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参考资料，少熬夜！我爱我校参考4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“我爱我校参考4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！我爱我校作文1我们的学校叫江苏大学附属学校，她坐落在美丽的江苏大学内。校园里风景怡人，如诗如画。不信？我带你去瞧一瞧。当你踏进校门的时候，迎接你的是一排郁郁葱葱的桂花树，每当秋天来临之际，朵朵桂花挂满了枝头，有黄色的，有白色的，香气扑鼻。桂花树的北面，是一个塑胶操场。课余时间，同学们在那里有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子……热闹极了。向前走，你可以看到一个花坛，有五棵松树矗立在那里，我们叫它五棵松，它象征着我们不折不挠的校园精神。花坛的北面是中学部，东面是风雨操场，南面是升旗台。每周星期一早晨，我们整齐地列队在升旗台前，举行庄严的升旗仪式。国旗在雄伟的国歌声中冉冉升起，同学们注视着鲜艳的五星红旗，整齐地敬队礼。沿着花坛向南走，你会看到一幢高大的建筑物，那就是我们的小学教学楼。我们的教室宽敞明亮，课桌摆放整齐有序，教学设备优良先进。每天，我们的老师总是不辞辛劳地为我们传授着知识文化。她们就像辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵。我们都端端正正地坐在教室里，认真听讲，细心完成作业。在这里，我们不仅学到了文化知识，树立了伟大的理想，还学到了做人的道理。在这美丽的校园里，我感到格外的幸福。我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱我的学校。我爱我校作文2学校是我们成长的摇篮，是我们学习的殿堂。让我们可以沉浸在知识的海洋里成长，充分享受着爱的滋味！第一次踏进六中，第一感觉就是好大、好美，很荣幸自己高三可以在如此美丽的学校里度过。即使只有一年的时间，也许会有人认为这么短的时间它不会给我们留下深刻的印象，但我不认为这样，高三这一年，是我们人生中的一个转折点，它迎接我们步入成人行列，我们拼搏了这么多年就是为这一年而准备的。如此重要的一年能够与老师、同学一起在这里度过，让我们每个人小小的梦想能够随着时间的飞逝在美丽的六中飞扬，我参考资料，少熬夜！感恩！虽然学校还在建设中，但学习的气息早已在第六中学里洋溢着，书香充满了整个校园，让同学们不禁有着对未来的憧憬与希望。我爱她，爱她的美，爱她的书香，爱她能启动人们的梦想！我爱我校，爱同学们有着青春的步伐，爱他们有着快乐的舞步，爱他们有着对梦想的执着追求。在学校里有着多姿多彩的生活，学校是我们洋溢幸福的地方！我爱我校，让我们把这一份爱延续下去，传递给每一代的学子们，滋润他们的心灵，指引他们正确的人生方向，带着他们飞向成功的彼岸。让这一份爱见证一代又一代祖国的栋梁在此诞生。我爱我校，爱它对每一位学生的终身负责；爱它是与社会发展相适应的，能与先进教育对话的优质学校；爱它以自主、和谐、共同发展为办学理念，营造出一种热情、和谐、积极向上的氛围；爱它的教育特色是教育生态平衡。我爱我校，我爱这个教师乐教，学生乐学的美丽校园。“谁能以深刻的内容充实每一瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。”延长自己的生命吧，让这一份爱深刻地刻印在我们的心中，充实我们在校的每一瞬间！我爱我校36年一眨眼就过去了，真是时间好比河中水，只有流去不流回啊。在小学的时光永远都是最令人难忘的；这是一个多梦的季节，一切都显得斑斓多彩；这又是一串幼稚可笑的岁月，留下了许多充满童趣的片断；这段日子里有果树，有竹林，有野兔，有蝉鸣。。。使我想永远停留在这个时光中不愿离开，可这是不可能的，因为我以是一个6年级学生了，还有20天我就要告别我的小学生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。别了，我爱的大操场。曾经每一天在这里做广播体操，聆听校长对我们的教导，嬉戏追逐。这一切的一切都是多么的美好啊！是它，使我们体育课有了辽阔的场地“训练“，比赛；使我们“德““智““体““美“中的“体“发展了。别了，我爱的百年腊树。腊树啊，您屹立在我们二小已经数百年了，无时无刻不在为我们做这贡献。春天，在腊树下躲避那蒙胧的细雨；夏天，在腊树下躲避那火热热的太阳；秋天，在腊树下拾落叶生火；冬天，在腊树下打雪仗，堆雪人。这使我们异常快乐。别了，我爱的六（2）班。每天充满朗朗读书声的教室；充满欢声笑语的教室；教我无穷知识的教室；别了，我爱的同学们。陪伴我度过六年时光的同学参考资料，少熬夜！们，是你们，在我无助时帮助我；在我心情不好的时候安慰我；在我情绪低落的时候逗笑我。别了，我爱的老师们。老师们像一位园丁，正在用辛勤的汗水灌溉着我们这些祖国的花朵，让我们竞相开放。老师啊，你是一阵微风，我是被你吹拂的小草。除了您，谁是我在被强烈的阳光照射下吹拂着我幼小心灵的。别了我爱的母校，您是我永远的母亲。我爱我校作文4在我们学校的外操场，整整齐齐的种着一排梧桐树。春天，随着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦，东方刚泛起鱼肚白，就有学生来了。一阵春风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。夏天，在烈日的精心照料下，我们“舒服”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子，欢快地在习习南风中点点头。秋高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赏给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。冬天，梧桐树爷爷开始疯狂赏赐，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们眼前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的美丽，但更爱您那无私奉献的精神。