策划方案（实例）【参考4篇】

精编资料，供您参考策划方案（实例）【参考4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“策划方案（实例）【参考4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！方案策划【第一篇】感恩节虽是一个洋节，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有滴水之恩，当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展心存感恩，从谢谢开始十个一系列活动。1、召开一次心存感恩主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。2、相互说一声谢谢。和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句(段)感恩箴言。自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、举行一次感恩故事会。针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。9、开展一次感恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。10、举行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交精编资料，供您参考流，增进了解，互相配合，共同发展。方案策划【第二篇】地点：学校会议室9.认真总结，表彰先进(5月30日)科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。五、活动要求1.提高认识，加强领导成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。2.周密策划，精心组织我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。方案策划【第三篇】一、活动目的当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。三．大赛时间1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间）。2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。四。大赛阶段与内容1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）五、大赛参赛人员1、参赛对象：学院20xx级全体学生。2、初赛参赛人数：初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。精编资料，供您参考六．比赛规则、奖项设置1、比赛规则（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。（2）复赛环节第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。2、奖项设置大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30%大赛奖励：一等奖1名200元；二等奖2名100元，共200元；三等奖3名50元，共150元；优秀奖6名10元，共60元；总预算610元（所有奖项都颁发获奖证书）3、活动安排与比赛流程活动安排：（1）各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交至组委会。（2）11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细节进行详细告知。（3）11月进行入围选手决赛。4、决赛流程（1）、主持人开场白（2）、领导讲话致辞（3）、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲（4）、评委总评（5）、主持人宣布比赛成绩和名次（6）、嘉宾颁奖（7）、活动参与者合影（8）、主持人宣布活动结束（9）、按照统一安排依次退场(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）七．具体评分细则精编资料，供您参考1、仪表形象（20％）（1）、着装整齐，大方得体５％；（2）、礼节、礼貌5%（3）、姿态自然、动作适度１０％2、内容2语言流畅（5０％）（1）、主题鲜明，内容健康１0％；（2）、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。（3）、结构：10%构思新颖，层次分明10-8结构简单，层次较清晰8-6结构混乱，层次模糊6-0（4）、论点：10%论点突出10-8论据切题，论点隐晦8-6论据较切题，（5）、论据：10%旁征博引10-8例证有局限性8-6论据缺乏力度，没有例证6-03、语言艺术（２5％）（1）、普通话标准程度５％；发音准确，吐字清晰5-4发音较准确，吐字较清晰3-2发音含糊，吐字不清晰1-0（2）、节奏处理得当5%；语速适中5-4语速较快或较慢3-2语速过快或过慢1-0（3）、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0（4）、现场观众气氛5％。观众反应一般，情绪不热烈3-2观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力５％台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4*台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0八。注意事项1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。3、评分要严格按照评分标准进行精编资料，供您参考起草：教务部20xx年9月29日方案策划【第四篇】活动背景：正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以？春春‘愚’动？为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。一、活动目的及意义：本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担；另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。二、活动主题：春春‘愚’动三、主办方：国际教育学院四、活动时间：20xx年4月1日五、活动地点：商丘师范学院行政楼旁六、活动对象：商丘师院全体学生七、活动流程：本院学子风采作品展览——趣味游戏——文艺表演（穿插于游戏中）作品展览收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。趣味游戏1、齐心协力把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。2、背靠背捡手绢游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为精编资料，供您参考嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。3、二人原地跳绳游戏规则：分4组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。4、自行车慢速跑游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。5、二人三足游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。6、怪味可乐游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐（糖，盐，醋，芥末，辣椒水），比赛者须迅速喝完手中的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐（加入所有调味料的可乐）一杯。游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。八、前期工作安排：生活部提前购置气球，可乐，调味料等，文艺部负责组织文艺节目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报，做好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。九、活动后期安排：全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。