小学2023年“学雷锋”月活动方案(案例)全校所有中队都要在三月份的学雷锋活动中行动起来,使雷锋精神深入到每个中队,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动队员们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别。以下是小编分享的内容,欢迎参考借鉴与借鉴。2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。为深入贯彻习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,培育和践行社会主义核心价值观,帮助小学生扣好人生第一粒扣子,发挥新时代好少年的先锋作用。xx市xx中心小学以“3.5”学雷锋纪念日为契机,我校大队部将组织开展了丰富多彩的“学习雷锋好榜样做新时的小雷锋”系列主题教育活动,特制定本方案。活动主题“学习雷锋好榜样做新时代的小雷锋”活动要求全校所有中队都要在三月份的学雷锋活动中行动起来,使雷锋精神深入到每个中队,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动队员们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别。力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。“学雷锋”活动只是一个良好的开端,队员们应持续发扬拾金不昧精神、争做好人好事,互相帮助、甘于奉献,让雷锋精神与四季同在,不断指引我们前行。升旗仪式周一举行一次升旗仪式,利用国旗下讲话进行学雷锋动员,发出倡议。主题班会各班于2月26日召开“讲雷锋故事学雷锋精神”主题队会。让队员们认识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(辅导员搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片2-3张。红领巾争章开展红领巾奖章“学雷锋”争章活动。(根据争章细则要求,各中队辅导员老师组织队员开展争章评比。设置“雷锋榜”,将学雷锋先进典型人物和事迹,以文字配图形式推送学校。绘画活动通过绘画、手抄报或写作等形式讲述雷锋故事。1.一、二年级画一幅学雷锋画。2.三至五年级办一张学雷锋手抄报,或剪纸画像。实践活动各中队组织队员进行学雷锋活动,各年级根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。1.一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严以律己”精神,开展亲子阅读“雷锋精神”系列的绘本故事活动。2.三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。(3月4日前上传活动照片。)