精编资料,供您参考文化建设工作计划(实用3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文化建设工作计划(实用3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!文化建设工作方案1为深入贯彻落实全国交通运输行业“”文化建设的要求,加强河北高速文化建设,增强行业凝聚力,提升管理和服务水平,树立行业良好社会形象,促进高速事业又好又快发展,局党委研究决定,下大力气在全局范围内系统开展文化建设工作。为保证此项工作有效、有序开展,特制定本年度文化建设工作实施方案,作为局文化建设第一阶段的指导性文件。一、指导思想和工作目标以科学发展观为指导,根据交通运输部《交通文化建设实施纲要》和厅党组有关文化建设指导意见,结合我局整体发展需要,把文化建设与各项工作相融合,使文化建设的过程成为提高管理水平,提升服务质量,提速运行效率,树立行业形象的有效途径。以文化建设带动行业软实力的整体提升,使河北高速文化成为引领全局系统干部职工的精神旗帜,助推事业发展的思想引擎。二、建设动因(一)提炼整合的需要从1987年我省第一条自己设计、自己施工、自己监理的京石高速公路破土动工开始,我省高速公路走过了20多年的发展历程。20多年来,河北高速公路从无到有,从分布稀疏到密织成网,实现了突飞猛进的发展,在国民经济和社会发展中发挥了重要作用;20多年来,河北高速人辛勤工作,拼搏奉献,用勤劳智慧的双手、开拓创新的精神,在河北高速公路的发展史上,谱写了辉煌篇章;河北高速人在实践中积累了丰富的高速公路建设和管理经验,打造了一支风清气正、特别能战斗的干部职工队伍,成为进一步推动事业发展的宝贵财富。这些财富和历史成绩值得系统地回顾总结,从中提炼出河北高速人的奋斗精神和文化内核,形成统一的价值体系,整合河北高速人的思想意识和价值取向,凝聚智慧和力量,并使之永远传承发扬。(二)适应行业文化建设发展的需要近年来,交通运输行业文化建设不断深入推进,交通运输部“”期间印发了《交通文化建设实施纲要》,组织开展了行业文化建设23个课题的研究,出版了《21世纪交通文化建设研究与实践》系列丛书,开展文化示精编资料,供您参考范单位、优秀单位评选和十百千工程等行业文化建设实践活动。省厅也多次印发指导意见,组织参与交通运输部的文化实践活动,并以文化推进会的形式组织行业内的文化交流。全国各省份交通运输行业的文化建设工作也是百花齐放。“”的之年,实现科学发展,构建现代综合交通运输体系的新形势、新任务,对高速公路设施供给能力、服务保障能力、科技创新能力都提出了新的更高要求,局系统面临着紧迫而繁重的发展任务。在这样的环境背景下,落实省、部文化建设精神,适应大交通的发展形势,都要求我们要坚定不移地开展好河北高速公路文化建设工作,从而助力河北交通运输事业的大发展。(三)树立良好社会形象,打造河北高速公路品牌的需要随着社会经济的快速发展,高速公路行业所发挥的作用越来越大,这就要求我们在建设、管理和服务中全面提升行业管理服务水平,最大限度地得到社会各界的认可和支持,为公众建立便捷高效的平台,在窗口工作中营造功能完备、整洁美化、舒适便利的交通运输服务环境,树立起河北高速公路良好的社会形象,打造畅通、高效、亲情的高速品牌,更好地服务于经济社会发展。落实这些要求都需要文化建设提供坚强支持和有力保障。三、基本原则(一)坚持以人为本,全员参与的原则。以人为本是现代企业经营管理和行业建设最核心的理念,职工是河北高速公路文化建设的主体,要广泛发动,全员参与,努力构建具有牢固群众基础的河北高速公路共同的价值理念和行为规范。(二)坚持统筹规划,循序渐进的原则。做到由易到难,由表及里,循序渐进,扎实推进。(三)坚持实用有效,促进工作的原则。河北高速公路文化建设必须与实际工作紧密结合,以文化建设推动工程建设和运营管理工作,以工程建设和运营管理工作成效来检验文化建设实际成果。(四)坚持发掘亮点,重在创新的原则。积极借鉴国内外先进管理理念和交通文化的优秀成果,用发展的观点、创新的思维对现有文化进行发掘、提炼和创新,进一步弘扬时代精神,突出行业特色,让河北高速公路文化既有时代精神,又富行业和地域特色。(五)坚持河北高速公路文化建设与思想政治工作、精神文明建设相结合的原则。