配乐经典散文朗诵通用4篇

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精编资料,供您参考配乐经典散文朗诵通用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“配乐经典散文朗诵通用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!配乐经典散文朗诵【第一篇】独倚阑干处,回首泪满衣。几时曾见?几时团圆?皎皎河汉天,可奈明月千古竟无言!画楼依旧,人不见。彩笺已无有,相思朝朝谁可怜?举杯痛饮,何处成欢?离恨多苦,斜月曾照西楼畔。一弦弹出诗无眠。人如有情可上九重天。夜夜今朝,年年问月。春江花月几多愁?付与一江涛涛水东流。随影起舞吟旧痕,可叹乎?怨乎?欲圆却未圆,零零萧萧只见故人守楼台!寒山寺钟鸣,江枫渔火愁。人可道,谁伴君舞?寂寂无声人独受。翠微亭处,曾听得,马蹄催趁明月归。当年事,尘土逝,不见英雄路。瓜洲王荆公,明月何日还?最爱谪仙人,静夜思乡心。摩詰竹里馆,也现月相照。匆匆古今事,昨朝谁依旧?中秋可话婵娟处?几家团圆?几家寂寞?去去矣!明月可待千年,人间却如烟。何惆怅?莫哀伤!且吟明月寄相思,话到朱阁随风舞。诗酒共,清风明月好一处!聊赋一首明月歌,笑唱千古!吟罢骚人梦!配乐经典散文朗诵【第二篇】不知道什么时候起,喜欢上了一个人的旅行,一个人准备好行李,背起行囊踏向远方,好多人都会感觉惊讶,为何你不叫上几个朋友或亲人一起旅行,而我觉得一个人的旅行虽然有点孤独但很快乐,或许是自己的个性太强,或许是自己的胆子较大,或许是喜欢孤独,或许是喜欢挑战自我,所以常常会一个人去陌生的地方旅行。一个人的旅行似乎有点孤单,但并不伤感。因为一个人的旅行可以随意听着自己喜欢的歌,吃着自己喜欢的食物,看着自己喜欢的书,到自己喜欢的地方去看大海潮起、看夕阳西下、看大漠风光。一个人的旅行似乎有点恐惧,但不会害怕,因为可以随意想念自己想念的人,就算这个人不能陪你身旁,但TA殷殷的关怀和问候,会让你倍感温暖,天涯有梦不觉远,心中有伴不怕险。一个人的旅行似乎有点孤独,但很自由,因为可以哼着自己喜欢的曲,可以将喜欢的风景自由的摄入相机,翻看着摄下的照片回忆着拍照时的情景哧哧的笑,可以在陌生的城市自由的逛街、购物、品尝各种小吃,可以精编资料,供您参考微笑着和陌生人问路,可以在旷野放松的开怀大笑或高声大喊,可以在拍照时放肆的蹦起来。。。一个人的旅行虽然有点孤单,但不会寂寞,因为可以将烦恼抛在脑后,可以忘却俗世不再想起那些心伤,可以安静的整理思绪,遇事任自己决定,也可以自由的放飞思想。一个人的旅行虽然有点孤单,但不孤独,因为在旅行中美丽的风景会填满你的眼帘和大脑,可以在大自然里骑上思想的骏马自由驰骋,可以锻炼自己的独立能力。总之,一个人的旅行似乎有点孤单,但一个人的旅行是快乐的!其实,人生又何尝不是一场孤独的旅行呢,赤条条的来到这个世界,经过一段生命的旅行,然后又孤独的离开,没有谁会陪你一起来到这个世界,也没有谁会陪你离开这个世界,纵然有你再留恋的风景,也将会随着人生的旅程遗落在身后,所以一个人的旅行虽然有些孤单,但只要整理好生命的行囊,也一定会是快乐的。配乐经典散文朗诵【第三篇】美丽的声音音乐是无形的绘画,是无字的诗,是一种抽象的最高的艺术。它之伟大是因为它超越了一切的限制,文人雅士能欣赏,乡间小儿也能欣赏,它能直接引起心弦的共鸣,被感动的人,不一定要明白音乐的理论或技巧。托尔斯泰说过:“音乐对于人类的理性与想象皆不起作用,只是使人陶醉。我听音乐时,不思考,不想象,但觉有一种喜悦而不可思议的情感,使我徘徊于无我的境界。”这种无我的境界,也是美感教育里追求的一种境界。对刚出生的婴儿来说,也许早了一点,因为他可能对声音没有反应。但是,只要稍微长大了一点,各种声音便开始进入他的世界,所以,我们要尽量供给他一些比较美丽的声音。我们若仔细观察,可以看到四、五个月的婴儿听到音乐时会有极喜悦的表情,有时甚至会手舞足蹈。一岁的婴儿会情不自禁地随着节拍跳跃或扭摆,更大的孩子会敲打东西来配合拍子。观察他们的表现,有时不禁会做出一种猜测,那就是说,也许,也许原始部落的歌舞便是这样开始的吧。在选购婴儿最初的玩具的时候,就可以买一些能发出美妙的叮咯声响的小铃或小钟,再大一点,可以给他们一些在上紧了发条以后,能发出优美的催眠曲或儿歌之类的玩具,注意孩子们的表情吧,他们一定会在起初睁大眼睛,好奇地聆听,然后唇边会显出微笑。在以后,精编资料,供您参考你给他们听这些熟悉的曲调时,他们会兴高采烈,手舞足蹈,天真的心灵竟然能欣赏世间最抽象的一种艺术,这该是多奇妙的一件事。不过,在婴幼儿时期,耳朵的保育极为重要,因此,我们必须要供给他们清晰、美好、正确的音色,同时还要注意不要让他们感到疲劳。最重要的是,播放时声音宁可小声一点,切忌过大过高,在玩弄铃铛或音乐钟时也别太靠近孩子的耳朵,以免引起过大的耳内震动,若伤害了幼儿脆弱的听觉,那就悔之莫及了。