熊出没工作计划帽

熊出没工作计划帽【导读】这篇文档“熊出没工作计划帽”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！上期熊钏教育保育工作计划【第一篇】幼儿园2011年上期教育保育工作计划一、指导思想本学期，我园的教育保教工作将以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，以“幼儿园工作计划”为具体指导，以提高教师工作能力和素养为工作重点，以创建示范园为工作目标，不断加强幼儿园教育保教常规管理，全面提高教育保教质量和幼儿的综合素质，使幼儿园教育保教工作更加扎实、有序地开展。二、工作目标1、张扬“以人为本”的教育管理理念，激发调动教师工作的积极性和主动性。完善各项规章制度并严格执行“教职工考核细则”。2、科学开展班级管理工作，增强班级团结协作力。3、树立保教并重、以保促教的思想，保障幼儿健康和安全。4、加强家园合作，创建合格家长学校。三、工作要点：1、完善各项规章制度，进一步规范工作纪律。本学期在学校工资待遇实行绩效，工作质量实行优劳优酬的前提下完善各项规章制度，加大对教师工作纪律和工作业绩的考核。严格执行各项规章制度，建立“一日工作常规检查标准细则”、“一日常规工作抽查记录”、“教职工奖惩细则”等有效机制，以此促进常规工作质量的提高。2、加强班级考核管理，做到每周有评比，每月有评比，做好班级每周流动红旗和月考评工作。并将评比结果通报。每月进行班主任和生活教师培训各一次。每月确定一个班级主题活动，配以主题墙饰和记录。做好对班级网站的考核工作，规定每月班级网页上传合格量为日志主题活动设计等3篇，活动照片20张，每个幼儿一月一次评价。每月底检查各种记录本一次，一则未填写扣一分，并与期末的优秀班级评比挂钩。建立网站信息小组，明确分工，有计划地补充、更新网站内容，真正发挥宣传园所、服务家长的作用，实现家园的网上互动，达到家园一体化。熊钏、王蓓为网站管理员，熊钏负责每月上传幼儿园活动计划方案简报等5篇，王蓓负责上传幼儿园活动照片50张。3、保育工作，坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康发展。全体生活老师要严格按照工作要求做好卫生清扫工作，加强各种用品和消毒、清洗工作。做到卫生清扫无积压、无死角。拟定《幼儿行为习惯培养目标细则》，教师与生活老师积极配合，加强对幼儿卫生常规和自我服务能力的培养。重视生活老师综合素质的提高工作，积极进行生活老师技能技巧的学习培训工作。并于六月份开展生活老师基本功竞赛。配合保健医生做好幼儿保健、传染病预防工作，高度重视幼儿饮食、饮水卫生。做好校车安全管理工作，安排人员接车，督查和指导，定期进行抽查和检查。做好记录。与后勤配合做好幼儿园安全消防学习培训和实地演习活动。做好安全工作时时抓，安全意识时时有。4、加强家园合作，办好家长学校。继续将家长会、早晚接送幼儿时间和幼儿园网站作为家园沟通的载体和手段，并充分发挥幼儿园网站的宣传、互动功能，本期将开展全园家长会2次和学习培训会2次。每月在网站幼儿空间里填写一次幼儿在园表现，每月在幼儿园网站中发布一次班级幼儿信息（上传幼儿生活、学习照片），使家庭和幼儿园建立起和谐的合作伙伴关系。请高校幼教专家到园开展培训活动，培养家长学习意识，申报南岸区合格家长学校。四、具体安排：二月份：1、开展幼儿园师生安全知识学习培训和演习。2、开展幼儿养成教育活动，常规训练。3、到各班听课评课。三月份：1、开展“我的老师像妈妈”庆三八主题活动。2、开展“幼儿园的春天美”主题环境创设。3、开展户外游戏活动研究探讨活动。四月份：1、开展寄宿制幼儿园晚间活动指导策略研究活动。2、开展班主任、生活老师培训活动。3、整理示范园申报资料，迎接市区领导检查验收。4、申报创建南岸区“家长合格学校”五月份：1、策划六一节文艺演出活动。2、开展家长学习培训。3、开展生活老师班主任培训活动。4、各班排练庆六一节目。六月份：1、开展庆六一文艺演出活动。2、开展学前班幼儿生活自理能力竞赛活动。3、开展生活老师技能竞赛活动。4、各班刻制幼儿成长光碟。相信在园长的正确带领下，全体教职工将会严格依照各项规章制度和工作计划完成本学期的各项工作，为成功创建市级示范园这一工作目标而努力奋斗！计划人：熊钏2011年2月22日熊母小学春学期教研工作计划【第二篇】马躲小学2014年春学期教研工作计划一、指导思想:本学期，学校教研工作以全国教育工作会议的精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》为指导，围绕课程改革、努力改进课堂教学；围绕教师专业化建设，大力提高教师专业素质；围绕评价改革，切实加强教学质量监控；围绕教育科研，有效提升校本教研水平。通过教学观摩、校本培训、课题研究、校本课程开发等，引领教师积极学习先进的教育教学理论，了解掌握目前教育教学新态势，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标：1.通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。2.学习“异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“快乐教学法”，根据各自教学实际，建立教师自己的教学模式，大力推进课堂教学新模式、新教法的推广应用。3.继续加强教师专业化建设工作，加强校本培训实效，重视青年骨干教师培养，扎实开展教师现代教育技术、才艺特长提升活动，促使教师队伍整体专业素质大幅度提高。4.积极推进教师，学生评价改革，加强教学质量的管理与过程监控，完善教学评价机制，促进教学质量稳步提高。三、总体思路：突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。四、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。