小学一年级班主任工作计划【参考5篇】

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参考资料,少熬夜!小学一年级班主任工作计划【参考5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学一年级班主任工作计划【参考5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学一年级班主任工作计划【第一篇】一、指导思想认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革。以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体。二、班队情况分析:本班由48位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的教导。但个别学生特别调皮好动。郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作。针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生。三、奋斗目标:近期目标:。开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色。中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步。远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一年级学生。探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级。四、工作要点:1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格。2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养。3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣。4、重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质。5、积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力。参考资料,少熬夜!6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活。7、鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加强团结协作能力。8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长。五、工作措施一、重视思想道德教育规范言行1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。4、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。5、采取“一人有难众人帮”的政策。将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起。让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理能力。6、每月一次“找优点找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,增强自信。二、重视生活能力指导促其自立1、重视劳动教育。认真上好劳动课,使学生掌握简单的劳动技能。。认真做好值日,制定分工明确的值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,养成热爱劳动的好习惯。2、勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励学生自己的事自己做,从小学会做家务。定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培养学生自理、自立能力。小学一年级班主任工作计划【第二篇】一、班级概况本班有学生x人,其中男生x人,女生x人。学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二、工作思路参考资料,少熬夜!(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。4、培养团结协作的优秀小干部群体,篇每月至少进行一次队干部培训:,发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。(二)对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。(三)教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。(四)加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。三、培养优秀班干部,加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。四、加强安全工作,强化安全管理在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等参考资料,少熬夜!形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。小学一年级班主任工作计划【第三篇】新学习拉开了序幕,这学期新接手的是一年级,对于从来没有教过一年级的我来说,这是一个挑战。