精编资料,供您参考关于学校德育工作计划精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“关于学校德育工作计划精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!2022初中德育工作计划1一、指导思想坚持“以人为本”的办学思想,继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针,以争创德育工作示范学校为契机,以提高德育队伍战斗力为基础,以抓好学生行为规范教育为前提,以打造平安校园为保证,全面深化素质教育,全面提高学生整体素质,全面关心每一个学生健康成长,深入学习德育课程标准,积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。二、具体工作一加强德育工作的领导,建立德育工作领导小组。组长:董瑞江副组长:王利江组员:良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东二以师表形象为重点,开展职业道德建设,提升德育队伍的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度,深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的xx大精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。3、建立奖惩机制,规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式,弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛,交流工作,探讨问题,以提升整个德育队伍的战斗力。三抓好行为规范,创建文明校园。1、落实《中学生日常行为规范》,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的精编资料,供您参考活动。3、抓反复,反复抓,加强“七项竞赛”的检查、督促,约束极少数学生的不文明行为。四加强学风建设,提升教学质量。1、加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,积极思考,大胆发言,认真记笔记。3、强化作业检查管理,做到字迹工整,按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛,推动学习氛围。5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动,全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生,期末评选“学习标兵”。五抓好安全教育,打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。3、根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。5、加强课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决。6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,帮助贫困生。8、推行德育导师制,做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。六加强法制教育,培养守法公民。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。3、配合市教育局计划,抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。4、邀请市关工委或司法机关人员进行法制宣讲。5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比精编资料,供您参考等多种形式的法制实践活动。七拓展德育阵地,营造校园文化。1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗,及时更新教室布置,努力办好校园广播。通过这些平台发挥德育宣传功能。2、继续做好校园文明监督岗的检查反馈,发挥循环红旗对学生德育的促进作用。3、加强中学生团校对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的管理和指导,使这些团队对学生的德育起到促进作用。5、关注节日教育。3月5日学雷锋教育,3月12日植树节环保护绿教育,4月5日向先烈学习,5月1日向劳动者致敬,5月4日理想教育,5月11日母亲节、6月15日父亲节孝顺教育,9月10日尊师教育,10月1日爱国主义教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣诞节友爱教育等,全方位开展德育教育活动。6、开展丰富多彩的德育实践活动,如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题班会每学期不少于两次。八加强住校管理,培养学习模范。1、利用住校生集会、晚自修管理、班主任谈话等形式,经常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。2、对住校生遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明安全等情况勤以检查,及时反馈教育。3、在住校生中开展学习竞赛,评选优秀学习楷模,以榜样引导全体住校生勤奋学习。九加强横向联系,综合德育力量。1、加强与政府、派出所、社区的联系,营造良好的德育大环境。2、加强与学生家庭的联系,开好家长会,做好家访工作。每学期家长会不少于一次,班主任家访人数不少于全班学生的2/3,主要任课教师家访人数不少于全班学生的1/3。十做好素质评价,增强德育自觉性。1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价,引导学生自我评价和相互评价,提高德育的自觉意识。2、做好九年级综合素质测评,制订详细实施办法,公正和全面地评价学生。(十一)配合文件精神,开展专题教育1、开展xx大精神专题学习。上、下学期各一次。