四年级班主任秋季具体工作计划最新4篇【导语】网友为您精心整理收集的“四年级班主任秋季具体工作计划最新4篇”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。四年级班主任秋季具体工作计划【第一篇】班级情况:本班共有46名学生,其中男生23人。班级学生活泼开朗、热情善良,个个生龙活虎,个性鲜明有特色,但最令人头痛的是纪律涣散,喜欢讲小话,不会倾听,更谈不上自我管理与约束自己了。由于我的管理方法过于简单,处理问题的方式方法不太得当,导致班级这种现象并没有得到根本性的改变。作为一个班级,没有良好的纪律,学生的知识与能力从哪里来?学生的全面发展又从何谈起?痛定思痛,针对班级这种情况,我拟订了本学期的如下工作计划。一、班级目标(特色):培养学生守纪、学会自我管理与自我约束的能力。二、措施:1、树立班级榜样,并定期请榜样交流经验。2、奖罚及时,贯彻始终。3、与各科任老师、家长做好沟通,共同商讨良策。4、组织一些趣味性活动,让学生在实践的参与中明白守纪与守规则的重要性。5、改变自己的方式方法,包括与学生的能时间、地点、谈话时的切入点,设法真正走进学生的心灵,让学生充分感受到老师的良苦用心,从而使学生真正意义上达到改变。三、班会主题确立:1、学会关爱自己2、我爱我的班3、劳动最光荣4、倾听是美德5、珍惜时间6、接力比赛7、我有一颗责任心8、感谢挫折9、拔河比赛10、节约伴我行11、我是榜样12、学会理解与宽容四、班级主要活动:三月份:参加植树活动或养花草四月份:寻找春天,拍下精彩瞬间五月份:给母亲献上一份节日礼物六月份:对爸爸说:“我爱您”四年级班主任秋季具体工作计划【第二篇】新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情景,制定如下班主任工作计划:一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。四年级共有学生__人,其中男生__人,女生__人,学生都很活跃。二、具体情景分析1.品德方面:本班学生热爱学校、班团体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自我的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够经过团体教育来转化。2.班干部状况:经过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作进取热情,愿为团体服务,为同学服务,职责心比较强,但本事上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。3.班级构成情景:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能期望与教师配合,共同教育好孩子。三、班级工作重点及目标1.班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:(1)继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为;(2)搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、礼貌、纪律示范班;(3)搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的本事;(4)搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展;(5)使学生爱科学、学科学,主动探索新知。2.本班学生奋斗目标:(1)构成健康向上的良好班风,增强团体凝聚力;(2)争当学校的“优秀班团体”;(3)发展个性特长,促进身心健康。3.学习方面:(1)鼓励支持学生参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼本事,培养其团体荣誉感;(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育;(3)开展丰富多采的主题班队会,在团体活动中增强班级的凝聚力,构成良好的班风。四、常规管理措施1.建立健全评比制度:学生在某一方面表现好就能够随时加分,学生每得到20分,就能够换一月亮。随着星星个数的增加,证明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情景可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比,鼓励学生团结合作,培养团体荣誉感。2.建立本班的“学习小组”:“学习小组”中的四位同学要互相帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就能够取而代之,这也培养了学生的竞争意识。3.礼貌行为方面:为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录;(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育;(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。4.卫生方面:经过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,职责到人,增强小组意识,起到模范带头作用;(2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向教师汇报。五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处坚持一致。为此我制定以下措施:1.搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生提高;2.培养班干部同学的职责心,号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到教师的关心,有进取上进的动力,从而也成为优秀的学生。六、学生心理健康教育1.班主任要进取学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育;2.对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率;3.上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质;4.加强家庭与学校的联系,家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。八、家访、来访工作的开展由于四年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用平时空闲的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的提议。对于家长的来访,我会热情地接待。九、问题学生的转化工作本班有几位学生属于异常活泼好动的孩子,自制本事较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自我的不足,但坚持时间不长。针对上述情景,转化措施如下:1.班团体内构成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们;2.对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有提高时及时表扬;3.多给他们在同学面前展示自我的机会,以促进他们进取严格地要求自我;4.多与家长联系,了解他们在家的情景。与家长一同把孩子教育好。四年级班主任秋季具体工作计划【第三篇】一、指导思想:本学期班主任工作以学校教育教学工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会、课外辅导和课堂教学为抓手,认真贯彻执行学校的各项教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。二、班级概况及基本目标我班共有40名学生,女生17名,男生23名。今年孩子已经四年级了,大部分孩子的学习和常规习惯都已养成,只有个别孩子的自制能力依然较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,有待进一步培养。本学期我班的基本目标是:本学期的重点是重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。其次是继续建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,通过自育自学的课堂和班级的多个管理岗位的锻炼,所有孩子都能进行自主管理和自主学习。培养学生良好的行为规范,争取班级的日常行为规范检查成绩优异,获得流动红旗。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。三、基本措施和做法:(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习有些遗忘,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,开学初要加强引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、利班会早读时间,纠正学生的读书写字的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。2、开学初师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。3、本学期,我要继续加强写钢笔字,所以我会充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。4、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。(二)班级纪律方面1、课堂纪律课前由纪律委员管理,上课前做到整理好书本安静等待老师来上课,这是本学期的训练重点。上课认真听讲、积极发言,注意小组的合作交流。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,也是最容易出现安全事故的时间,所以我除了平时加强教育外,还安排了两位“安全巡视员”,一个负责教室的安全,一个负责走廊的安全,发现有追逐打闹和危险行为立即制止,给孩子创造一个良好的活动空间。(三)班干部培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,给每个孩子锻炼的平台。(四)家校结合,努力转化后进生我班中有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我要做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,我要持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。(五)开展各种活动以学校的教师节、体育节、圣诞节、元旦节等节日为契机,开展丰富多彩的活动。四、活动安排九月份:1.暑假作业的总结、评比。2、“迎接新学期,庆祝教师节”主题教育。3.加强开学的常规教育。十月份1.利用“国庆节”对学生进行爱国主义教育。2.学生社团报名工作。3.建队日活动4、开展体育节活动十一月份:1.冬季来临时,教育学生注意路上安全。2.期中家长会。3.开展学生自理能力评比。十二月份:1.开展迎新年活动。2.钢笔字评比活动。一月份:1.复习准备期末考试。2.总结学生操行。3、进行“钻石之星”期末总结四年级班主任秋季具体工作计划【第四篇】一、班级概况:新学期伊始,我所担任的四年级3班转入学生6名,现在班级人数73人。其中男45人,女28人,少数民族9人,单亲2人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