精编六一活动方案(案例)范例（最新5篇）

精编六一活动方案(案例)范例（最新5篇）为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“精编六一活动方案(案例)范例（最新5篇）”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六一活动方案【第一篇】一、活动目的：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）三、活动准备：1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。2、各环节负责人及人员分工职责：总负责人：孙健活动策划人：任娜（1）节目审核（负责人：任娜）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。（2）节目主持语言类节目（负责：姜文娜）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。（3）宣传工作联系外围赞助（负责：姜文娜刘偲洋）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。（4）幼儿服装(负责人：吴普）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。（5）幼儿化妆（负责：各班级老师）：每班一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；（6）活动音乐（负责人：刘偲洋、任娜）做好活动前节目的收集，并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处，刘老师QQ:1026357978（7）游戏环节（负责人：杨洁）制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。六一活动方案【第二篇】活动目的：在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。活动时间：20xx年5月29日上午8:30活动地点：学校内操场参加对象：全体师生、家长活动主题：童心童趣童梦活动组织：组长：赵梅珍副组长：黄伯深陈小燕成员：陈秀娣、12位班主任、陈新建活动内容（共15个节目）：1、童话剧表演7个：（1）学校童话剧1个指导老师：陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜负责人：陈丽芬（2）班级童话剧6个每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰2、英语节目表演2个内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩3、学生合唱1个指导老师：陈新建4、教师合唱1个指导老师：陈新建5、学生舞蹈1个指导老师：杨晓玲6、艺术操表演1个指导老师：靳雁萍7、体育项目表演2个指导老师：毛丽娆、简俊杰各负责一个活动过程：1、学生入场2、主持人上台3、唱队歌指挥：杨晓玲4、校长致词5、节目演出6、宣布比赛结果，进行颁奖7、宣布活动结束，学生退场奖项设置（教师表演节目除外）：一等奖：3个二等奖：5个三等奖：6个项目负责：1、统筹、策划：陈小燕2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣6、家长邀请函：陈小燕各班班主任7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜10、节目配乐汇总：陈小倩11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等13、化妆品：杨晓玲14、节目评分表：陈小燕15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建16、统计员：彭寻妹17、奖状撰写：陈海莲18、奖品：何云开19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安注意事项：1、纪律要求：希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。2、节目要求：每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。3、活动要求：（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。5、节目彩排：5月22日组织：陈小燕、陈秀娣节目验收：学校班子成员未尽事宜，另行通知。六一活动方案【第三篇】一、活动时间：20xx.6.1二、活动地点：小骑士幼儿园三、活动名称：六一狂欢四、活动目标：1、在节日里能快乐的表演节目。2、让幼儿体验游戏活动的快乐，给孩子提供一段快乐的时光。五、活动准备：1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。2、幼儿操场表演场地安排：先托小班组表演，中大班在一楼大厅候场。请家长们全部到操场外面等候。3、各班在班上准备一个简单的游戏比如：摸象鼻、堆积木等等，小礼品若干。家长带幼儿到各班去玩游戏，并参观幼儿园环境。4、幼儿园为孩子准备一件六。一节日小礼品。20xx六一活动方案文章20xx六一活动方案出自，此链接！。六、活动形式：1、各班表演歌舞或诗歌。2、各班级准备的游戏一个活动及小礼品。七、活动流程：8：30——9：00家长带着幼儿入园。9：00——9：20主持人：致开场词。升国旗仪式。9：20——10：20各班在操场表演节目。1、titi班节目《》2、tata班节目《》3、豆豆班节目《》4、芽芽班节目《》5、蓓蓓班节目《》6、苗苗班节目《》7、蕾蕾班节目《》8、花花班节目《》9、朵朵班节目《》10、果果班节目《》11、tiri班节目《》12、ta-ang班节目《》10：20——12：20游园参加各班准备的游戏活动，将获得小礼品一个。12：20（幼儿园准备一个小礼品）家长带领幼儿领取礼品。结束离园。六一活动方案【第四篇】一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则，立足我园特色，以“快乐·优雅·自然”为主题，开展六一系列活动，特制定方案如下：一、活动目标1．使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，作为节日的小主人，尽情享受六一儿童节的快乐；2．在“以幼为本”、“以趣为导，探究幼儿化科学启蒙，回归自然”的基础上，完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程，激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望；3．整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展，增进家园的交流与沟通，密切家园之间的合作。二、活动准备1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节；2、各级细化本级六一活动方案，提前准备活动所需材料；3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群；4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球；5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅三、活动分工活动策划——赵思敏大班、中班活动负责人：刘娟、梁远桃小班活动负责人：胡文静安全措施：卢妙英、钟丽荣、黄浩斌宣传、摄影：王玉菊开心餐：膳食委员会成员参加人员：全体教职工、幼儿、家长四、活动内容时间活动名称活动目标具体安排5月24日六一系列活动之一集体生日及募捐活动通过组织五月份师幼集体生日会，让孩子学习感谢父母的养育之恩，不忘桂城贫困孩子之危，以让红丝带飘起来的募捐活动，对孩子进行感恩教育。1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款2、活动地点：中、大班级：升旗台，小班级：一楼大堂5月28---31日下午4:30六一活动方案【第五篇】活动目标：1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动准备：录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。活动过程：一、集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》二、舞蹈班表演三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》1、《推小车》地点：二楼前坪玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。2、《吹、坐气球》地点：本班教室玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。四、发奖、领奖。五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。