2、开展科技教育活动,每年安排一次科技教育周。3、开展国防教育。七年级上、下学期各四课时,精编资料,供您参考采用网络视频教学,要求布置并批阅相应作业,安排考核,并将考核成绩记入学生档案。4、开展廉洁文化进校园活动。每年安排一次专题教育周。附:德育工作每月大致安排表。二月份:制订《学校每月考核奖励办法》(将师德行为列为考核重要内容);三月份:行为规范教育;“建设文明校园,告别不文明行为“主题教育;部署开展“七项竞赛”检查工作;学风建设(出勤、课堂纪律、作业规范教育整顿);学生自行车车况全面检查;防流感、防结核病宣传教育;中小学生安全教育周教育(3月31日安全教育日);贫困生调查登记;启动德育导师制;教室布置更新检查;文学社(小记者)开展培训活动;学雷锋教育(3月5日);植树节环保护绿教育(3月12日);部署九年级综合素质测评;四月份:xx大精神专题学习;行为规范检查督促;开展学科竞赛;青春期教育课1;法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员);学生广播开播;入团积极分子培训;学习先烈了解中国革命史教育(4月5日);艺术周活动;田径运动会;五月份:制订《学校学期考核奖励办法》(将师德行为列为考核重要内容);班主任校本培训1;开展学困生帮扶结对工作;科技教育周活动;防溺水宣传教育;法律知识竞赛;团干部培训;田径队、艺术兴趣小组组建开展训练活动;精编资料,供您参考劳动节教育,“做一名普通劳动者”征文活动;理想教育(5月4日)主题班会;母亲节教育(5月11日)学生家长会;六月份:德育叙事文章征集;行为规范标兵评选表彰;学习标兵评选表彰;爱眼日宣传教育(6月6日);法制专题教育周活动;禁毒宣传教育(6月26日);学生学法守法情况考核;父亲节教育(6月15日);七月份:师德论坛;学习《教师法》;开展“万名学生进村落”活动九月份:行为规范教育;部署开展“七项竞赛”检查工作;学风建设(出勤、课堂纪律、作业规范教育整顿);学生自行车车况全面检查;防食物中毒教育;爱牙日教育(9月20日爱牙日);贫困生调查登记;爱心日教育(节约零钱奉献爱心);教室布置更新检查;学生广播开播;文学社(小记者)开展培训活动;尊师教育(9月10日)十月份:班主任校本培训2;行为规范检查督促;开展学科竞赛;青春期教育课2;入团积极分子培训;爱国主义教育(10月1日);廉洁文化进校园专题教育周;“学习奥运英雄,努力为国争光”主题班会;尊老爱老教育(10月7日);十一月份:学习《中小学教师职业道德规范》;行为规范检查督促;安全疏散演练;法制教育专题培训;精编资料,供您参考法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员);法制故事征文活动;团干部培训;田径队、艺术兴趣小组开展训练活动;学生家长会;xx大精神专题学习;科技教育周活动;十二月份:评选师德标兵;行为规范标兵评选表彰;学习标兵评选表彰;法制专题教育周活动;艾滋病日教育(12月1日);学生学法守法情况考核;友爱教育(12月25日);迎春文艺演出。德育工作计划2本学期我继续担任高三数学教学工作,德育在高中数学教育中的起着非常重要的作用。因此为了搞好学校的德育工作,圆满的完成学校德育任务,提高学生的思想素质,特制定了数学学科的德育工作计划如下:一、指导思想以当前的教育方针为指导,以教材为内容,对学生进行素质教育,努力把学生培养成为德育、智育、体育几方面都发展,为高校输送品德高尚的,基础知识合格的学生。二、德育目标以造就有理想,有道德,有文化守纪新一代公民为目标,通过高三复习,使学生掌握高考所必需的基础知识,基本技能,基本思想与基本素质,进一步培养运算能力,思维能力和空间观念,能够运用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生的创新意识,良好个性品质以及辨证唯物主义观点。三、基本做法(1)以启发式教学为手段,弄清各章节的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及其内容所反映出来的数学思想和方法弄通弄懂,并能运用这些基本概念、法则、性质、公式、公理、定理计算有关题目,推导有关题目,使学生领悟数学来源于实践,又返过来作用于实践。认识数学中的辩证关系,从而受到初步的辩证唯物主义教育。(2)通关课堂练习,限时练及周周练,培养学生的动手能力和严格认真,实事求是的态度。精编资料,供您参考(3)通过基础知识的系统复习及通法通解教学,培养学生比较、分析、综合、概括的能力,以及会用数学中的概念原理、思想方法辩明数学关系,从而形成良好的思维品质。(4)严格要求,严格训练,要求学生认真整洁地书写作业,解题进行检查,从而培养学生良好的学习习惯。(5)通过一题多解,一题多证的数学教学,培养学生思维能力和创新精神。(6)每复习完一章,进行一次测试,以便发挥学生才能,鼓励学生的点滴进步,激励学更努力学习,确立更高的学习目标。从而促进学生数学素质的不断提高。(8)结合教材的内容,渗透爱国主义,集体主义观的教育培训,培养学生的团结合作意识。德育工作计划3一、指导思想:以中共中央出台的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神为纲领,围绕学校新三年发展规划,秉承“尊重规则,诚信友善”的德育理念,创新工作方式,丰富“儿童小社会”德育特色课程,培养“健康、乐群、探索”的上理附小学子。二、重点工作:1、继续开展“儿童小社会”的实践研究,开发“小社会”传统文化佳节活动方案,落实已开发的“小社会规则课堂”,提高学生的自控能力。2、加强德育队伍建设,继续落实“年级组长研讨制”,在互研互促中提升班主任的育德能力。3、帮助家长树立科学的育儿观,将家长纳入“小社会规则课堂”的评价中,形成家校合力,促进学生的身心健康。三、具体实施:(一)聚焦目标,实施“小社会”课程研发1、继续实践“小社会规则课堂”,积累个案和经验,对已有教案、评价方式进行二次修改与调整。2、落实“小社会规则课堂”的德育课程,强化行为规则,将规则外化于行为,内化为素养。3、开展“小社会”德育课程的实践与探索,将学生自评、互评、教师评、家长评相结合,与争章活动相结合,开发评价方案。低年级、中高年级各设立2个试点班,先行实践评价方式,调整优化后再推广到所有班级。4、开发“小社会”传统文化佳节活动,根据不同年级的学生年龄特点,创编多样的活动方案,集结成菜精编资料,供您参考单式可选方案。5、将“小黄帽值勤”纳入“小社会志愿服务”