小学学校工作计划【参考5篇】

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精编资料,供您参考小学学校工作计划【参考5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学学校工作计划【参考5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学学校工作计划【第一篇】根据区教育局关于深入开展学校安全应急预案演练工作的要求,我校就做好“应急演练”有关工作计划如下:一、指导思想加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。二、演练要求和工作分工1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。3、学校分管校长具体负责,政教处配合落实。4、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。5、年级组长调度本年级各班撤离顺序,安排任课教师定岗维护安全秩序,保证学生安全撤离。6、政教处制订演练方案,制订评估标准,组建评委,拿出评估成绩,纳入班级量化评估考核。7、班级做好演练前的。安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。8、各班主任演练后做好活动记录,上交政教处,搞好班级总结,保证安全教育。三、具体演练方案(一)学校防范火灾事件的应急预案的演练计划1演练时间:20xx年9月下旬2实施地点:本校内3.参加人员:组长:严永生校长副组长:朱士明组员:杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影:陈运里4.演习内容:教学楼因电路漏电导致火灾(或者其它突发事故如地震)时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。5准备工作:(1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,精编资料,供您参考意义,明确分工,,细化演练计划。(2)明确演练的具体时间。(3)与派出所联系,请他们派人参加。(二)传染性疾病应急处理预案的演练计划1演练时间:20xx年10月下旬,具体时间另行通知。2实施地点:本校内3参加人员:组长:严永生校长副组长:朱士明组员:杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影:陈运里4:演习内容:发生传染病后,学校迅速启动应急预案,及时配合有关部门,处理传染疾病,防止事态的扩大。5:准备工作:(1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。(2)做好演练前的一些物质准备工作。(3)明确演练的具体时间。(4)与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系。(三)学生食物中毒事故的预案演练计划1演练时间:20xx年11月下旬,具体时间另行通知。2实施地点:本校内3:参加人员:组长:严永生校长副组长:朱士明组员:杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影:陈运里4:演习内容:发生食物中毒后,学校迅速启动应急预案,及时处理学生食物中毒事故,防止事态的扩大,保障师生的健康安全。5:准备工作:(1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。(2)做好演练前的一些物质准备工作。(3)明确演练的具体时间。(4)与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系小学学校工作计划【第二篇】为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教精编资料,供您参考育教学工作得失。特作本计划:一、指导思想。以贯彻落实《涡阳县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。二、工作思路及重点。1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。三、主要任务。1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的。管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。3、加强对青年骨干教师的培养。4、加强安全教育,培养学生安全意识。5、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。6、经常性地进行“文明班级”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。1、提前写好切实可行的教案。2、规范作业要求,减轻学生课业负担。3、强化课外辅导,培养优秀学生。4、抓好期中和年末考试工作。5、做好年末总结工作。五、加强教学研究,规范课堂教学。加强教学研究,是提高教学质量的有效措施,上好精编资料,供您参考每一堂课也是教师的工作重点,努力推进教学研究的开展,学校应做好以下几方面的工作:1、教研组制定出切实可行的工作计划。2、建立听课制度,实现教学管理规范化。3、定期召开教研会议,就教材内容、课标,教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结。4、切实做好六年级复习指导工作,根据研计信息,具体作出复习和检测计划。5、组织六年级各科复习型公开性,探讨教法提高质量。6、加强信息技术课的基础建设,保证信息技术课的正常开展,鼓励教师进行多媒体课件制作。为进行多媒体教学奠定基础。7、建立校领导的听课制度,明确校领导听课节数。8、教务处充分发挥管理的职能,不断提高指导教学和教研工作的能力和水平,同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。六、加强后勤管理工作,服务教学,保障有力。学校工作计划小学【第三篇】一、指导思想以党的xx大、xx届三中四中全会精神为指导,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育,推进有效德育;坚持教育创新,进行教学模式改革,建设高效课堂;坚持规范办学,强化课程管理,提高课程实施水平;坚持以校为本,开发校本课程,彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量,一心一意促发展,实实在在创品牌,创建负责任的教育,办好人民满意的学校。