想象演讲稿范文

想象演讲稿范文【导读】这篇文档“想象演讲稿范文”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！想象作文教案（定稿）1想像作文比赛导入：有人在评价爱迪生时曾说：“大发明家们最令人敬佩的是他们的毅力，而最令人望尘莫及的却是他们的想象力。”爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为“知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”1999年7月14日中央电视台在“新闻30分”中报道说：英国已决定在大学专门设立幻想学士学位，重点培养和造就在想象力方面的专门人才。是的。有了想像，科学发明就有了契机；有了想像，文艺创作就有了冲动。任何创造性活动，都离不开想像。想象是表现对生活独特主观感受的必要的手段。同学们，你们的想像力如何呢？今天，我们要进行一场想像作文男女生对抗赛。活动目的：1，培养运用已积累的材料经过加工创造出新形象的能力。2，鼓励为写好作文进行合理、大胆和独特的想像。3，促进敢于创新的作风的形成。初二（1）班的男孩和女孩们，究竟谁更富有想像力，谁更擅长创造性地写作呢？我们拭目以待。2002年瑞金路中学初二（1）班想像作文大赛现在开始。介绍评委。介绍大赛精英组。记分员。第一个环节：设问竞答。注意！是抢答形式。每答对一题，该组+10分。1、阅读下面这首诗,说出诗人运用想像的思路：饮湖上初晴后雨[苏轼]水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.2，怪字藏诗。每三个怪字藏一句诗，说出一句加10分。3，仿写：运用修辞，写一句意象鲜明又耐人寻味的话。教师的周围飘飞着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是„„我们是玲珑的小鸟，在知识的蓝天里翱翔老师是„„第二个环节定向口述：根据提供的材料，想像事情的发展某冷饮店，一男子匆匆走入，满头大汗。一女青年刚买了冰淇淋正在找座位，被刚进来的男子撞个正着……（若二人关系，修养不同，事情会有什么不同的发展情况？）第三个环节根据所给条件想像作文请想像朦胧的月光下独自行于小巷中的感觉。请在十分钟之内写成300字左右的片段。两队各选2篇，评委各选1篇评述。评委打分。记分员报分数并算总分。想象的翅膀演讲稿2想象的翅膀演讲稿想象的翅膀演讲稿人们在欣赏、演奏、或演唱音乐作品时，往往通过“想象”这座桥梁来塑造音乐形象、理解作品内容。但是小学阶段的农村孩子感受音乐能力较弱，因此，在教学中，我尝试着通过讲故事、看动画等方式来做好抽象的听觉与形象感受之间的过渡，让学生展开想象的翅膀，从而丰富和发展他们对音乐的理解力和想象力，取得了较好的教学效果。现在结合欣赏课《狮王进行曲》的教学来谈谈我的体会。一.以故事串联音乐形象每个小朋友都喜欢听故事，因此在欣赏这首乐曲之前，我先给学生绘声绘色地讲一个发生在大森林里的故事，并把音乐所表现的形象串联在故事之中，然后再请学生来欣赏乐曲。这样安排给学生展开想象起了一个很好的先导作用，他们听完故事以后，再听音乐，大多数都能较丰富地想象到音乐所表现的形象。一旦想象的大门被打开，学生就会表现出极大的兴趣。有的小朋友会情不自禁地说：“这是小鸟的叫声，真好听!”有的突然说：“一只猴子从树上滑下来了!”有的说：“这是狮子，还在吼叫呢!”……二.以动画表现音乐形象低年级的学生比较善于形象思维，在欣赏音乐的过程中，对于音乐语言表情达意的理解，常常离不开直观视觉的辅助，因此我在欣赏《狮王进行曲》时，要求学生边听边联想在电视、图书、动物园中所见到的动物形象。听到沉重有力、浑厚低沉的旋律，学生想象中的视觉屏幕上自然而然地映出了笨重的大象、威武的狮子、凶猛的老虎等形象。然后在听气。是我的担心和我的太过爱你，让我真的不敢面对惹你生气的现实。我承认自己有一种向你彻底妥协的想法，因为我彻底的被你打败了。