①集体备课：每两周进行一次集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到其他教师手中，其他教师要认真阅读教案，并提出改正意见，在上课前进行讨论交流，进一步完善教案设计，经过大家讨论形成共识，再进行上课。②反思交流：通过前一阶段的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。③主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，每人至少围绕主题选择一单元中进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。④理论学习：围绕教学主题教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到集体学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。五、主要工作措施:1.本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。2.要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。3.认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。4.实施“七个一”，学——每周学习1篇教育教改理论文章；记——写好每堂课教学札记及教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；听——每期至少听课10节；讲——每学期主讲一堂高质量的公开课；编——每学期拟一份标准的考试试卷；读——每学期精读一本教育专著；研——每学期写1篇研讨文章。5.鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。六、加强教学常规管理，全面提高教学质量1.备课。做到每科有备课，课课有教案。备课要有学期目标单元目标，有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。学校将对教师的备课隔月检查，其中调整方案、教学反思将重点检查，并公布检查结果，记入教师业务档案。2.上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的发展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生。上课时做到：不坐着上课、不喝茶、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。3.作业。要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。学校将进行优秀作业评比，以更好的促进学生学习习惯的培养。学校将对学生的作业批改作定期检查，要求作业字迹工整、清楚，批改及时规范，每一种作业批改要有激励性评语。每位科任教师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。4.辅导。教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重，教师辅导要做到“三心”，“两性”即：细心、耐心、恒心；及时性，针对性。5.评价。要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法，将评价方法，评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合，进一步完善学生学业评价标准。七、面向全部，整体优化，大力推进素质教育1.严格落实学校“科研兴校、质量强校”的办学思路，探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。广泛使用现代远程教育设备等现代信息技术手段，共享优质教育资源，推动教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。教师认真备课，备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。教案体现目标教学的特点，提高学生学习的积极性，教师因材施教，提高学生学习的素质。主课有详细教案、有三项要求，副课有简单教案、教学目的，教案超周签字，严禁无案上课现象发生。减轻学生精神负担和课业负担。作业尽量在课堂内完成，教师按时批阅作业，批阅要细心，必须有批阅时间，使学生把课堂内学到的知识及时得到反馈。在教研工作的管理上采取有力措施，强化管理制度的落实，组织教师不断学习新教育理念，不断学习新的教学方法，不断革新教学思想的同时，鼓励教师不断创造新的教学模式。学校每学期进行一次校内优质课评选和优秀教案评选活动来激励和促进教师备好案，上好课，抓好课后反思和周小结工作。加大教研工作的管理力度，成立教育科研小组，有学科教研课题，改变活动形式，注重活动成果，提高学校教育教学质量。继续加强英语教学管理，提高教学效率，创办特色教育。强化教研的时效性，提高课堂教学质量，提升学校教学水平。强化教研计划的时效性与可操作性，制定符合每位老师、相应学科的教研活动，切实做到以教研促质量，进一步提升学校的教学水平。八、完善教研机构，充分发挥教研的作用学校教研要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和学校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工作，改进校本教研方式，丰富校本教研内容，积极开展联片教研活动，加强对薄弱学校的教学指导，各学科教研要依据学校的教研目标及学科特点，确定教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有总结。九、教研活动安排见附表马躲小学2014年2月18日紫帽中心小学春季少先队辅导员工作计划【第三篇】紫帽中心小学2013年春季少先队辅导员工作计划一、工作思路1、切实抓好