八年级英语上册导学案

八年级英语上册导学案【导读】这篇文档“八年级英语上册导学案”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！Name_______________No._________Class__________课题Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.课时内容SectionA1a-1c学习目标1.目标及内容：①、通过预习，熟悉并熟记课标要求“四会”词汇：outgoing，both，better，loudly，quietly②、学习并掌握表示个性特征的反义词：tall，short，thin，heavy，quietly，loudly.③、了解熟悉句型“主语+be+形容词比较级+than...”对人的外貌及性格特征作对比。2.重难点：①、探究一些常用形容词的比较级的变化规则。②、学习运用形容词的比较级表述双胞胎及同伴之间的异同。学法指导1.课前做到自主预习，补全本节课的重点知识；2.课堂上积极参与小组讨论、合作、探究；3.通过自学和互学，敢于在小组内示学和助学。学习过程导学过程自主预习学习任务一：英汉互译下列形容词或副词。1.高的_________________2.矮的__________________3.胖的_________________4.瘦的_________________5.勤奋的________________6.外向的________________7.quietly_______________8.loudly_________________你还能写出哪些形容:___________________________________学生自主完成，全员参与，互对答案。听前观察并预测，注意人名及形容词的比较级。学生小组内轮流说出比较级的句子，每组派2位同学上台分享。其他小组来猜测并说出答案。听力训练学习任务二：Listentotheconversationsandchoosethebestanswer.Conversation1:()Samhas________hairthanTom.A.longerB.shorterC.betterConversation2:()Tinais________thanTara.A.shorterB.tallerC.heavierConversation3:()Peteris________thanPaul.A..heavierB.shorterC.thinner合作探究学习任务三：PairworkAskandanswer:A:That’s_______,isn’tit?B:Yes,itis./No,itisn’t.It’s_______._______is_______than_______.GroupworkFillintheblanksandmakeareport.NamePersonaltraits①height(tall/short)build(heavy/thin)hair(long/short)eyes(big/small)②speak(quietly/loudly)study(hard)runfastReport:He/Sheistaller/shorterthan......，He/Shehas....than....He/Shespeaks/studies/runsthan......，Whoishe/she,Canyouguess?归纳总结：1)A+be动词+(词)（）级+than+BA+实义动词+(词)（）级+than+B当堂训练(反馈巩固)学习任务四：Exercise链接中考：1.---Whatdoyouthinkofmathandphysics?---Ithinkphysicsisthanmath.A.difficultB.moredifficultC.themostdifficult2.Noonecansingthanher.A.wellB.goodC.betterD.best课后反思教师寄语：Don’tjudgeapersonbyhisappearance,thebeautyofbehavioristherealbeauty.