主持人大赛创意策划书【导读】这篇文档“主持人大赛创意策划书”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!主持人大赛创意策划书1一、活动主题秀出当代风尚,尽显主播Style二、活动背景为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,选拔优秀主持人才,现面向全院在校学生,举行主持人大赛。三、活动目的及意义为丰富大学生的课余文化生活,展现大学生的青春风采;同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,校团委决定于20xx年3月举办第五届主持人大赛。四、活动对象重庆邮电大学移通学院在校学生五、活动时间宣传工作:3月10日——3月12日报名时间:3月13日——3月15日初赛时间:3月18日——3月19日复赛时间:3月21日彩排时间:4月1日——4月3日决赛时间:4月5日六、活动地点初赛地点:1101复赛地点:3101决赛地点:一二教小广场七、活动具体流程(一)活动前期1.宣传工作:通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传,并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。2.报名工作:报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间,LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。(二)活动中期1.初赛:(1)比赛时间:3月18日——3月19日中午12:30——13:50晚上20:50——22:00(2)比赛地点:1101教室(视情况而定)(3)比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问,评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序,取20人进入复赛2.复赛:(1)比赛时间:3月21日晚7:00(2)比赛地点:3101(3)比赛形式:通过选手自行抽签决定的比赛顺序,依次完成以下环节:①笔试:由承办单位自行出题,选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)②模拟主持:每一位选手将有两次模拟主持的机会,自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%,现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合,宣布最终10强名单。3.决赛:(1)比赛时间:4月5日晚7:00(2)比赛地点:一二教小广场(3)比赛形式:由10位选手自主抽签获取上场顺序,依次进行一下环节:①个人展示+才艺表演:包括介绍自己以及才艺的展示,每人限时3分钟。(要求创新、新颖)②新闻解析:通过我方提供的当下流行的事件与新闻,对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。③搭档主持:由剩余的六人通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。④知识问答+串词说事+最后陈述:选手现场抽取一组题目,每组题目里面都会有三道不一样类型的题目,题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目,每个题都由四个不一样的词语组成,要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。(三)活动后期对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传,让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。八、人员安排与工作分配总负责人:邓稳、谭仕佳1.催场组组长:蒲秋凤组员:周唯萍、史旭敏、孙棣、杨之垚、刘庆、支韵涵负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。2.道具组组长:苏春圆组员:于宇、胡敏负责事项:场地布置及比赛时场内的秩序维持。3.设备组组长:莫涵组员:李鑫、廖心怡负责事项:宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。4.主持人:未定九、活动期间工作安排设备方面及伴奏3.10—4.5邓稳182**参赛人员联系及物资3.10—4.5谭仕佳158**十、注意事项(一)比赛时间和地点将视情况而定(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动主持人大赛创意策划书(共4篇)如果还不能满足你的要求,请在搜索更多其他主持人大赛创意策划书范文。主持人大赛创意策划书2为了让同学们的课余文化生活更加地丰富,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛,给同学们一个展示自己的舞台!一、前期宣传1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。二、大赛口号展示主持风采,闪耀理工舞台三、报名安排1.宣传时间:待定2.报名时间:待定3.报名地点:各个班级班长处4.由学生会部门女生部,负责报名工作。5.参赛须知:㈠男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。㈡普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。㈢台风好形象气质俱佳。㈣知识面广,反应敏捷,应变能力强。㈤有才艺可以表演。四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。五、活动流程(一)、初赛1.自我介绍30秒2.自备稿件朗诵1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1.