二、任务目标1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。2、“双创”工作顺利通过上级部门验收。3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。4、坚持立德树人,推进有效德育,建设幸福校园。5、教学改革有重大突破,新模式教学常态化,在县域范围具有示范水平。6、考试科目超过对比学校教师为60%,不出现10分以上差距,彻底消除薄弱年级。7、规范和加强薄弱学科管理,最大化提高学科育人效益。8、充分发挥校本课程的独特优势,形成鲜明的办学特色。9、夯实艺术体育工作,使我校成(20xx年度学校工作计划)为名副其实的体育项目学校。精编资料,供您参考10、师生无违规、违纪现象,校园无安全伤害事故。11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。三、重点工作(一)立德树人,全面推进有效德育我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心,以行为养成教育为重点,以立德树人为根本任务,积极探索德育工作的新方法、新途径,全面提高德育工作质量。1、塑造师德形象(1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理教师,做到凡事有章可依,保证制度的公平和落实。(2)进行24字核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育,帮助教师深刻领会其真正内涵,提高师德水平。(3)进行教辅资料专项治理。制定《实施方案》,召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式,实现乱推荐资料零发生。(4)实行月主题教育制度。进行“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”主题教育。(5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。2、推进有效德育(1)进行“八礼四仪”主题教育。八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。一是形成实施方案,有计划有步骤的落实实施;二是将主题教育列入“少队课”及升旗演讲教育内容;三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追求教育的有效性;四是作为“美德课堂”课程资源进行专题教育。(2)继续实施月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是“安全教育”、“红色革命教育”、“八礼四仪教育”、“规范语言文字教育”、“合作意识教育”。(3)加强校园常规管理。加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动管理与评价,成立“护卫队”,保证靓丽、有序、文明的校园氛围,让全校师生在校园里感受到一种幸福感。(4)重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会,做好评价资料的检查和运行情况调研。精编资料,供您参考(5)充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体交流,提高班主任的工作能力和执行力;做好第四届班主任节的庆祝活动,让班主任在尊重中体会到尊严。(6)实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动,随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式管理,做好每天的常规管理工作,做好一周工作总结。(7)发挥《美德课堂》的独特功能。由少队部负责,第16周将组织“美德课堂”系列活动,届时安排课堂展示验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评选美德少年等系列活动。(二)教学创新,倾心建设高效课堂学校教学工作以提高教学质量为目标,以教学常规落实为抓手,以构建高效课堂为核心,以校本课程开发为重点,积极推进教学创新行动,全面提高教育教学质量。1、深化教学改革(1)在三至六年级分学科构建教学模式。品德、科学、英语紧紧围绕“学”—“展”—“讲”—“练”四个环节进行备课上课。(3)实行“135”高效课堂推进策略。即每人一堂公开课,向教师印发三次高质量的学习资料,每一教研组组织5次专题研讨。本学期研修主题:“小组文化的构建”、“师生角色的转化”、“学案与教科书的关系”、“提高课堂展示有效性”、“有效的课前预习”、“让课堂检测更有效”。(4)鼓励教师使用电子学案进行导学上课,电子学案包括:学习目标、学习提纲、课堂检测三部分。其他教学准备在课本中体现。(5)规范导学案管理,数学导学案每学期不低于50次,语文及其他学科导学案进行分课时备课。(6)重视课改调研及成果征集,积累典型经验,发现突出问题,群策群力推进课改工作。2、加强课程管理(1)加强计划管理。实行教学计划审核管理制度,坚决客服教学计划“假大空旧”形式化问题,形成目标明确、达成度高、措施得力的工作计划。(2)重视过程管理。确实保证各学科的开课率,没有特殊情况任何课程不得挤占,不得在教室截留学生。(3)做好非考试科目的验收工作。依据工作计划、教师案头资料、课堂展示、组织活动等形式,考核各学科的教学情况。精编资料,供您参考(4)加强校本课程管理。一是提高育人效益;二是丰富课程资源;三是拓展育人空间;四是保存完整的文档;五是进行课程评估。(5)重视学前教育工作。重视幼儿课程设置,提高课程设置的有效性,加强幼儿课程管理,重视教室文化设计及幼儿游戏活动的设计。(6)、加强课堂调研及听课管理。校长、教导主任每年听课100节以上,校委会成为听课50节以上,其他教师听课40节以上。(7)建立规范的校本教研制度。一是实行公开课、教研会考勤制度;二是实行校本研修学分认定制度;三是实行公开课首席评课人制度;四是实行主题研讨中心发言人制度;五是年级教学视导制度。(三)健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