小班幼儿班务计划【最新5篇】

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参考资料,少熬夜!小班幼儿班务计划【最新5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小班幼儿班务计划【最新5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园小班班务计划【第一篇】一、情况分析本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。二、工作要求1、思想品德教育。(1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。(2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);(4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的参考资料,少熬夜!话,不乱发脾气(三、四月);(5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);(6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具(五、六月);(7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);(8)培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。2、卫生习惯(1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手(二、三月);(2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭,不要成人喂,安静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整齐(整个学期);(3)教育幼儿每天带手帕,并正确使用,不擦脏的东西,擦鼻涕后将脏的一面折在里面(五月);(4)教会幼儿正确使用运动器具,注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后再滑下来(三月);(5)教幼儿进教室脱下围巾、帽子等(二月);(6)教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势(四月);(7)培养幼儿有正确的睡觉姿势,安静入睡(二、三月);(8)教育幼儿不随地抛纸屑,看见纸屑能拾起来丢进纸篓(整个学期);(9)教育幼儿不大声叫喊(整个学期)。3、美育方面:美化室内环境,并利用饭后及课余时间带幼儿散步,观察园内外自然景色;有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品和乐曲,给幼儿讲一些优美的童话故事,培养他们对美的感受力。4、智育方面:尽量采用直观游戏形式进行各项教学活动,以培养幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官,逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿,并根据本班幼儿的实际特点因材施教,实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的请求和愿望,喜欢与教师、同伴交谈,发展幼儿的语言表达能力;培养幼儿安静,喜欢听成人讲述和朗读的习惯,并愿意欣赏不同形式的文学作品。学会手口一致地从左到右点数5以内的实物,能说出总数;并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体;乐意参加数学活动,喜欢摆参考资料,少熬夜!弄、操作数学活动材料;培养幼儿的动手操作能力,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。三、措施1、加强幼儿的常规教育,通过晨间谈话等形式,向幼儿讲清规则要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则,并加强安全教育。2、多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力,加强对各种游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友好关系。3、经常组织幼儿散步参观,通过参观,使幼儿加深对周围事物的认识。4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。5、加强与家长的联系,做好家访工作。6、写好家长园地,向家长宣传本园的工作目标,指导思想等,要求家长给予支持与配合,利用接送幼儿的机会,经常与家长交换意见和了解情况。7、加强学习,遵守师德,热爱幼儿,全面关心幼儿成长。坚持以鼓励为主的正面教育,班内保教人员团结一致,密切配合,认真完成各项任务,不断总结经验,改组工作,提高我园服务满意度。四、月份工作安排二月份:1、做好开学的各项准备工作。2、制定各项计划,出刊家长园地。3、幼儿体育活动比赛。三月份:1、进行一日常规教育,培养幼儿良好的行为习惯。2、开展“我爱妈妈”的主题活动,激发幼儿爱妈妈的情感。3、结合“三八”节,收集每个小朋友妈妈的手工作品二只,举行“我的妈妈手真巧”展览会。四月份:1、结合清明节,通过讲故事,看录像等形式进行爱国主义教育,培养幼儿良好的学习习惯。2、开展“找春天”活动,组织幼儿就近春游。让幼儿认识春天的各种变化,了解春天的主题特征。3、教育幼儿同伴之间团结友爱,互相帮助。五月份:1、进行“五一”劳动节的教育。2、开展“穿脱衣服”比赛,提高幼儿的自我服务能力。3、初步学习独立地进行各项活动,不要成人过多的帮助。4、幼儿积极主动的参与幼儿园活动。参考资料,少熬夜!活动态度及自信心的培养。六月份:1、开展庆“六一”活动,让幼儿体验节日的快乐。2、培养幼儿的独立生活能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。3、举行“我要升中班了”的主题活动,激发幼儿争做中班小朋友的愿望。4、好学期结束工作。秋季小班班务计划【第二篇】一。班级基本情况分析本学年我担任小(3)班班主任,与___、___搭班。本班共有幼儿15名,男孩6人,女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的经验,对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。虽然经过分班,但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。