参考资料,少熬夜!七年级班主任工作总结范文(实用3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“七年级班主任工作总结范文(实用3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!七年级班主任工作总结1为了保持和增强良好的班风、学风,我主要是从以下几方面入手:一、班会课延伸,树立良好的班级舆论导向重视班会课的作用,坚持每堂班会课都有意识有计划地通过对学生进行日常行为规范教育、道德素质教育、安全教育和爱国主义教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气。同时在教育、教学、生活和各项活动中,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输,而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上,具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力,在具体实施的过程中我的方法是借力用力,借助集体的力量。比如对那些顶撞老师等违纪行为,在班里展开公开讨论,在自由发言中体会让学生知道对与错,好与坏,使违纪学生在学生中没有市场,违纪后会受到其他学生的舆论谴责。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。对那些表现好的学生,我每周让学生评选出每月之星,让好学生在受到集体赏识中更加努力发展、完善自己,让其他同学也受到激励,争取下次榜上有名。1、本期开始,让同学们投票选取了最能代表班级正能量的10个“阳光天使”,并由班委会成员书写了“颁奖词”。2、关注班级动态、学生状态,不定期、不定时召开微型班会,如:年级篮球赛前,面对有3名篮球队队员的13班,及时召开了“明知会输,是否仍会义无反顾”的微型班会等。3、调节学生的考前心理辅导,结合励志教育和个参考资料,少熬夜!别谈话,帮助学生舒缓压力,并形成积极的心理暗示。二、重视班级各项活动,历练班级的凝聚力集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。因此,我组织“优带弱”互帮互学活动,结合成绩让学科成绩好的学生带一个学科成绩弱的学生进行手拉手结队帮补;还举行“生生挑战”活动,在黑板上方书写自己的挑战对手,从早上到校、早读状态、课堂情况、作业与补错等各个方面互相比拼。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。1、歌咏比赛积极筹备并参与。放手让学生来做舵手,歌咏比赛从歌曲选取、队形排列、节目形式和服装确定都交给了学生,学生的潜力无穷大。2、年级篮球赛调动斗志,做好后勤服务。3、阳光大课间认真组织,做好协同合作。三、积极抓好后进生的转化工作俗话说“十个指头有长有短“。每个班级都有一些后进生,他们要么思想差要么学习有困难。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,晓之以理,鼓励他们,增强他们的自信心和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上的不足和缺点,从而提高自身的素质。批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国著名的文学家刘心武先生在他的1篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”从学生心底出发,适时关心学生。对学生从严,但不可无限严,抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要,时常从生活上关心学生、与学生家长保持一定的联系,将对学生很大的帮助。四、加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在参考资料,少熬夜!家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。1、期中考后召开了退步学生家长会2、政史地生学困生积极与家长联系,并陪读。月1日考后及时召开了前15名优生家长座谈会。五、安全工作常抓不懈安全责任重于泰山,是贯穿整个教育过程之中的一项重要工作。配合学校各个阶段的教育重点,我充分利用班级教育的时间,教育学生遵守学校纪律,在校内不追逐打闹,上下楼梯靠右慢行,上学放学途中遵守交通规则,住校学生寝室用水用电安全,食品卫生安全等。还教给学生处理意外事故的方法和小的窍门。在我的努力和平时的及时督促中,本班没有发生一起安全事故,没出现一起重大斗殴事件。六、不足与改进班主任工作是一项考验人意志的“造人工程”,在这个工程的进展中,我难免会犯错误,自我期望值过高;急于求成心理的影响等。经验的不足,可以通过细微的观察、综合的分析、高度的总结慢慢积累;对于管理,应以平常心去进行,切不可期望过高,更不可急于求成。我觉得多进行自我反省、自我教育是最佳做法。七年级班班主任工作总结2本学期我继续担任七年级(2)班的班主任,虽然,在班级管理上我没有什么良好的经验,但我希望能在现在这班学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。