数学竞赛活动方案(案例)

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数学竞赛活动方案(案例)双语实验学校数学竞赛活动方案为了进一步深化课程改革,加快对新教材研究的步伐,深入研究在新形势下小学数学领域内如何具体落实新课程理念教育,优化课堂教学,提高教学质量,提高我校数学教师的知识水平、教育教学水平。按学校工作计划定于本周开展全校数学竞赛。一、活动宗旨:1、激发同学们学习数学的兴趣。2、培养学生应用数学知识、处理实际问题的能力。3、培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神。二、竞赛形式:一至六年级各班按班级总人数的'10%(四舍五入)选人参赛。数学比赛笔试进行,试卷满分100分。三、竞赛时间、赛场安排:低年级组(一、二年级):13日(周三)中年级组(三、四年级):14日(周四)高年级组(五、六年级):15日比赛时间统一为中午12:50至1:50各年级统一在多媒体教室进行比赛,由各班任教教师提前通知学生到场。四、竞赛试题准备:由学校教导室、数学教研组共同出题,试卷保密,确保比赛的公平性。五、阅卷、监考教师安排:一年级:王丽玲、曹彦二年级:刘竹喧、刘玉梅三年级:伍向华、曾阳峥四年级:贺锦芳、袁桂辉五年级:田立、谢东辉六年级:李果、邹娟考前10分钟监考教师到教导处领试卷,考后密封试卷。周一教研组统一分工阅卷。由教研组长整理后将试卷及评奖结果交教导处。六、评奖:比赛成绩排名后,按名次取各年级参赛总人数的60%进行评奖(不分班)。一等奖占参赛人数10%,二等奖占参赛人数20%,三等奖占参赛人数30%。

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