三张白纸,一张红纸,颜料,钢笔等。),4支水心笔,100份环保承诺,50份环保小册子。卫生工具(20把扫帚,10个垃圾桶)。爱护校园环境活动方案【第三篇】一、活动背景全球气候变暖,植被遭到破坏,人类的生存环境日益恶化,特别是我国的环境面临严峻挑战,作为当代大学生,我们有责任为保护环境奉献一份力量。针对我校目前绿化面积较小,部分草地人为破坏严重状况,希望通过此活动提高大家的环保意识,是校园的绿地规划更加合理,科学。二、活动内容校园绿地图制作:绿地图标注出包括自然环境,动精编资料,供您参考植物分布,基础建设,文化景观,生态资源,环境资讯,交通步道甚至污染情况等地区信息,共同组成一幅反映社区人文生态景观的本土综合图谱。绿地图的目的是为了给人们选择可持续发展的生活方式提供一个向导,帮助人们加入到当地的自然、生态、社会、和文化生活中。三、活动目的①重新发现学校环境的绿色美;②提出学校环境议题;③建立起学校环境的基本资料;④加强10级新生之间的交流以及能力的锻炼。四、承办单位武汉工程大学环境与城市建设学院碧源环境保护协会五、活动时间待定六、活动地点武汉工程大学流芳校区七、活动对象武汉工程大学全体在籍师生八、活动流程Ⅰ物资准备Ⅱ实地调查采访①通过调查学校的全貌,得到学校的整体分布图;②根据ICON提供的信息,收集足够多的资料;③通过对周围居民、商贩、教师等做采访调查。Ⅲ资料的汇总整理①各个小组成员将所有的资料整理在一起,列出主题表;②讨论得出所画绿地图的主题;③筛选出能体现主题内容的材料。Ⅳ绿地图绘制Ⅴ经验分享在协会内部交流分享制作绿地图的心得体会。选取优秀作品与湿地使者绿地图一起在学校内展出。九、活动预算、彩铅24元/盒*3=72元美工尺6元/套*3=18元A4纸张元/张*60=6元总计:135元A3纸张元/张*20=4元黑色签字笔1元/支*5=5元机动费用20元十、注意事项精编资料,供您参考①做校园调查时,在湖边调查时应注意安全;②做采访调查时,应注意自己的言行,保持礼貌;③如遇阴雨天气,放弃室外调查,做好资料的整理;④制作绿地图时,应保证良好的合作关系,共同参与。校园环保活动策划方案【第四篇】(一)、竞赛规则:1、参赛者为新校区各学院学生,每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清,导致主办单位无法与参赛者取得联系,则试卷作废。2、试卷由各学院发放到班级,再由班级发放到个人,)点击下载,答卷不能有空题,用铅笔答题无效。3、答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室,截止日期20xx年5月31日;主办单位将于5月20日和5月26日定点收集。(二)、评奖及颁奖方式:1、按答题正确率评奖,在同等正确率的情况下进行抽奖;2、本次活动将设一等奖3名(奖金200元/人)、二等奖5名(奖金100元/人)、三等奖12名(奖金50元/人)、优秀奖100名(奖品一份),一、二、三等奖颁发获奖证书,6月2日张榜公布获奖名单;3、在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁奖。学校环保活动方案【第五篇】一、指导思想以科学发展观为指导,贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念,引导学生树立正确的环保意识。二、目标任务1、学生获得环保的基本知识和观点,懂得最基本的环境理论。2、培养学生的环保意识和责任感,激发学生主动参与环保的内在动机。3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境,形成良好的环保习惯。三、主要内容1、环保理论:⑴我们共同的家园;⑵人与自然;⑶人与动物;⑷人与社会;⑸个人与他人。2、环保常识:⑴世界环境日;⑵世界环保纪念日;⑶中国环境标志;⑷中国绿色食品标志;⑸绿色食品;精编资料,供您参考⑹环保时装;⑺绿色笔;⑻绿色包装;⑼绿色建筑;⑽绿色胶卷;⑾绿色计算机;⑿绿色水源地;⒀绿色汽车;⒁环保材料;⒂无铅汽油。3、环保现状:⑴我们生活的周围存在着哪些污染;⑵我们生活的周围空气污染有哪些;⑶空气质量预报;⑷大气污染对人体的影响及如何减少;⑸白色污染有哪些及如何减少;⑹固体废物污染有哪些及如何减少噪音;⑺节约可利用资源的做法有哪些。4、环保行动:⑴保护环境,美化家庭;⑵保护环境,美化社会;⑶保护环境,美化家园。四、基本途径小学环境教育是一项综合性很强的教育,应当多渠道、全方位进行。(一)开设环境教育课要把这项教育开展得扎实深入,必须开发环境教育课程并把其作为基本载体,以便使环境教育比较系统地开展。学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试,各年级教师应根据本年级学生年龄特点,认知规律以及掌握环保知识的现状入手,根据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容,选择适合本年级的环境教育的内容,期初制定好环境教育课教学计划,备好环境教育课教案,上好每一节环境教育课(每学期不低于6课时)。(二)学科教学有机渗透小学各科教材中都包含了一些环保内容,老师们应充分重视,对各门学科,特别是重点学科(自然常识、社会、语文、音乐)的课本内容进行分析、归类,选出有关环境保护的篇目,适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起,让学生在学习文化知识的过程中,树立环境意识,达到渗透目的。(三)开展丰富多彩的活动寓环境教育于孩子们的实践活动之中,让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育,这样既丰富了环境教育内容,又达到了提高孩子们各种参与能力的目的。一是结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;二是结合乡土教材,专门开设环保课;三是利用周二班会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动。(四)营造校园的环境教育氛围良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶,与自然和谐相处是现代人应有的素质。因此,每一位老师应注意在自己的班里、校园里创设优美环境,诱发孩子们爱护环境,保护环境的意识。人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境。要爱护地球就要从我们身边做起,让我们的教室、校园精编资料,供您参考美丽起来。各班应采取多项措施美化、净化学校环境。