学院党委副书记（主持工作）抓基层党建工作（述职报告）

学院党委副书记（主持工作）抓基层党建工作（述职报告）学院党委副书记（主持工作）抓基层党建工作述职报告按照校党委要求，本人将现____年履行党建第一责任人职责，抓基层党建工作汇报如下：一、履职情况一是在思想上、政治上、行动上始终与校党委保持高度一致，坚决贯彻落实校党委、行政的重大决策部署和各项决议、决定。高度重视、精心组织党委理论中心组和全体党员的政治学习。按照“两学一做”常态化制度化的统一要求，院党委制定了年度学习计划，创新学习方式，集中学习与自学相结合，组织中心组和各支部认真学习，深入讨论，中心组共学习13次，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中全会和全国教育大会、全国全省组织工作会议精神及新《党章》；组织广大教职工政治学习20余次，认真落实学校相关文件和校党委中心组各次会议精神。做到全覆盖，努力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。通过理论学习和思想教育，提高了广大党员干部的思想认识，进一步汇聚成党建和思想政治工作的强大动力。二是加强组织及队伍建设。把做好党委及所属党支部干部队伍建设工作和严格落实党建工作责任制和党风廉政建设“一岗双责”制度作为自己工作的重要抓手，不断加强自身能力建设，坚持党总委中心组理论学习制度，完善党委例会制度、民主生活会制度，严格开展党的组织生活，认真落实党支部“三会一课”制度；坚持和完善党委委员会会议议事规则、院长办公会议事工作规则、党政联席会议制度、领导班子成员沟通协调、党员领导干部双重组织生活等制度，进一步增强班子的号召力和凝聚力；同时加强班子成员勤政廉政建设，增加工作透明度，完善院务、党务公开制度和党风廉政建设责任制；明确岗位职责，配合学校做好管理和考核工作。在“两学一做”活动中，设党员示范岗、实施党员干部联系班级制度、党员帮扶制度。在党员干部中开展“争做四有好干部、争创党员示范岗”活动，在党员教师中开展了“争做四有好老师、争创党员示范岗”活动，在学生党员中开展“争做四有好学生，争创党员示范岗”活动，发挥了党员模范带头作用。及时做好支部调整及各支委补选情况工作，党委委员职数符合要求，配备齐全，分工合理；党委按照教研室和专业等特点对应设置两个教工个党支部，选配党员专业负责人（教研室主任）担任支部书记，按照专业特点设置三个学生党支部，选配优秀专职辅导员担任支部书记。三是班子成员齐抓共建，始终将党建放在第一位，扎实推进基层党组织标准化建设，成效显著。坚持每周一上午召开班子碰头会议，分工明确，充分履行分管领域的基层党建责任；以党支部考评为抓手，落实“三会一课”制度，不断完善工作机制，推进党支部规范化建设，努力创新基层党组织活动形式，在实习学生中设流动党支部和入党积极分子学习小组，推进学习型、服务型、创新型党组织建设，增强基层党组织的生机和活力。本年度学院党委和四个支部全部顺利通过达标验收。四是完善党员教育形式，提高党员政治素质。切实抓好班子成员、中心组、党支部和全院师生政治理论学习。制定学习计划，以深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、两会精神、党章党规及“十三五规划”为重点，在全体党员干部中开展了“不忘初心，牢记使命”专题教育及主题实践活动和“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动。同时党委还通过采取实地集中学习讨论、线下自学、集中收看总书记讲话等多种方式，积极组织党员开展形式多样，内容丰富的主题教育和党日活动，要求党委班子成员、各党支部书记为党员上党课，组织党员到独山、金寨、苏家埠、小岗村等红色革命根据地开展主题实践活动，把落实意识形态工作责任制和平时的日常工作集合起来，提高认识；结合学院实际，做好社会主义核心价值观教育，通过举办青年教师和新进教师及党外人士座谈会、道德讲堂等活动强化青年教师的职业道德教育，提高师德修养，注重教书育人，以良好的教风带动学风建设；在师生党员干部中开展“争创党员示范岗”系列活动，落实党员骨干教师课外答疑制度，为学生答疑解惑；举办师德师风报告会和师生定期交流活动，进一步推动教职工师德师风建设，提高了育人效果。