化工学院教学工作总结范文

化工学院教学工作总结范文【导读】这篇文档“化工学院教学工作总结范文”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！化工学院毕业生工作总结1化工学院2010届毕业生工作总结2010年的6月，又是一个繁忙而有收获的月份。根据学校对毕业生工作的要求，结合我院学生实际情况，我院对毕业生工作的部署和要求，坚持以人为本服务学生的原则，努力做到爱岗敬业，尽心尽力做好本职工作。一个学期工作就要结束了，毕业生工作事情多、任务急，而且学生大多数又不在本学校，有些事情落实起来难度很大。我们努力克服工作中的困难，认真完成各阶段工作任务，以良好的心态，应对多方面的工作要求，确保了毕业生工作的顺利完成。一、院领导高度重视亲历亲为成立毕业生领导小组。我院在毕业生顶岗实习之前的会议上就成立了院领导亲自挂帅的毕业生工作小组，由主管学生工作的郑丙利副院长主抓，学工秘书参与，毕业班辅导员直接负责，做到了所遇情况及时知道，研究，解决。二、全体总动员，工作有计划。为使整个毕业生工作高效有序的进行，我院提前于2010年1月就制定了毕业生工作计划，从学生顶岗实习总动员到学生离校的各个阶段都进行了详细的部署，全院老师尤其是教研室主任与毕业班老师服从统一安排。院部毕业生工作领导小组做好各项工作安排，保持毕业生手续办理工作有条不紊地进行，直至圆满完成此项工作。1、认真做好毕业生岗前教育与顶岗实习交流，引导学生正确对待就业与择业。学生们进入大三以后，很多同学开始心浮气躁，尤其在择业问题上，普遍出现一些误区。为了正确引导学生，端正就业、择业观，设计好自己的毕业生涯，院系组织就业讲座，指导学生正确选择自己的就业渠道。院领导不仅亲自组织就业指导教育，而且还安排辅导员深入班级了解每位学生的就业去向，这个决定受到同学们的欢迎。老师们也都认真负责地找到每一位同学，填写了毕业后的就业意向。我院学生大体分两种就业意向。1.继续升学深造，专升本有43名同学；2.毕业后就业的有239名同学。以上情况基本摸清，所以更有针对性地对学生进行就业指导，随时掌握思想变化情况，及时与院领导反馈思想动态，做好思想教育工作。学生毕业步入社会是很正常的事情，正因为他们缺乏社会经验，他们的思想还停留在学校那样的环境中，很不适应社会需要。在这点上，我确实花费了一定的时间，用实例帮助他们转变想法。有的同学在就业问题上走过一段坎坷的路，才如梦初醒，恍然大悟中懂得了社会和学校不同。学生毕竟缺乏社会知识，步入社会那一刻，思想仍处于天真幼稚的状态之中，与社会讲条件，自认为我是大学生，单位就应重用我，而且薪金不能太低，工作方面还要顺心，否则我就不干。这些学生的想法与实际工作距离甚远。因此，他们在岗位上受到了冷落。一时间，由于思想的单纯，缺乏社会适应能力，心血来潮，自己自动辞掉了工作。当他们与就业单位脱开之时，又东奔西跑去任聘，仍然没有单位来接纳自己的时候，这时才回过头来想想自己的做法是多么的鲁莽和不冷静。当他们与我们交谈的过程中，能够帮助他们分析在就业问题上失败的原因。鼓励他们要正确对待自己，不要盲目追求成功，要树立自信，在社会实践中锻炼自己的适应能力，发挥自己的专业特长，真正把自己锻炼成为社会有用之才。通过与他们谈心，使他们懂得了，学校为学生服务是有情的，但社会竞争是无情的，实事正是如此。让学生正确的对待自己，才能适应社会的需要。2、加强信息的传送畅通，和毕业生心碰心的交流。针对今年毕业生人数（282名）较多，辅导员人数（2名）较少。为保障所有信息及时有效地传达给学生，我院专门开辟了毕业生专栏，内容包括紧急通知、须知事项、就业信息。所有内容在辅导通过飞信、QQ、口头通知等形式外都再以板报的形式展出，确保所有信息传达给毕业生。3、做好欠费与贷款毕业生教育工作因为家庭贫困而贷款的2010届毕业生多达81人，欠学住费者19人。考虑到学校的经济压力，同时也为学生前途着想，我院组织专人对这些学生进行统一思想教育与测试，既让学生了解国家与学校的政策，也让同学们了解欠费的压力与烦恼。