周记素材（精选4篇）

周记素材（精选4篇）周记没有一种标准的格式，从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，下面给分享的“周记素材（精选4篇）”，希望对你们有所帮助。周记素材【第一篇】星期六的上午，我和好朋友一纯电话约好一起去玩。10点钟，爸爸骑着自行车带我来到小区附近的碧云公园。这里有个大草坪，许多人在草坪上活动。他们有的踢足球，有的打羽毛球，还有的遛狗。远远的，我看到一纯在骑自行车玩儿。我赶紧一边挥手，一边大声地招呼他过来。一纯看见我了，高兴地跑了过来。这时，旁边的几只小白狗追着他一起往我这边跑。一纯吓得呆住了，一动不动地_站在我对面，就像一棵树似的。我蹲下来摸了摸小狗毛茸茸的小脑袋，对一纯说：“小狗很可爱，不会咬人的，你别害怕。”听了我的话，一纯才慢慢放松下来。他拿出鱼片喂给小狗吃。小狗高兴地舔了舔他的手，我们都笑了。就这样，我们一起认识了短腿的柯基、聪明的苏格兰牧羊犬、超级乖的大金毛。一纯不再害怕小狗了，我们俩和狗狗们成了朋友，十分开心。我们相约下次再一起玩耍。周记素材【第二篇】在学校这一周的最后一天，也就是星期五，上语文课时，老师您让我们写乡下人家冬天的美景。您抽中了十几位同学，在讲台上去展示他们写的小练笔，我也想上去读，可是写得太慢了，所以我想通过周记的方式，让您看一看我写的乡下人家冬天的景色。在乡下，冬天白雪一片，冰雪覆盖，狂风大作。老年人在家里绣花，妇女在家织毛衣，让家_人都能感到温暖。而孩子们可不怕冷，穿着厚厚的棉衣，在纷纷扬扬的大雪中堆雪人，打雪仗。还在结了冰的小溪上滑冰，比在旱冰场好玩多了!他们在比赛滑冰，要是谁赢了，小溪都会为他鼓掌呢!“咚!咚!咚!咚!咚——”这掌声真独特。玩累了的孩子，便跑回家，躺上床，大睡起来!乡下的冬天是不是既美丽又快乐!这就是我写的乡下人家冬天的情景。老师觉得，可还行吗?周记素材【第三篇】每个星期的周五，我有些开心又有些伤心。我开心是因为可以好好休息，我伤心是因为老师会布置许多作业。上星期五晚上，爸爸带着我们全家去饭店吃晚饭，这时的我很开心。第二天早上，也就是周六，我一早上就去上美术班了，学习了画兰花。上午半天我的心情有点儿难过，因为老师说我画的不好……中午，我吃过饭就去写作业了，一直写到了下午两点半。之后，妈妈带我_和妹妹下楼玩了一会儿就回家了。不是很开心的一天结束了。周日，吃过早饭后，我便走进卧室写作业。中午，吃午饭时，爸爸对我说下午她带我们去洗澡，当时我觉得也没什么高兴的。可是他又说：“洗完澡后还能去楼上玩”。听了这句话，我顿时开心了许多。下午，我们到爸爸说的地方洗完了澡，就去楼上大厅玩，玩累了躺在沙发上休息。沙发软软的，舒服极了!周记素材【第四篇】那一周后，我改变了自己的思想;那一周后，我有了许多理想;那一周后，在我心中升起了一股力量!在我的一生中，我永远不会忘记那一周!6月1日，对，就是那一天，开学的日子，一个不平常的一天。我背起书包，迈开脚步往那既陌生又熟悉的校园走去，在家里待了近5个月的时间，来到学校的那一刻，激动、兴奋、期待的心情一同涌上心头。我啊，该毕业了!唉，提起这四个字，依恋与不舍萦绕我心。六年啊，人生能有几个六年，陪伴我六年的母校、老师与同学们马上就要分别了!我突然感到眼眶发酸，心里空荡荡的。在那一周，老_师苦口婆心地教导我们要努力学习。正如老师所说，我们要对得起父母的栽培!要对得起老师的血汗!更要对得起这六年来自己留下的汗水!是啊，六年来的学习效果会在这次小升初的考试中体现，我第一次感觉到了压力。“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果人生能倒着活，那人类必然会有一番成就。所以趁着现在还来得及，我要努力学习!为了长大后不后悔，我要努力学习!为了以后有精彩的人生，我要努力学习!“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们要在这小学生涯的最后阶段，不留遗憾，给自己的小学生活画上一个圆满的句号!