在我们的幼稚园或小学里,仍然有部分老师要求学生上音乐课时大声唱歌。看孩子们吼得声嘶力竭,教室又毫无吸音的设备,水泥墙,水泥地,可怜孩子们的耳朵与喉咙可不是水泥做的,那样一堂音乐课脸红脖子粗地下来,不知道能得到多少美感效果?因此,在有一天,我经过桃园市一所国小的时候,竟然听到有一位老师在教小朋友小声地唱一首民谣时,我在窗外不禁站住了。多美丽的声音啊!孩子们自由自在地轻声唱着,不必担心别人的声音会盖住自己的,也不必担心会听不见老师的伴奏,可爱的童音把乐曲的表情解释得十分地贴切,让在窗外的我也能感受到他们的快乐,也能想象得出他们脸上的笑容,象春日里洁白的百合花。这样的好老师我们一定要感谢他,他对孩子的影响极为深远,让孩子在领略到旋律的美感时,也能领略到合群的重要。合群不只是步伐一致,目标一致而已,合群还是一种超越,用很温和,很体贴的方式表达出来。把自己的声音变小,来适合大家的声音,小朋友会很惊讶地发现,这样一来,反而会让自己的声音变得更清晰、更美丽。请不要轻视一位喜欢教孩子小声唱歌的小学老师,一个快乐的民族的开始很可能就是一堂快乐的音乐课。年轻的母亲们,也请你们不要忽视了自己的力量,请让你的小宝贝从你怀中就能开始领略音乐的美妙,请帮助他成为一个快乐的中国人。配乐经典散文朗诵【第四篇】银杏银杏,我思念你,我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果,那是容易了解的。我知道,你的特征并不专在乎你有这和杏相仿佛的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养--这不用说已经就足以为你的特征了。但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进,你的花粉和胚珠具有着动物般的性态,你是完全由人力保精编资料,供您参考存了下来的奇珍。自然界中已经是不能有你的存在了,但你依然挺立着,在太空中高唱着人间胜利的凯歌。你这东方的圣者,你这中国人文的有生命的纪念塔,你是只有中国才有呀,一般人似乎也并不知道。我到过日本,日本也有你,但你分明是日本的华侨,你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本的那样久远了吧。你是真应该称为中国的国树的呀,我是喜欢你,我特别的喜欢你。但也并不是因为你是中国的特产,我才特别的喜欢,是因为你美,你真,你善。你的株干是多么的端直,你的枝条是多么的蓬勃,你那折扇形的叶片是多么的青翠,多么的莹洁,多么的精巧呀!在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠,你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢;白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。熏风会媚妩你,群鸟时来为你欢歌;上帝百神--假如是有上帝百种,我相信每当皓月流空,他们会在你脚下来聚会。秋天到来,蝴蝶已经死了的时候,你的碧叶要翻成金黄,而且又会飞出满园的蝴蝶。你不是一位巧妙的魔术师吗?但你丝毫也没有令人掩鼻的那种的江湖气息。当你那解脱了一切,你那槎桠的枝干挺撑在太空中的时候,你对于寒风霜雪毫不避易。那是多么的嶙峋而又洒脱呀,恐怕自有佛法以来再也不曾产生过像你这样的高僧。你没有丝毫依阿取容的姿态,但你也并不荒伧;你的美德像音乐一样洋溢八荒,但你也并不骄傲;你的名讳似乎就是超然,你超在乎一切的草木之上,在超在乎一切之上,但你并不隐遁。你的果实不是可以滋养人,你的木质不是坚实的器材,就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗?可是我真有点奇怪了:奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你,而且忘记得很久远,似乎是从古以来。我在中国的经典中找不出你的名字,我很少看到中国的诗人咏赞你的诗,也很少看到中国的画家描写你的画。这究竟是怎么一回事呀,你是随中国文化以俱来的亘古的证人,你不也是以为奇怪吗?银杏,中国人是忘记了你呀,大家虽然都在吃你的精编资料,供您参考白果,都喜欢吃你的白果,但的确是忘记了你呀。世间上也尽有不辨菽麦的人,但把你忘记得这样普遍,这样久远的例子,从来也不曾有过。真的啦,陪都不是首善之区吗?但我就很少看见你的影子;为什么遍街都是洋槐,满园都是幽加里树呢?我是怎样的思念你呀,银杏!我可希望你不要把中国忘记吧。这事情是有点危险的,我怕你一不高兴,会从中国的地面上隐遁下去。在中国的领空中会永无听不着你赞美生命的欢歌。银杏,我真希望呀,希望中国人单为能更多吃你的白果,总有能更加爱慕你的一天。

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