自我介绍30秒(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2.素质表现2-3分钟(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)3.才艺展示2-3分钟(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)(注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的`距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)4.模拟主持(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)5.记忆猜想(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)6.最后陈述(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)六、评比办法:按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩1.自我介绍30秒(总2分)语言简洁流畅-----1分介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分2.素质表现2-3分钟(总2分)3.才艺展示2-3分钟(总2分)特色鲜明,符合自己的风格------1分现场效果------1分4.模拟主持(总4分)服装大方得体,符合其主持风格------1分形象气质、台风较好------1分与观众亲和力强,现场效果良好------1分风格突出,特色鲜明------1分5.记忆猜想(总2分)完全答对者------2分其他情况酌情得分------1分6.最后陈述(总1分)根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。七、奖项设置1.金话筒奖:一名证书+80元奖金银话筒奖:两名证书+60元奖金铜话筒奖:三名证书+40元奖金2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名证书+20元奖金3.其余选手均为优秀奖,优秀证书主持人大赛创意策划书3后面为你推荐更多主持人大赛创意策划书!为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现东科学子的风采。东方演讲与主持协会,借社团文化艺术节机会策划并组织了xx学院第一届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让东科院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。挑战自我,锻炼自我。“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。一、活动主题:说出精彩,成就未来。二、活动主旨:为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应。三、活动时间:20xx年4月17日,晚上7点。四、活动地点:九教北101。五、参加对象:xx学院全体同学。六、活动组织机构:(1)主办单位:湖南农业大学xx学院。(2)承办单位:xx学院演讲与主持协会。(3)活动顾问:xxx。七、具体安排:(一)活动前期准备:宣传准备1、展板设计与制作:一块。2、展板的摆设:丰泽一栋寝室前8:00—18:00。3、海报的设计语制作:一张。4、海报的张贴:贴于丰泽一栋宿舍前的公布栏。5、向湖南农业大学广播站邀请,力求达到最佳宣传效果。(二)活动当天(19:00—21:00)会场布置:(00–18:50)a、嘉宾席布置:桌椅、纯净水的摆设、记分表的发放。b、观众席布置:观众席座位安排、入场口设置(刘亚男)、迎宾(罗英杰)。c、计算机及其他设备的摆放和调试(蔡达)。d、比赛中所需奖品准备(谭清亮)活动结束奖品的颁发。e、题目准备(蔡达周潍伊)。比赛内容:第一环节:我行我秀(2分钟)参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,乐器、舞蹈等)。注意:此环节是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。第二环节:实力比拼(3分钟)选手以提前抽签的方式抽到一些词,然后再根据这些词组变成一个故事。以此来表现选手随机应变和团队合作的能力。注意:本环节共30分,选手根据人数分为若干组。第三环节:模拟主持(4分钟)1、各参赛选手根据准备好的一段材料做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一,形式不定。2、要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。注意:本环节共40分。奖项设置:一等奖:一名二等奖:一名三等奖:一名单项奖:“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”(三)活动后工作:a、会场卫生的清洁。b、宣传部出展板、写新闻稿。c、活动总结和活动回执单。d、活动结束后询问会员对活动新的意见和想法,并用留言本记录。八、活动的效果展望希望能通过这次活动的举办,来增进同学们之间的合作,树立同学们踏实奋进的学习精神,展现我协会的风采,促进各个协会成员的交流与相互了解,巩固我协会的交际方面的优势地位,从而树立我们自己的品牌,为今后的吸引更多的演讲和主持人才打下良好的基础。九、可行性分析主观方面:1、我协会已多次举行过演讲比赛,对活动的安排有相当多的经验,以保证活动的顺利进行;2、已给所有工作人员做了合理分工,均能够完成接到的任务;3、已设计好所需的宣传展板和宣传单。客观方面:1、此次活动能丰富校园文化生活,同时提高同学同学们沟通合作的精神。2、本活动对新生来说同样是一次快速融入校园生活的机会,不仅促进了同学之间友谊,也加深了对校园社团文化的理解。3、这次活动适应当前学生与社会发展的需要。本着“锻炼胆识、面向社会”的理念。以此来培养大家的说话能力、交际能力、处事应变能力。综上,我们已对举办此次活动需要面对的问题作了充分的准备,