对个别情况进行单独的思想沟通。经过我院的积极工作，截至2010年6月28日，共有70名同学提前还清贷款，提前还款率达86.4%，另有1名同学部分还款，2名同学及家长表示近期将来校还请贷款，预计我院提前还款率将达到90%。欠费的19名同学目前已有14人还清，还款率达74%其他5名同学均表示目前工作收入不错，今年年底前一定还清，不拖学院的后腿。4、有力措施保障学生文明离校根据毕业生工作计划，我院于2010年5月18日下午，首先对07级学生干部、毕业生党员等优秀学生代表进行教育，本次会议由院党总支书记李存红主持，院部其它领导与辅导员全部参加。会议倡导这些优秀学子做同学们的好标兵，尽可能协助好院系老师做好毕业生文明离校工作。93名参会同学一致明确表示一定站好最后一班岗，大家纷纷签署文明离校协议书。事实证明，同学们真的做到了，在其他普通同学返校办理离校手续的过程中，这些优秀毕业生上传下达，随叫随到。从毕业生开始返校到毕业离校，前后20天的时间里，没有一起纠纷，没有一例打架事故，2010届的毕业生们在和谐的氛围安全、文明的离开校园。毕业生带走的是不舍的心情，留下的是美好的回忆。图片1：院系领导对优秀毕业生提前教育三、灵活应对、圆满收尾学校规定是最迟25日毕业生全部办好手续离校，针对部分学生因工作原因暂时不能返校，或者是有特殊情况需要迟几十天返校的情况，我们都给予了灵活处理，倡导人性化的服务，避免予盾的激化。截至目前，全院287名毕业生，共有272名同学顺利离校，比例达95%。另外5名同学均已取得联系，因工作繁忙不好请假，计划10月份以前回来办手续。图片2:2010届毕业典礼圆满进行经过全院师生的共同努力，化工学院的毕业生工作已基本结束，总的说来，今年的工作可谓紧张、有序、高效、圆满。化工与环境工程学院2010-5-28化工学院教学工作总结2希望本文对您有所帮助！化工学院教学工作总结导读：本文是关于化工学院教学工作总结，希望能帮助到您！在我院的教学工作中，各位任课教师兢兢业业、任劳任怨，良好的完成了本学期的教学工作。即使在北京市突发“非典”疫情时，所有任课教师及时按照学校的要求，调整了教学班级和教学计划，无一人、无一堂课无故缺勤。在教学评分中，除两位教师被评为中以外，全部达到了优和良。其中优秀率为46.2%，居全校各院之首。各位班主任与学生及时保持联系和沟通，尤其是大一的班主任，主动与北区的学生保持电话联系，或到北区探望学生，以稳定学生的情绪，保证了学校教学工作的正常进行。本学期我们还多次组织师生间的教学交流座谈。当大二同学的英语四级模考成绩出来后，主管学生工作的党总支副书记和教学副院长及时与模考成绩较差的几个班级举办了座谈和动员会，通过与学生的交流，使学生认识到英语学习在大学阶段的重要性，以及对今后成才所具有的重要作用，鼓励同学以班级或以宿舍为单位，相互带动，相互促进，加紧努力，力争在全国四级统考中考出好成绩。期中考试后，我院在北区组织了一次一二年级的表彰大会，院总支书记、副书记、教学副院长、行政副院长和各年级的辅导员、相关班主任等都到会，对在这次考试中取得全校前五名的班级进行了奖励。由教学院长向学生介绍了我院近年来在科研和教学上所取得的突出成绩，尤其是在今年，我院两位教授同时获得了国家科技发明二等奖，在全国如此众多的院校和科研希望本文对您有所帮助！院所中，我院就占了“国二奖”的九分之一；同时，我院教授入选中国科学院院士的有效侯选人。这些科研方面的成就，极大的鼓舞了同学们对专业的爱好，增强了同学们的自信心和自豪感，对于培养同学们爱校、爱院有很大的帮助。同时介绍了我校即将开展的优秀生培养计划，对学生的学习积极性也有了很大的促进作用。党总支副书记结合国内外教学研究的发展，向同学们介绍了人才培养与大学学习的关系，并介绍了今年的就业形势和考研的情况，让同学们了解到，一方面我校、我院毕业生的就业率和考研率比较高，但也存在着不少的困难学生，尤其是一些没有拿到“三证”的同学。