在自理方面,他们基本能独立用餐,就个别吃的比较慢,能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如:1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。2、个别幼儿不能自主的上厕所,经常尿湿裤子,需要老师引导和教育。3、有些幼儿常规比较差,上课时间走来走去。4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。二。保教工作(一)语言领域1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通,语言表达不是很清楚,我们主要创造一个自由、宽松的语言环境,鼓励幼儿能用简短的句子回答问题,表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中,让孩子们在游戏中提高语言表达能力,自由发挥其角色,自由的去表达,开心的交流。2、养成注意倾听的习惯,发展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事,听录音故事、儿歌等,让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。3、在平常说话时,及时纠正幼儿错误的发音。(二)健康领域1、针对小班幼儿年龄小,自理能力差的特点,让参考资料,少熬夜!幼儿养成良好的常规是很有必要的,本学期采用音乐的教育形式进行活动。如:规定什么样的音乐做什么样的事情;分组去洗手上厕所;喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。2、在运动、外出、日常生活中,逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动,本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动,主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏,让幼儿感受集体的快乐,热爱自己的集体,能大胆的表现自己的各种心情。3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质,锻炼全身的协调性和灵活性。4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。(三)科学领域1、小班幼儿对周围事物了解的非常少,我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容。2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征,并初步了解他们与自身生活的关系。3、初步学会用简单的方式表达事物的特征和自己的发现,大胆与成人、同伴交流。(四)社会领域1、由于班级的重新调整,开学初我们会多以引导幼儿乐意参加集体活动,了解并逐步适应新的生活环境为主2、学习认识自己,愿意和老师、同伴交往,学习。3、了解本班的一日生活中最基本的规则。4、教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公务。(五)艺术领域1、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的乐趣。2、引导幼儿能用自然的声音演唱。3、愿意参加美术活动,体验美术活动的快乐,初步养成大胆作画。4、识别和选择多种颜色,有控制的涂色。四。家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的配合是搞好班级工作的保障,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子。具体工作如下:1、来园离园的时候,向家长了解幼儿在家表现,反映幼儿在园情况,发现问题及时处理。2、建立家园联系栏,每月定时张贴优秀家教文章,跟家长共同商讨、交流家教经验。3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,参考资料,少熬夜!丰富家长的育儿知识,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,共同探讨家园一致的教育。进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系。五。月份安排九月1、做好幼儿入园准备工作,稳定幼儿情绪。2、布置活动室环境及幼儿活动区角。3、建立班级常规,对幼儿进行常规训练及安全教育。4、召开家长会,选举家长委员,介绍本学期的工作重点及家园配合的要求。5、参加庆祝教师节活动,6、学习新操。十月1、开展“庆国庆”活动。2、重阳节开展敬老爱老教育活动。十一月举办家长开放日活动。十二月1、与__英语学校组织圣诞节活动2、举行幼儿运动会,增强幼儿体能。一月做好期末工作,上交各类材料。幼儿园小班班务工作计划【第三篇】班级分析本班共有25名幼儿,其中13名男孩,12名女孩,新入园孩子有1名,适应能力较强,已经没有哭闹现象。原来的幼儿在经过一学期在园的生活、学习之后,都已能很好地适应幼儿园生活,能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,能将餐具轻轻放、分类放,午睡时在教师的帮助下,能完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规:上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动。但是,仍有许多不足之处需要不断完善,如:如何让幼儿之间主动交往,并接纳新来的孩子;有部分幼儿比较内向,不愿表现自我,还需老师加强引导。保研工作1、通过组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对运动的兴趣,重点关注幼儿动作的协调性、灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质。注重平时观察、发展和提高幼儿跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本技能,加入拍球的内容,锻炼幼儿的手参考资料,少熬夜!眼协调能力。2、在组织一日活动中,保证幼儿每天两小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。如:大小沙包、小筐、尾巴、球等。3、加强班级消毒工作,预防传染病的发生。班级老师积极配合,坚持每天按时按流程将各种物品进行消毒,以保证幼儿的安全使用,同时对班级环境卫生也定期进行84、紫外线消毒,预防和减少各种传染病的发生。4、加强对幼儿生活的照顾。在进餐、喝水等环节,加大教师的指导及监督力度,确保每位幼儿能够摄入足够的营养和饮水量;在午睡时,教师要巡回检查,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