通过河北高速公路文化建设,提高思想政治工作的针对性和有效性,增强思想政治工作的说服力和感召力,激励广大职工始终保持昂扬精编资料,供您参考向上的精神风貌。通过河北高速文化建设,把开展理想信念教育和单位精神教育结合起来,把开展思想道德教育与贯彻职工岗位规范结合起来,把开展文明创建活动与宣传本系统、本组织先进典型结合起来,不断提高职工整体素质,营造团结进取氛围。校园优秀文化建设方案2为全面加强八里桥小学校园文化建设,推进素质教育的实施,拓展学校的内涵建设,营造良好的育人环境,丰富师生校园文化生活,提升学校办学品位,按照《银川市兴庆区教育局关于加强校园文化建设的实施意见》、《银川市兴庆区教育局关于开展“校园文化建设年”活动的实施方案》的要求,根据学校教育教学工作的实际,特制定我校“校园文化建设年”活动实施方案。一、实施“校园文化建设年”活动指导思想“校园文化建设年”活动,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,立足学校文化传统积淀,紧密结合教育教学工作,以有效活动为载体,以校园物质文化和精神文化建设为突破口,认真落实《银川市兴庆区教育局关于加强校园文化建设的实施意见》,初步取得特色鲜明、具有品位的直观性文化建设成果,为学校校园文化建设的全面开展与纵深推进确定方向,奠定基础。二、实施“校园文化建设年”活动原则以人为本的原则:“校园文化建设年”活动的开展,师生齐动员,全员都参与。实施校园文化建设,多方征求意见,走科学民主决策的道路,真正体现人文精神。与教育教学工作紧密结合的原则:“校园文化建设年”活动的开展,紧密与教育教学工作有机地结合起来,与“两基”迎“国检”工作有机结合起来。让“校园文化建设年”活动的开展,更好的为教育教学质量与学校办学品位的提高服务。统一与特色相结合的原则:“校园文化建设年”活动的开展,体现出个性化特点,显现出活动形式、内容的多样性、丰富性。三、实施“校园文化建设年”活动领导小组组长:孙伟(负责活动整体工作)副组长:路秀娟(负责活动教师、学生部分的工作)成员:周存华(负责活动教师的工作)刘峰(负责活动后勤保障工作)步岩(负责活动教师的工作)四、实施“校园文化建设年”活动内容(一)环境文化建设我校以“态度决定成败,习惯成就未来”为校训、以前任老校长撰写的《美丽的校园我的家》为校歌,以精编资料,供您参考校徽;校门口两侧建设绿化地带;学校后操场建设绿化地带和学生的农作物种植实践基地。校园内设置阅报栏、教学与研究宣传栏;光荣榜;思想政治宣传栏;校务公开宣传栏;名人名言、围墙上的名人字画等。校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁;校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。使师生们能沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,达到陶冶情操之目的。学校教学楼每层楼的楼道进行了主题设计。一楼文化主题为诗歌词赋,汇集不同时期的名家名诗,以图文并茂的形式展现出来,让学生在吟诗唱赋中受到中国古诗词文化的熏陶,也为古诗词的积累打下基础。二楼文化主题为科普知识,分期对学生最感兴趣的科学知识进行宣传。让学生在驻足行走中了解大自然,领略科学的奥秘,积累天文地理知识。三楼文化主题为才艺展示,将学生中的优秀绘画、书法、队报以及作业等作品进行展览,为学生提供自我展示的平台、自我学习的空间。根据各个功能室的特点,设计了制作具有鲜明学科特点的标语、警示语。利用上下楼梯、楼道墙壁,悬挂不同的警示语。精美的图案配以激励的话语,营造了浓厚的教育氛围,让学生在学校的任何地方都能受到教育。班级文化是校园文化的重要组成部分。健康高雅的班级文化是良好班风的外在表现,是优秀班集体的重要特征,更能凸显良好的校园文化。根据不同年级学生的特点,设计制作不同的班级激励标语,对不同年龄的学生提出不同的要求。低年级:愉悦、健康、合作、进取。高年级:民主、和谐、探索、超越。统一为每班悬挂四种规范要求:《中小学日常行为规范》、《中小学生“十不准”要求》《中小学生课堂常规》、《小学生守则》。