开展读书活动方案(案例)最新4篇

参考资料，少熬夜！开展读书活动方案(案例)最新4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“开展读书活动方案(案例)最新4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！开展读书活动方案【第一篇】一、活动背景班主任是班级的主心骨，是学生的领头羊。因此一个成功的班主任必能深入学生，了解学生的思想动态和个性，关心学生的疾苦和生活，进而做好班级管理工作和班干部的任用，其次还要很好的培养学生的学习兴趣，个人爱好以及人生观和价值观。本学期我班开展了针对师范生技能培训的《班主任工作》一课程，为了能够深刻地了解班主任工作的重要性，全班同学有选择地阅读了一系列关于班主任的书籍，在此特开展读书会，交流读书心得。二、活动目的培根说“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩！”读不同的书有不同的效果，同样，不同的人读书也是有着不同目的的。这样的问题其实并不需要过分深究，以自身情况而定，对所读的书选择可以这样安排，选择自己喜欢或者感兴趣的一些专业性、实用性的书籍为主，其他的天文地理、诗史杂谈、中外名著等等都可以涉猎一番。对于师范生来说，我们将会走上讲台，成为一名人民教师。但是现在的我们不具备丰富的经验，因此我们要广泛阅读关于如何做一名优秀教师的书籍，积累经验，开拓视野，为以后的工作提前做准备。三、主办单位历史1001第三小组（成员：郑冰研、倪佳佳、沈洁琼、华茹）四、活动时间20xx年12月20日五、活动对象：历史1001全体同学六、前期准备1、通知活动人员活动时间、地点。2、布置教室：将桌子围成半圆形，准备多媒体，板书3请想要分享读书感受的同学准备演讲稿，PPT4、组织人员安排：主持人：倪佳佳记录员：华茹PPT制作：沈洁琼点评员：郑冰研总结人：赵明玉老参考资料，少熬夜！师七、活动流程：1、主持人宣布读书会开始并致辞，简单说明本次活动开展目的及开展流程，增强团队成员对活动的了解和推动活动的顺利进行。2、播放励志视频短片《高三》，让大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并请大家谈谈感受。组员间自由讨论，相互交流，借鉴，补充，最后由代表上台发言。3、读书分享。每位自带书本的人员进行自由分享读书心得，阐述收获感悟。待全部分享完毕，由公众评选出“最具感染力的分享奖”“最具创新力的读书”“最具启发性分享奖”各1名。4、你我有不同。读同一本书的同学若对其他同学的观点有异议，可展开小型辩论，由公众评选出“最佳辩手”1名。4、我读书我推荐。每位参与分享的'人员推荐一本最喜爱的书籍名称并附以理由。5、主持人对此次读书会做出总结，最后宣告活动到此结束。开展读书的活动方案【第二篇】从“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的砥砺与磨难，到“读万卷书，行万里路”的阔大与执着；从“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的探寻与发现，到“为中华之崛起而读书”的境界与追求，读书的意义被一代又一代的先贤们阐释着、丰富着、发展着、构建着。惟楚有才，于斯为盛，与书为伴，经典为友，且读且思，且思且行，以书为媒，相约书香。“经典细读报告会”作为我院第四届“书香校园读书月”系列活动的压轴戏，为本届读书月活动画上了圆满的句号。通识教育强调科学教育和人文教育的融合培养，目标是促进人的全面发展，特别是人格的发展，通识教育的核心应该从阅读经典开始。为迎接湖南省第四届“三湘读书月”以及我院第四届“书香校园读书月”活动，从20__年11月3日至12月3日，我院特举办了读书沙龙活动、“我的图书馆〃我的梦”征文比赛、读书捐赠、图书漂流活动、及天问论坛〃通识教育经典细读报告会”等系列活动。作为第四届“书香校园读书月”活动组委会的成员，我谨代表组委会对本次活动作一个简要总结：一、读书沙龙新的起点读书沙龙活动的特色主要在于，活动方式以平等交流讨论的形式，拉近了参与者与老师之间的距离，能够形成轻松交流的交流环境和氛围，可以活跃同学们的思参考资料，少熬夜！维营造和谐的讨论氛围。其次，此次活动的举办增强了同学们对于经典名著的认同感，让大家对经典名著有了各个方面的认识。也扩大了图书馆和读书协会的号召力和影响力，让大家对图书馆有了全面的认识。读书沙龙活动虽然告一段落，但它不是一个终点，更是一个新的起点；在这次参加的人数增多了，举行时间也越来越长；可想而知，越来越多的人想读书、热爱读书了。相信读书协会也会为大家提供更广的交流平台。也相信读书协会会越办越好，走向更大的舞台。二、征文比赛成效显著第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动，于11月25日正式截止，共征得138篇稿件。其中，图书馆推荐稿49篇，经管学部推荐稿48篇，文法学部推荐稿21篇，理工农学部推荐稿20篇；值得一提的是，由于此次图书馆和经管学部组织宣传工作比较到位，学生积极参与，所以今年征得的稿件数量远远高出往年，成效显著，为此第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动“组织奖”落户于图书馆和经管学部。三、经典细读成功完满12月03日晚，第四届“书香校园读书月”系列活动之“天问论坛经典细读报告会”决赛暨第四届“书香校园读书月”系列活动颁奖仪式在图书馆天问厅举行，为时一个月的第四届“书香校园读书月”系列活动画上了完满句号。此次“经典细读报告会”目的旨在通过演讲方式，谈个人读书感受，引发大学生读书情趣，提升阅读品味，营造清新高雅的校园文化。经过层层选拔出来的五位选手很好的展现了当代大学生的文化素养和风采。且本次活动面向全院，范围大，影响广。充分调动了同学们的积极性，认真地听取别人的见解，并提出自己的疑惑。增强了同学们对于经典名著更深层次的理解，也让同学们看到了别人身上的长处，结合自身，努力学习。四、活动新颖特色引人此次活动是在十月份我院“名家讲坛“学术月活动的基础上酝酿出来的。通识教育活动，借助图书馆第三届“书香校园读书月“活动，以“细读经典提升品位“为主题。尤其是读书报告会模拟名家论坛方式，形式新颖，学生兴趣浓厚。在此次活动中，全院师生积极响应。各项活动分阶段进行，第一阶段由各班组织学生积极参与；第二阶段由班级评选出来的选手参加所在学部的筛选活动；第三阶段由专家教授、学部负责人组成的评委小组对学部评选上来的征文稿、参加报告会的人员进行最后评选、审核。