五是做好党员的管理和发展工作。严格组织发展程序，确保党员发展质量，坚持成熟一个发展一个，坚持公正公开透明。全年发展学生党员57名，转正59名；注重在青年教师中发展党员，下半年接收2名青年教师为中共预备党员。组织开展____年入党积极分子培训，按新党务系统的要求，更新了学院党员数据库。六是结合学院实际，努力使党建与教学、科研、产学研紧密结合，以党建促发展，取得了初步成效。选配党员教研室主任和专业负责人担任教工支部书记，鼓励党员教师在实习企业和就业基地开展产学研合作，院党委和金安区中市街道金裕社区签订了党建工作共建合作协议。七是党风廉政建设不断加强。以组织广大教职工党员参加《中国共产党纪律处分条例》考试、廉政知识竞答、征文和在党员干部中组织开展的“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育等活动为切入点，在广大师生中开展弘廉倡廉践廉活动，取得良好的效果；以推进落实“三查三问”治理为抓手，组织党员干部认真学习，认真梳理自身存在的问题，对学校重大决策部署认识不足、推进不力、落实不到位、应对不及时和对教风、学风建设中存在的各类问题，通过查摆并及时进行了整改，建立健全相关制度和规程进行问责和约束，提高了自身以及班子成员的思想意识和政治站位，着力解决突出问题，全力营造我院风清气正的良好政治生态。八是组织召开学院二届二次教职工代表大会。配合学校做好____年党代会年会和教代会工作；指导团学组织积极参加各类竞赛活动，____年我院学生共获得国家级省级奖励达34项。二、存在的问题及原因一是各支部工作不平衡。个别支部书记在抓党建工作认识上有偏差现象。二是支部书记抓党建工作业务能力和理论水平培训工作力度有待于进一步加强。三是抓党员的先锋模范作用有待于进一步加强。个别党员不能在紧要关头发挥先锋模范作用，对政治学习和支部活动积极性不高。四是少数学生党员特别是预备党员存在党的理论知识缺乏，党性不高，不能高标准规范自己。上述问题存在的主要原因：一是由于支部书记都是兼职，个别支部书记平时忙于业务，对党建工作投入的时间和精力不够，责任意识有待加强。二是学院党委对支部书记开展工作的指导还需要进一步细化和深入，支部书记党的理论知识和党建工作经验需要进一步提升。三是个别党员对自我要求不严，党性不强，站位不高，学院党委对个别组织观念不强的党员教育管理和纪律约束不够到位。四是对学生党员后续教育力度不够，缺乏有效的监督和管理。三、下一步工作思路和改进措施一是进一步加强政治学习。要带着岗位的使命感深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、高等教育管理理论和党的路线方针政策，把理论学习与世界观、人生观、价值观改造和党性修养自觉结合起来。二是进一步组织好中心组和支部学习活动，贯彻落实校党委要求，以全面从严治党促进事业发展，切实起到党组织政治核心和堡垒作用，党员起到先锋模范作用。三是创新形式，改进方法，重视宣传思想政治工作，进一步营造良好的教书育人、干事创业和风清气正的氛围。四是牢记党性宗旨，在服务中做好新形势下的群众工作深入一线，开展思想交流。做好帮助青年教职工和困难学生的工作。五是做好入党积极分子培训、党员的后续教育工作，严把入口关和出口关，建立预备党员中期检查机制并实施。六是党委班子成员和支部负责人定期深入教研室、实验室、课堂、宿舍、校外产学研基地等一线走访调研，了解师生群众意见和要求，关心其生活，接受其监督，解决其问题。七是进一步深化对党风廉政建设和反腐败斗争极端重要性的认识，切实组织好本单位的党风廉政建设与反腐败斗争的理论教育和警示教育活动。八是进一加强党建工作研究，找准、抓住和破解支部党建工作中需要解决的重点、难点问题，推动工作不断向纵深发展。通过开展政治性、思想性强，受党员欢迎的主题活动，使党员在活动中展现自我、交流学习，进一步激发支部活力，进一步增强党员自身的归属感、自豪感和责任感。