我不知道没有你之后，我会变的多么的伤心，我想这是必然的，而这一切是任何人都不能够帮我的，因为我对你是真的完全付出我的爱;我不知道没有你之后，我的人生是否还可以精彩，我仿佛是为你而生为你而活;我不知道没有你之后，这个世界上还有什么可以值得我再去追求，我仿佛从你的身上找到了我的至爱;我不知道没有你之后，我会变成好人、坏人还是变-态，因为随着你的离开，我的性格将会变的放荡不羁。幸福是缥缈的，而人生对我来说不再有意义。201X年5月15日，我又一次让媳妇生气了，并且让媳妇又一次说出了“我忒憋屈”这句话。从表面上看,这只是一次普通的小两口矛盾,但是在该事件的背后隐藏着严重的原则性问题,并且此事深深伤害了老婆的心。老婆,我错了,请你原谅我,我需要深刻的反省最近我对代表中国人民的老婆大人犯的滔天大罪。在头脑极度冷静清晰的情况下，参考了弗洛伊德的心理学，结合我自己的专业方向，以三个代表，科学发展观为指导思想，我发现主要错误有以下几点：一、违背了”老婆永远是对的”之根本原则。丈夫守则武，明辨是非，光明伟大的老婆大人的正确指挥，犯了自由散漫，小资情绪滋生蔓延的错误。违反了“老婆永远是对的”这条基本路线，轻视了“如果老婆错了，请参照基本路线”的政策方针。That’sthekeypoint!其次,说明我执行力低下,没有顾全夫妻团结大局先执行最高原则,这也是对最高原则认识不深的一个体现。由于这两点原因,我违背了最高原则,犯下了如此严重的错误,不可饶恕,不可饶恕啊!二、忽略了老婆容易受伤的心。这是除了原则性之外最严重的问题。居然在老婆即将高考的这么重要的日子里，况且是老婆已经命令我给您打电话的这么重大领导指示的情况下，竟然因为玩游戏而忘记了。而且，最严重的是，竟然没有在事后及时弥补，直接导致老婆大人，苦苦等了好长时间。间接导致老婆大人的执政权威的动摇，和老婆大人的情绪受到影响，影响了我们的爱情的稳定发展。并且，完全忽视了这么多天来老婆对我这个社会主义失足青年无微不至的体贴温柔。老婆平常学业繁重，间隙还不忘对我嘘寒问暖，雪中送炭，锦上添花，(此处省略此类成语20个)。我这个(失足青年，竟然“狼心狗肺”“数典忘祖”，(此处也省略此类成语20个)忘记给老婆打电话、发短信，这样的错误是不可饶恕的。老婆是我最爱的人,我应该捧在手心呵护倍至,让她时刻感受到温暖。但是我却惹老婆生气，这严重伤了宝贝老婆的心,老婆伤心难免心情不好或情绪不稳定,这有可能导致内分泌失调,长此以往会导致皮肤加速变老甚至更年期提前,甚至影响到老婆对我的信任,这对一个团结和睦的家庭来说是一个巨大的隐患,而我则是这一隐患的罪魁祸首,这就是问题的严重所在,我错了,毫无争议!三、不懂得自爱。我的恶劣行径不仅深深伤害了与老婆的感情,也损害了自己在老婆面前的个人形象,造成我家庭地位与无形资产进一步下降与流失。不懂得自爱也就不懂得真正爱别人,不懂得尊重自己爱护自己也就无法从根本上尊重老婆爱护老婆,这涉及到一个人的道德观与品质,这一点我的确存在着问题,这些问题在我犯错误的时候推波助澜。为了表示我爱老婆尊重老婆理解老婆的决心，我决定进行一次灵魂和思想深处的一次大反省大扫除，在心里爆发一场史无前例的大革命。亲爱的宝贝老婆、媳妇大人,我错了,无论如何我不该惹你生气,我是大坏蛋,我最坏了,你就别跟我生气了,为了咱俩以后的家庭团结和睦，你就原谅我这次吧,我保证再也不犯这样的错误了,为了弥补我的罪过,以后我给老婆端茶倒水、洗衣做饭、工资全交、家务全干,保证你的心情舒畅、保养你的靓丽容颜,保证你开开心心舒舒坦坦,时时刻刻感受到温暖!最后希望老婆看在我以往表现尚可的份上，放我一马，重点给予批评教育，给我一个改过自新的机会。老婆,不要生气咯···此致敬礼检讨人:老公201X年5月15日初二演讲稿：插上想象的翅膀3插上想象的翅膀本文是初中关于初二演讲稿的插上想象的翅膀，欢迎阅读。在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡；没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标；没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端；失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。迷茫的人们啊，请你们醒醒吧！谁说想象便是白日梦？谁说处在幻想中的人是可悲的？请你们回首看看吧！