参考资料，少熬夜！五、存在不足不断完善1.由于活动对象涉及面广，组委会对各个阶段性活动的开展落实不够；个别组织单位宣传发动不到位，稿件数量没达到预期。2.制定方案时，对征文稿完成、上交时间及上交办法预计不足，造成电子稿件格式不统一，稿件整理困难及许多同学没有填写完整的联系方式等问题。3.遥控器不灵敏的问题，影响了选手和嘉宾的演讲。事先未进行调试。4.报告会为了均衡三个学部的参赛名额，制约了部分学部的优秀选手；5.高年级学生忙于考研、写论文，参加选手少。开展读书活动方案【第三篇】联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”（又称“世界读书日”）。为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，图书馆将举办“20xx世界读书日”活动，请各院（系、部）、机关各处室发动师生积极参加。一、活动时间：20xx年4月1日～20xx年4月x日。二、主办单位：xx小学图书馆。三、活动对象：全校师生。四、活动内容：（一）书香校园——海报创意大赛活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。作品要求：1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。3、作品提交截止时间：20xx年4月23日。4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者（xx%参加者）可获相应学分。（二）“文明阅览、文明学习”温馨提示语征集活动图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学参考资料，少熬夜！习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。1、内容要求：（1）温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。（2）温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。（3）温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：①维护借阅秩序。②爱护环境卫生。③保持安静（不喧哗、不在阅览场所打电话等）。④爱护图书资料（不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等）。⑤爱护设备和家具。⑥文明查阅电子资源（不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等）。⑦文明取阅书刊（不一次取多册等）、文明自习（不占座位等）。⑧服从管理。⑨文明使用书包柜等。（4）提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。2、征集办法：（1）作品提交截止时间：20xx年4月23日。（2）作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者（xx%参加者）可获相应学分。（三）“我最喜爱的书”有奖征文活动1、体裁不限，字数xx字以内。2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。4、作品提交截止日期：20xx年4月23日。作品将评出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者（xx%参加者）可获相应学分。开展读书学习活动的方案【第四篇】参考资料，少熬夜！一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，读书应重在平时，“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。读书使人明智，读书使人高尚。让每一位师生都亲近书本、喜爱读书、学会读书让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。读书对于全面落实素质教育，加强学生的思想道德建设，提高我校教育教学质量，培养教师和学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。以《江临中学发展规划》为指导，以“让读书成为习惯”为主题，凸显教师、学生的主体意识，按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导教师、学生制定读书计划，培养全体师生读书的习惯通过读书沙龙引导教师全员参与，优化校园文化环境，促进教师教学水平和学生素质的和谐发展努力构建学习型校园、书香校园，通过读书活动，营造和谐的校园文化氛围。以拓宽广大学生的阅读范围和培养学生良好阅读习惯为重点，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香洋溢校园。二、活动主题：“让读书成为习惯”，我读书，我快乐，书香伴我成长。三、活动目标1、激发师生读书热情，使师生养成多读书、读好书、会读书的习惯。2、引导师生共同读书，更新知识，发展智力、开阔视野，为终生学习发展奠定基础。四、活动时间：每年10月-12月五、活动机构读书节由学校校长室、政教处、教导处、教科室、团委、学生会、语文组、英语组、图书馆联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调读书节各项活动。六、活动要求1、根据学校目前总体情况，每年制订读书节总体活动方案。2、学校图书馆应向广大师生充分开放，并科学有序的发放和回收图书。3、在校园悬挂读书节主题标语，例如：让读书成为习惯书籍点亮人生，书香洋溢校园读书、品味、创新读书好，好读书，读好书读书，为人生奠基读书、明理、参考资料，少熬夜！成才，等等。4、开展创建“书香班级”主题团队会。各班级紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本支部通过创建“书香班级”活动方案。5、“每周一诗”诵读活动。把“每周一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基