因此，为了保证同学们自身的成才和未来的成长，必须从现在开始努力。期未考试前后，我院又分别与各专业的同学代表进行了教学工作的座谈，对目前教学工作所存在的问题、同学对任课教师的反映进行了深入的调查，对包括“双语教学”在内的一系列教学改革工作，听取了同学的意见。并及时向同学强调了考试纪律。二、教学与科研的互动要构建一个研究型的大学，必须有高水平的科研队伍和高水平的教学队伍。科研与教学之间需要建立一个良好的互动关系，才能保障教学水平的不断提高和教师层次的上升，才能不断涌现出“教学名师”。“科研是源、教学是流”，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。只有源头的不断创新，才可能产生教学上的不断改革、进步的动力。教学内容、教学体系、师资队伍的建设都离不开科研水平的提高。作为一个科研大院，我院在科研与教学的互动上取得了较大的成绩，这体现在以下几个方面：希望本文对您有所帮助！1.教学管理上加大对教学的支持在教学管理上，我院依托于较强的科研力量，对教学工作提供了大量的支持。为保证教学工作的顺利、良好的开展，我院每年都从科研创收中向教学一线提供40万元左右的补贴，分别用于实验室条件的改善、教师办公条件的改善、学生工作及学生活动经费、教师生活条件的改善、以及对公共课考试成绩达到全校前三名的班级及个人的奖励等。这些补助和奖励措施极大的提高了教师和同学的积极性，对于提高我院的专业教学水平起到了重要的作用。同时，在我院还一直强调教师上岗时，其教学工作的好坏是一个重要的指标；在职称晋升时，更是强调是否承担过一线教学任务。这些管理制度和任课教师收入的提高，有效的缓解了几年来我院一直存在的教学与科研的矛盾。同时，我院还积极鼓励从事教学工作的教师，要投入的科研中来，通过科研水平的提高，开阔知识面，以更好的服务于教学。我院通过各种方式，鼓动和帮助一些长期从事教学的教师，参与科研项目和学历学位的提升中来。以化工原理教研室为例，通过几年的不懈努力，目前化工原理教研组将计算机控制与采样技术应用到实验教学中文秘家园，不断改进实验设备和装置，每年向国内各高校输出实验装置，在国内享有很高的知名度。今年，该教研组主持了国家自然科学基金、863、北京市科技新星计划等一系列国家级和省部级纵向科研项目，以及大量的横向科研课题，科研到款逾百万元；教研组成员还作为主要技术骨干，参加了其他教师所主持国家自然科学基金、863及其他攻关项目等科研工作中。在毕业论文（设计）的选题上，我院也一直坚持真题真做，使同学能在大学阶段参加一些国家重点的科研项目。另外，希望本文对您有所帮助！在“非典”期间，我院化工原理教研组的杜俊祺老师，把自己通过科研所产生的杀毒技术贡献出来，为学校捐献了大量的活性氧杀毒剂，用于各个教学场地的消毒，也为保证教学工作的正常进行提供了很大的帮助。2.教学内容上融入最新的科研成果教学内容的选择，直接影响着学生学习的兴趣和专业知识体系的构筑。将最新的科研成果融入到教学内容中，不仅可以大大提高学生的学习兴趣，也可以通过案例分析，从而使学生了解本学科的应用，对构筑学生的专业知识体系有着极大的帮助。课程教材《化工过程分析与合成》中，作为一门近年来整合较大的课程，不仅融入了人工智能、dcs控制、换热网络综合等内容，而且还将我院施宝昌教授的研究成果“相对费用函数法用于分离序列的综合”列了教材内容中，还将毕立群、朱群雄等人的研究成果提练为工业案例，在教学过程中得到了学生和国内同行的好评。3.课程体系上合理配置，体现专业的现代发展动向为了使学生能够学到专业上最新技术成果，在课程体系设置上，除专业基础课、专业课、实验课和实习课外，我院还在化学工程与工艺专业开设了一门《现代化工技术选讲》。该课程请各博士生导师和有科研上有突出成绩的年轻教师，结合自己的科研工作，在专业课学习的基础上，向同学们介绍化学工程的新的发展方向。通过这门课程，使学生真正了解了化学工程与工艺“在做什么”，“能做什么”，从而使学生明白了化学工程并不是只有合成氨和化工厂，使学生对专业方