大学成长记录自我评价【最新5篇】

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参考资料,少熬夜!大学成长记录自我评价【最新5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“大学成长记录自我评价【最新5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学生成长自我评价【第一篇】在我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分!首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导,教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩,成长为一个在报纸上发表文章的男子汉,需要付出多少的辛苦啊!其次是爸爸妈妈,他们也是最好的老师,给我做出榜样,之后让我模仿他们,并且还教我很多做人的道理,让我把这些道理深深地印到脑子里,运用到生活中……我感觉世界上对我友好的人太多了,我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望!学生成长自我评价【第二篇】当我们初次拿到空空的“成长记录袋”,我们的脸上充满了困惑,我们究竟能拿它做什么?而今天,我们已经拥有了它三个学期,纵观三个学期以来我们成长的轨迹,它的作用还真不小,用同学们自己的话来说:“有了它,参加活动的激情就更强烈。”“看着别人鼓起的袋,激励我要更积极地参加各项活动,不断磨练自己。”“对活动不屑一顾的同学受到了‘成长记录袋’的束缚,不得不认真对待各项活动,争取有所收获。”“它是一个愿望,一个目标。”“一件件作品像一件件艺术品装饰着我的初中生活。”“使用‘成长记录袋’后,我渐渐增强了‘多参加比赛,多拿奖’的意识。”。这一句句发自内心的话不正说明“成长记录袋”的作用吗!下面由我班钱赛华同学来说说她心目中的“成长记录袋”吧。“成长记录袋”至今已跟随了我三个学期,看着它一天天地鼓起来,我的内心充满喜悦,因为这里面记载着我初中生活的一串串足迹,显示了我初中学习的一个个成果,每一张奖状都是用智慧和汗水换来的,是我辛勤劳动的结晶。“成长记录袋”的诞生标志着教育领域的新跨越,这意味着教育行政部门更加关注青少年学生的全面发展,这意味着单以分数论高低的学生时代已成为过去,素质教育已成为教育事业的核心,全面发展已成为衡量学生素质高低的准绳。“成长记录袋”给我开辟了成长、发展的空间,同时也给了参考资料,少熬夜!我积极参加各项活动的动力,每当一张新的奖状放进去时,我就格外开心,这里面蕴涵着的不仅是喜悦还有辛酸与汗水,正是“成长记录袋”炼就了我的拼搏精神,使我不甘失败,勇于奋斗;使我敢于向获得奖项进军,赢得一个个胜利;正是“成长记录袋”给了我展示自己的人生舞台,让我自信地面对成长之路。我感谢“成长记录袋”的光临,希望在以后的成长道路上,与之俱进,再创辉煌。的确,“成长记录袋”记录下了我们的一份份辛勤播种,也记录下了我们点点滴滴成功的喜悦,愿我们所有的同学,在它的激励下,走好人生的每一步学生成长自我评价【第三篇】我有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。我是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。记得老师跟我说过自己要学好,当时老师夸了我,我是那样的兴奋。尽管我思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可我有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,我仍不失一个可爱的学生。在校尊敬我,团结同学,热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。可我有时也很让我生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让我伤心。我知道吗?如果我改掉这些小毛病,我肯定会成为一名好学生,我期待着这一天。我有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。学生成长自我评价【第四篇】每个人都会成长,然而在成长的过程中都会遇到各种各样的“酸甜苦辣”。如果经历了这些“酸甜苦辣”,那说明我们也就长大了。随着成长,总有一些深刻的记忆留在我们的心中。如伤心的事、快乐的事、犯错的事、后悔的事……。而我的成长中也有一件后回到事伴随着我。那是我上幼儿园时的一件事,这件事时常的在我脑海里出现,一直让我很惭愧。我上幼儿园时,常常会捡到小朋友的一些小东西,比如人造宝石、小蝴蝶呀一些小东西,捡到了我都会还给他们。但是那一次!我的好朋友的人造钻石掉了,恰巧让我给捡到了,而且也是我最喜欢的,我赶紧把它捡起来放到了口袋里。我的好朋参考资料,少熬夜!友过了几天才发现自己的“钻石”没了,就来问我捡到没有,我怕她知道是我拿的,所以没敢承认。因为这是我第一次撒谎,当时想还给她,可就是张不开嘴。后来犹豫不决给不给她时,她就转学走了,真后悔没有还给她。从此,这件事在我心里留下了深深的记忆,而这颗“钻石”也被我珍贵的保存着。它时刻让我记住做什么事情都不要撒谎,勇敢面对。虽然这件事是我成长中的一味“酸”,有了这味“酸”也让我渐渐明白了做人的道理,人在成长中没有一直是顺境的,只有尝到了其它的“酸、苦、辣”后,才会有“甜”的人生。学生成长自我评价【第五篇】我从2岁开始,一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我五岁时奶奶给我买了一辆大些的。带有两只副轮的自行车。有一天爷爷把两个后轮给卸掉了。我惊奇的问爷爷:“爷爷为什么卸掉小轮子?”爷爷说:“不卸掉它你总也不会骑自行车。”刚拆完,我马上就想骑。但是,真要骑的时候,我突然害怕了起来,真担心在半途中会被摔下去。“万一有个什么闪失,那可怎么办呀!”我心里忐忑不安。奶奶对我说:“骑骑试试!”我还和以前一样坐上去,用脚一蹬,遥遥晃晃的,先摔了一跤,爬起来上去,又摔了一跤。奶奶跑过去,用力扶着驮架,这次没有摔交。我用力扶着车把,使劲蹬。奶奶松开了手,我还不知道。忽然一晃碰着了一块石头,

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