制作五个宣传栏:课程表和今天我值日;学习、纪律、卫生评比栏;新闻快讯和温馨提示;班级公约和励志格言;中队明星榜。各中队根据自己实际,自选设计制作其他的宣传内容,如图书角、优秀作品展、荣誉区等。(二)制度文化建设校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,深深体会到科学的校本管理文化,是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,其潜在的功能无疑是巨大的。因此,我校将不断完善建立一个体现校本意识,具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度,构建学校特色制度文化。在以往制定运行的各项制度的基础上,进一步深化,整理完善适应现在学校教育教学管理的规章制度,制定运作程序,汇编成精编资料,供您参考册,理顺层次、撤汰冗员、规范程序、行而有据,形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。切实加强班风建设。以创建文明示范班级为载体,指导班级制定远期、中期、近期目标,制定班级工作计划和总结,使各班级形成一个有明确努力目标,有组织健全、班干得力、积极分子众多的团体,形成勤奋好学、文明礼貌、团结友爱、平等和谐的班风。建立完善学生自主管理制度,让学生主动参与到自主管理制度的制定和执行过程当中,不断提高学生的自主管理能力。继续开展卫生先进班级、文明示范班级、“优秀班干部、队干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等评比活动。(三)校园文化活动根据教育发展的宏观环境及发展趋势,依据人本发展理论,大力开展校园文化活动,铸造团结务实,和谐进取的校园文化精神。1、教师活动设计安排1)教学教研活动开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入学习《基础教育课程改革纲要(试行)》,各科课程标准和新教材,领会课改精神,转变教学观念,以新的教育理念指导我们的教学实际,实现“上课有味道,总结有好课,创新有特色”。强化课堂教学研究活动,切实提高课堂教学质量。开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动。各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。继续加强“十分钟教研”活动、教学小专题研讨活动。本学期引入“同课异构”,继续推行“一课多上”制,充分发挥骨干结对教师、教研组作用。第一,每个教研组在确定“一课多上”的课题后,同年级执教。执教教师要事先备好课,并征求教师意见,修改后形成初步教案,同年级内教师人手一份教案。第二,学校领导评课指导。每次听课后,组内教师要把自己的意见写在教案上,并交给执教教师。让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,通过一课多上教学积累经验,是最好的科研途径。充分发挥远程教育工程的作用。本学期学校将围绕“如何提高远程教育工程应用效率”这一主题,强化管理,深入研究,广泛开展人人会使用工程设备,人人会利用优质资源,人人能上好多媒体课的活动。每位教师要结合实施过程,填写好使用记录,形成娴熟的操作技能。并能将课改理念不断的渗透、运用到教学中,加强学科间的内容整合、方法整合、资源整合,促使远程教育工程更好的为教育教学服务。精编资料,供您参考2)教师读书月活动详见《“读书月”活动方案》。3)丰富的工会活动为更好地体现以人为本的管理理念,在教师们繁忙的工作之余,组织开展丰富的工会活动,既可释放心理的压力,也能减缓工作的劳累,同时还能通过活动的参与,让教师们更好地交流沟通,更好地和谐相处,有效地增强团体的凝聚力。具体活动:定期为教师们安排身体检查,保障教师们的身体健康;每月组织两次以年级组为单位的排球赛、羽毛球赛、乒乓球赛;每学期组织两次教师的趣味运动会;各种节日组织慰问在职和退休教师。2、学生德育活动安排1)坚持完善每周一的升国旗制度,把升好国旗当作每周开局的第一项工作。升国旗仪式按全体教师出列、交接国旗、授旗、出旗、升旗、唱国歌