[500字]六年级我的拿手好戏作文精编3篇

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参考资料,少熬夜![500字]六年级我的拿手好戏作文精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[500字]六年级我的拿手好戏作文精编3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!我的拿手好戏六年级作文1问起我的拿手好戏是什么我会告诉你:我的字写得好,学习优秀,把杂乱的房间收拾得井井有条。最拿手的是会独立设计数学报。国庆期间,教师要求我们做一张数学报。回到家,我就一头钻进房间,拿了几张大白纸,铺在书桌上,准备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字,用记号笔描成空心字,显得引人注目。左边写了几个数字,再添上形态各异的五官,单调的数字变得生动活泼。右边画两个可爱的学生,拿着报纸竖起大拇指,像在称赞我:“你真棒”!之后开始正文,我把空白部分分成几大块,这一块写导读,那一块写童话,还有一块写小知识,最终一块是趣味题。一会儿,文字部分全部完成。我还要锦上添花,在童话下头结合故事的情节,画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸,这样既感到资料丰富又生动趣味。在趣味题的上头画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩,在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了,我就添上一条笑话,画几只大气球,里面写上一些新闻,我们也要关心国家大事。拿起基本做好的报纸,看看还不错,继续拿起彩笔涂色,每一块间隔用彩笔描上不一样的花边,每一块资料涂上令人舒服地底色,每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成!看着我独立设计,一气呵成做好的数学报,心里多么高兴!我真为自我有这么一个拿手的本领而自豪!六年级我的拿手好戏作文500字2剪纸桂语瞳一种传统文化,一门中国艺术,这些一代又一代传下来的文化,闻名于世界,我们黄肤之人豪以抬头,让其它国家刮目相看。在这其中,吾擅长之传统乃剪纸。四年级时,汪奕晟是我的前桌,她十分友好,一双小手玲珑小巧,手艺更是巧夺天工。有一天,汪奕晟带了一包彩纸,只见她左一折,右一折,再从侧面折一道,然后拿起铅笔画轮廓,最后用剪刀沿着边儿裁下来,一张精致的图案随之剪好。由此,我对剪纸产生了兴趣,参考资料,少熬夜!经常在家里裁一裁,剪一剪,剪纸成为了我的拿手好戏之一。“啪啦啪啦”过年了,门外张灯结彩,喜气洋洋的,十分热闹,所有的孩子们沸腾起来,等待着家人团圆。就在我的家里,爸爸妈妈忙里忙外干活时,只有我一个人闲着,我想着:趁这一会儿,我可以做些新鲜事,或者做些可以庆祝过年的拿手好戏。什么呢……啊!正好家里没有剪纸,我可以来剪纸啊!我大笑起来,兴冲冲地跑进房间,拿出一包彩纸,我抽出一张鲜红的纸,先照着样子将结构做好,用铅笔画出复杂却美丽的轮廓,接着再用剪九依次剪裁下。剪刀在我手中变成了魔法棒,彩纸也在手中翻飞着,没过一会儿,我便完成了,漂亮的剪纸呈现在眼前。妈妈回来后,将它送给妈妈。妈妈把我的作品贴在房间的窗户上。玻璃上火红的剪纸映着远处的天空和我的笑脸,这个年,格外喜庆。一张彩纸也可以变得有生机,散发出万丈光芒。我的拿手好戏六年级作文3每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。我与魔方的“邂逅”是在一个朋友n家。那是暑假的一个星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看,并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了玩魔方的想法。回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别提有多高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的,怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办?我集中生智,上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”,在这里,我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上,我还不断地提高自己的还原速度,从刚开始的10分钟,提高到了7分钟,接着,我又在3分钟内完成了还原,最后,我又突破了2分钟大关。现在我的最好成绩是1分12秒,在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出彩。魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方又像我的老师,告诉我只有不断努力,才能不断进步。

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