学雷锋月六十周年主题活动方案(案例)【热选4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“学雷锋月六十周年主题活动方案(案例)【热选4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。学雷锋月六十周年主题活动方案【第一篇】雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动,具体安排如下:一、了解雷锋,营造氛围。1、课间播放学雷锋歌曲。学唱《学习雷锋好榜样》。2、看一部学雷锋电影。(六个年级分2周看完)3、出好一期《学习雷锋好榜样》的板报。(本周完成)二、学习雷锋,重在行动。1、将爱心献给集体。时间:周一下午思品课后(1)一、二年级负责捡取教室周围杂物。(2)三至六年级清扫校园包干区,协助低年级做清洁工作。2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈(老师)写一封信、做一张贺卡、做几件力所能及的事。3、将爱心献给地球(1)以“植树节”为教育契机和爸爸妈妈一起植一棵树,为小区绿化出力等。(2)学校将参与由希尔顿逸林酒店发起的植树行动。4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,与学校基础性品德培养中的“勤”、“爱”两字要求相结合。三月底学校对各班学雷锋情况进行汇总表彰。积极开展活动并卓有成效的获得组织奖,在“好习惯”常规评比中加分。各班评选在此活动中表现优异的文明学生,上报学校表彰。学雷锋月六十周年主题活动方案【第二篇】一、活动目的三月份是传统的学雷锋活动月,为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,大力开展志愿服务活动,在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,为继承优良传统,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,提高学生的爱国主义思想,特开展“雷锋精神伴我行”主题活动有关事项通知如下:二、活动对象全校师生三、活动时间20__年3月1日——20__年4月5日四、活动内容1、认真地了解雷锋和雷锋精神。组织全校学生学习观看雷锋生平《少年雷锋》影片,阅读雷锋故事,全面地了解雷锋,挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,争当“礼貌小雷锋”。负责人各中队辅导员。2、学习雷锋事迹,宣传雷锋精神大队委员到1---3年各班讲雷锋生平故事学习雷锋日记、背诵雷锋名言等10号周__3、雷锋在我身边手抄报展(8号上交展出)活动主题:雷锋就在我身边活动要求:主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。3—6年每班2份4、雷锋在我身边系列升旗3月将进行四次以学雷锋为主题的升旗仪式,通过国旗下的演讲,进一步了解雷锋事迹,使全校师生能把雷锋精神发扬光大,做雷锋的传人。4、学雷锋实践活动3月19日组织4-6学生美化校园的卫生大清扫活动。彻底清除操场上的积雪、楼内外,学校周围无死角。从中体现奉献精神,体验劳动的快乐。学雷锋月六十周年主题活动方案【第三篇】一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质,培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质,立足校园加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的.内涵和形式。二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本班,立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。四、活动时间:3月五、活动过程:第一阶段:宣传雷锋精神,看雷锋电影。1.发动班内每1个人读一段雷锋故事,学唱一首雷锋歌曲。2.充分利用壁报宣传阵地,开展宣传活动,造成学习雷锋的声势。3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放雷锋歌曲等,营造学习雷锋活动氛围。第二阶段:开展活动1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。2.学做好人好事,争做雷锋小标兵。3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。4.立足校园、立足身边,争做文明学生,将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论:学雷锋应如何从身边的小事做起?①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常学习生活做起,具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念,你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。③倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。第三阶段:大力开展班内志愿者活动1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。2.树立志愿者的服务意识3.组织志愿者参加外出活动,培养志愿者听从老师安排,遵守活动纪律,关心和帮助他人的服务意识。第四阶段:总结表彰1.总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮,我校提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召,于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,为共建“和谐校园”作出新的贡献,通过本次学雷锋活动,我们班人人都是小雷锋,从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行,在付出中提高自己的德行,在实践活动中传播文明,围绕身边的小事,展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动,让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹,相信你们会越做越好。2.表彰根据班级活动情况,评比学雷锋标兵。学雷锋月六十周年主题活动方案【第四篇】雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校学雷锋活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建和谐社会,和谐校园作出新的贡献,少先大队决定积极响应学校党支部的号召,制定方案如下:一、活动主题:以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生我与学校共荣辱的责任感。开展爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持从我做起,从身边的小事做起,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。二、具体要求:活动月的口号是雷锋就是你我他。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以五要、五不要为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛要善小为之,不要小善不为。2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道要严以律己,不要自由散漫。3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰要善待他人,不要作践自己。4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳要学而善思,不要思而不学。5、环境优雅育英才,老师教导要记牢要善待环境,不要轻狂喧哗。三、学雷锋活动月具体安排:1、利用午间大阅览时间,引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。2、各班利用班队课召开一次以学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事为主题的班会,做好记录。3、开展一次学雷锋征文比赛要求:以我以雷锋为榜样为主题,题目自拟,文体不限。三六年级每班选3优秀习作于3月15日前上交学校。3、学雷锋校园实践活动结合①38国际妇女节,组织学生开展感恩母亲活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),活动形式各班结合实际自定。②、立足校园做好事,净化、美化校园。做到杂物三不扔(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),两见两主动(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。③、结合植树节,积极组织学习参加美化校园的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,做一个爱绿护绿的小卫士。④、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私的好学生。争当文明使者。4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。3月20日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。5、3月底,塑造身边的学习典型,每个班评出2名学雷锋小标兵。希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班主任积极配合,争取把本次活动顺利完成。