因此,身为班主任,无论在什么时候都要对得起学生。为了使学生能够在学习的三年时间里,学到更多的本领,发展学生的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。一、思想政治教育了解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。为了继续深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:1、多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等参考资料,少熬夜!方式了解学生假后情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。2、家访、家长会。经常与家长保持电话联系,如实反映学生在校各方面表现情况,让学校教育与家庭教育同步。原则上每学期都要对每一个学生进行至少一次电话家访。3、写日记。日记是学生与班主任交流沟通的重要平台,可以真实准确了解班级情况,及时化解矛盾。二、班主任常规工作1、组织晨会工作。每天早上准时到位组织监督晨会纪律与自主学习情况。2、检查当天卫生值日工作。早、晚检查教室卫生,做到早晚小扫(清理走廊、讲台、过道上的'明显垃圾),中午打扫(彻底打扫清洁)。3、检查上课学习情况。无课时去教室巡视课堂纪律,记录迟到、早退、旷课、上课说话、玩小动作、睡觉同学名单。三、班级管理(一)建设一个团结友爱,互帮互助的班集体一个优秀的班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。1、培养学生的责任感与荣誉感。现在的学生一般都比较自私、懒惰、不敢承担责任,责任感与荣誉感的缺失主要后果是回避问题,不能正视错误,矛盾得不到解决。要允许学生犯错误,鼓励学生勇于承认错误,面对错误,帮助引导他们解决问题,让他们明白敢于承认错误的人才可能解决问题,勇于承担责任的人才会受尊重。2、树立正义向上的舆论。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。3、班级实行民主管理。多以学生心态思考问题,把主动权、决定权交由学生自己。班主任只要提供建议方案供讨论与参考,最后监督落实。(二)后进生转化教育一个良好的班集体需要全体同学的参与——“一个也不能少”。尤其不能忽略后进生的转化教育工作,有时一个班集体是否优秀取决于这些同学的转化情况,如果后进生都变得上进积极,有责任感有荣誉感,愿意融入班集体,热爱班集体,接受老师的教育与同学的帮助,懂得感恩,那么这无疑是一个团结友爱,积极进取的优良班级。因此必须耐心做好后进生转化教育工作。具体做法如下:1、本着理解、尊重的态度对待后进生。对后进生参考资料,少熬夜!转化教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。2、对后进生转化教育要对症下药,首先要找出每个后进生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群;有的是精力过剩,辨别是非能力差,容易受外界与他人干扰;有的缺少家庭教育,心智较不成熟,较自私叛逆,总之第一个后进生都有其特殊性,要做到区别对待,对症下药,因材施教。四、学习辅导(一)树立信心、明确目标、端正态度,培养荣辱观。现在的学生没有目标没有理想,不知道自己来学校做什么,对学习成绩漠不关心,考100分与0分抱不在乎无所谓态度。现在作业抄袭,考试作弊之人较少,因为他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作,无所事事,饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心”都没有了。这些学生多是成绩不好,基础差,厌恶学习,放弃学习。因此首先要帮他们树立信心、明确目标、端正态度,明白一分耕耘一分收获,体会学习的乐趣,回归学生应以学习为本,培养荣辱观。(二)成立学习小组。挑选学习较好,乐于助人的十人成立学习小组,带动帮助全班同学,营造学习气氛。原则上每两周召开一次会议,讨论本班近期学习情况。以上就是我该学期的班主任工作计划,作为新人经验尚浅,能力欠缺,但我会尽最大努力做到最好。七年级班主任工作总结3初一年级上学期就这样匆匆地结束了。回首本学期的工作,苦乐参半,有喜有忧。本学期本人担任初一3班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作。一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;参考资料,少熬夜!二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的郭佳琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,由于是开学几天后才转入的,性格内向,缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效果。二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,在58届田径运动会中我班荣获了“拔河比赛”、“跳绳比赛”、“50米迎面接力”、“女子4*100”和“男子4*100米”五项