那些在人们的心中的伟大的科学家他们的心中不也有过幻想吗？他们不也想象过吗？如果瓦特没有想象出开水壶，怎么会有资本主义的蒸汽时代呢？如果没有富兰克林对雷电的幻想，又怎么会有现代社的电气时代呢？如果牛顿，贝尔没有大胆的去想象，难道我们能够实现千里眼，顺风耳的梦想吗？各位，想象犹如灯塔的光芒，给千百万生命带来了希望。但是，我们千万的想象，只是为人类打开了一扇又一扇的门，开了一座又一座的荒，可是荒后的耕种还需一个一个去做，所以请你们废除老旧的观念，插上想象的翅膀，用奇妙的来源与互联网，仅供个人阅读参考色彩，用丰富的想象力去为我们的祖**亲开垦荒山，让她青春永驻吧！来源与互联网，仅供个人阅读参考想象作文（定稿）4《想象作文》教案设计一、教学目的1．借助多媒体启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。3．培养学生热爱学习、热爱生活、热爱科学的思想感情。二、教学重点借助多媒体启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。三、课前准备1．制作多媒体课件。四、教学过程第一课时（一）导入1．谈话：(出示课件1后)小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！现在你们又有怎样的想象呢？（板书：想象）2．结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”.“你的想象真新奇！”（教师板书：大胆.丰富.新奇）3．小结：希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象，在自己的作文中体现出来。（4分钟）（二）本次作文指导经过。1.让我们乘上宇宙飞船，穿越时空隧道，去未来看一看吧！（出示课件2）（1分钟）2.我们还在去未来的路上，但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”（出示课件3）这节课让我们用想象创设一下未来吧！（出示课件4）（1分钟）1．读了习作要求，你觉得可以写什么？进行讨论。（3分钟）提示：人物、事物、军事、科技、环境、宇宙等等。估计可能有的题目：《未来的母校》、《未来的我》、《太空历险》、《星球大战》、《月球一日游》明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。2．我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？3．学习小组进行讨论，要求：1)先交流各自要写的题目，及主要内容。2)选择一题作重点讨论，理清写作思路。3)推选这一题来参与班级讨论。时间：6分钟。4．好，时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。5．听后，很有想象力，未来的学校还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更丰富，想不想进行补充！生答。（2分钟）6．学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：真是太棒了，从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样？课件（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？（3）来来学校运动场是怎样的？（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？与此你们还大胆设想了对——（5）未来学校的教师有哪些要求（6）未来学校会培养出怎样的学生？这样把原来简单.粗造的设想，补充得十分的完善，这就是我们写作时，每一各学生力求做到的。（3分钟）以上为例，每组选一题，讨论一下然后告诉大家。7.下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。8.听后，很有想象力，未来的我还应该是怎样的，有没有补充，或者你