再加上小班化活动的开展,更觉得肩头任务很重。面对着35位天真活泼的孩子,如何让他们尽快地适应小学的生活,教育他们明辨是非,遵守纪律,培养他们的集体主义观念;如何在最短的时间内树立良好的班风;如何使每个孩子在班内身心健康地成长。我很惶恐,因此做了以下的规划,按步实施。一、给孩子一个美好的童话孩子进入校门前是一个自然人,如何使他们通过学校教育成为一个合格的社会人。给孩子一个美好的童话—让他们相信在我们这个物欲横流的世界还有真诚,金钱并不是一切,这是我们为人师者的首要任务。因此,我给班级起了个好听的名字叫“童话城”,“教人求真,学做真人”成为我对学生进行品德教育的根本。本学期我将围绕这个根本继续实施一些有效的措施和方法。1、晨会课对学生渗透《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育及时事教育,继续在新班级开展评“三最”活动,即评出“最守纪律、最爱劳动、最讲礼貌”的同学;2、在语文教学中充分挖掘教材因素,对学生渗透品德教育和心理健康教育;3、坚守中队主阵地,围绕学校德育工作,开展丰富多彩的中队活动:a、九月份围绕“爱师”开展尊师重教活动,引导学生通过实际行动来b、十月份围绕“爱国”进行革命传统教育,使学生珍惜今天来之不易的幸福生活;燾。十一月份围绕建队节,进行集体主义教育和文明礼貌教育d、一月份自编自演文娱节目欢庆元旦,培养学生的活动能力和组织能力。4、组织学生广泛阅读课外读物,培养学生真、善、美,假、恶、丑的审美意识和辨别是非的能力;5、积极组织学生开展课外活动、社会实践活动,培养学生的主体能动作用,锻炼学生的活动能力和自我教育能力;参考资料,少熬夜!6、加强自身的道德修养和人格修养,以德服人,以德树人,以身立教,潜移默化影响学生。二、让教室成为允许学生出错的地方教室,一个古老的概念,教师教书、学生听课的场所。教室,又是一个崭新的概念,本学期我将对它作出新的解读:1、教室——阅览室,飘荡着书香,充溢着阅读的自由;2、教室——工作坊,学生可以观察、实验,用各种工具操作,飘荡着问题,充溢着探究;3、教室——游戏间,学生在游戏中学习,游戏就是学习,飘荡着欢乐,充满着智慧;4、教室——出错的地方:(1)因为学习是从问题开始的,甚至是从错误开始的。没有错,也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究,也就出错,不可怕;可怕的是不让出错,不让出错,就是不让发展和成功。(2)因为学生们还不成熟,容易出错,出错是正常的。因为出错,才会有点拨、引导、解惑,才会有教育的敏感、机智和智慧,才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待,以及真正的爱护和保护。(3)这是对学生的关怀和尊重的表现。对于学生来说,好奇心是第一要素。允许学生出错,实际上是让学生永远有神奇的好奇心,进而去创造。在今后的教学中我不会再刻意地去求顺、求真、求完美。让学生在“出错”和“改错”的探究过程中,完成学习。而只有这样,课堂才是最活的,教学才是最美的。三、一枝独秀不是春俗话说“十个手指有长短”,一个班三十多个孩子这么可能都一样呢?作为一个班主任更不能把目光集中在优秀生身上,因为一枝独秀不是春,百花齐放春满园。本学期我将尽力做好后进生的转化工作,不让一个兵掉队。坚持从以下几方面入手:1、对后进生做到“三多三少”,多一点耐心,少一点批评;多一点关心,少一点责骂;多一点表扬,少一点讽刺。2、因材施教,因人制宜,对后进生要求适当放宽,耐心引导,使之逐步进步;3、用课前补差的方法,对后进生进行辅导,课堂上不伤害学生的自尊心,从而培养学生的学习兴趣:4、继续在队员中间开展“一帮一,一对红”的互帮互助活动;5、坚持做好家访工作,与家长及时沟通,架起学校与家庭的桥梁,双方面合作做好后进生的转化工作;6、积极搞好班内兴趣课,让学生学有所长,利用参考资料,少熬夜!各种方法培养学生,使每个学生都能发挥自身的聪明才智。四、各育齐抓育新人1、培养学生讲究卫生的良好生活习惯,规定学生每星期洗头、剪指甲、洗红领巾等,搞好个人卫生,每星期大检一次。2、加强体育锻炼,增强学生体质,积极开展体育活动,提高学生对体育的兴趣;3、教育学生做好广播体操和眼保健操,近视率控制在3%以内,同时注重安全教育,常抓不懈,分阶段进行安全知识讲座,一利用晨、周会课进行安全教育。但我相信只要我拥有一颗不泯的童心和真诚的爱心,必将无愧于教师这一神圣的事业。小学一年级班主任工作计划【第四篇】今年9月份即将结束,马上就要到10月份了,本学期我接手的一年级x班,因此9月份的班主任工作即将结束,在工作结束之前,我就要把我在10月份的工作计划计划做好,以便到下个月能够把工作顺利开展起来,把我带的xx班级给管理好。以下就是我10月份的班主任工作:一、卫生工作由于9月份是本学期的首月,学生们的状态不是很好,所以在卫生方面是特别的不积极,导致9月的卫生工作很差,因此在即将到来的十月份,我将要把卫生工作给严格管理好。首先就是重新分配打扫卫生的学生,每天至少六个同学打扫班级卫生,扫地的两个,倒垃圾的两个,拖地的两个,合理把学生分配好,这样卫生比较好搞一些。其次就是对卫生制度稍作修改,之前是每天两次,早晚各一次,10月份就是一天三次打扫卫生,毕竟进入秋天,班级的卫生更容易脏,所以一天早上、中午、下午各打扫一次比较好,也是给一年级的学生们一个干净又健康的环境学习。二、纪律工作一年级的学生还没有养成自觉遵守纪律的习惯,因此在纪律方面,作为班主任的我,就要严格的去管理纪律。在班上选择一个对纪律很维护的学生去监督其他学生,让他在管理纪律的册子上去记录他的同学们的纪律情况,然后每天汇报给我,每天下午的自习课上,我将会把遵守纪律的情况告知大家,对违法纪律的学生做相应的惩罚,让他们知道纪律的重要性。同时没课的时候,我也会去教室巡视,看学生们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