新年主题活动方案(案例)精编5篇

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精编资料,供您参考新年主题活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“新年主题活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!新年主题活动方案1迎新年大班主题活动:长大一岁了主题说明:新年虽然过去了,但孩子们仍然沉浸在新年的欢乐气氛中。孩子们一开学见到我就告诉我他们过年时放了焰火,品尝了过年时缺少不了的各种糖果,还收到了压岁钱。孩子们对过了年长大一岁有了他们自己的疑问和想法,还不是很明白什么叫长大?人为什么要长大,为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“过年”和人长大的事情。为此我设计了我们长大了这节课,又希望通过新年的主题,让幼儿体验到过年了,大家长大一岁了,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事更加能干的道理。主题目标:通过观察周围环境的布置,人们多彩的庆祝活动,让幼儿感受节日的快乐。使幼儿懂得新的一年自己又长大了,应该更好地学习,更能干。活动名称:元宵节活动目的:1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备:1、橡皮泥。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。活动过程:一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对,今天是元宵节,你们高兴吗?为了庆祝元宵节,我们一起来表演一个节目,好不好?二、元宵的来历。小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你精编资料,供您参考们。1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)小朋友们真聪明!老师讲述:元宵的来历。三、说说元宵。1、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮,你想不想也来做元宵呀?2、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。四、制作元宵。1、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。2、幼儿开始制作,教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)五、幼儿展示自己的作品。现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数,给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)七、吃元宵。刚才你做了多少元宵,现在就可以吃多少元宵。八、教师总结今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。你们开心吗?老师宣布:本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!活动名称:过年活动目标:了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。活动准备:鞭炮的声音;红包袋;活动过程:一、交流生活经验1、(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?2、(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?二、听故事,了解过年的'由来。1、年是什么?精编资料,供您参考2、老爷爷想了什么办法?三、说说去年和今年两年是什么年?去年我们的国家(自己)有什么高兴的事?四、说说自己春节里什么事情最开心?五、教师介绍别国庆祝新年的方式。活动名称:拜年活动目的:1、知道拜年是春节里的一项重要活动,亲朋好友见面应该说一些吉祥的祝贺。2、说说自己是怎么样拜年的?活动过程:一、春节里你们有没有拜过年呀?二、那你们和谁一起去拜年的?给谁拜年了呢?是怎么拜年的?(师可以提示幼儿:在拜年的时候你们拿了什么?说了什么?做了什么?)三、亲戚朋友们又是怎么说怎么做的呢?四、游戏:拜年幼儿自由结伴商量角色,回忆扮演春节里拜年的情景。游戏时可以换游戏伙伴,游戏可重复多次。活动名称:放鞭炮和烟花活动目的:回忆春节里放鞭炮和烟花的情景,尝试用绘画的形式表现出来。活动准备:纸、笔。活动过程:一、启发谈话,引出主题。1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀?你们放的鞭炮和烟花是怎么样的呀?是在什么地方放的呢?2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢?二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时的情景画出来好吗?幼儿开始作画,教师巡回指导。三、相互欣赏作品。给同伴介绍作品的内容。四、将幼儿的作品陈列出来。活动名称:我长大一岁了活动目标:1、通过大带小活动,培养大班幼儿在异龄交往中的接纳意识和责任感,激发小班幼儿积极参与各项活动的兴趣。2、引导幼儿体验“长大一岁”的快乐和过新年的欢乐气氛。精编资料,供您参考活动准备:1、各种面具、蜡笔、粘贴纸2、用废品制作的服装、如马夹袋、报纸、各种粘贴纸、皱纸3、各种装饰用的头花、口红等活动过程:一、大班老师与孩子在门口迎接小班小朋友的到来,大班孩子招待小班孩子坐下,参加“迎新年”活动。主持人导入:你们发现我们的活动室里为什么打扮的这么漂亮?(因为过新年了)对了,新年到了,我们小朋友也都大一岁了,现在我们几岁了?那么长大一岁了,你该怎么样呢?(幼儿自由说)二、大小班幼儿擂台赛1、大班幼儿集体表演儿歌“新年”。2、小班幼儿表演儿歌“大一岁了”。3、大班幼儿进行表演游戏。4、大小班集体表演歌曲:“新年好”(中文)。三、混合游戏:玩具车玩法:一个大班孩子带一个小班孩子,两人面对面坐着,开车子(分组进行)。四、大、小合作制面具要求:大班孩子出创意,策划,告诉小班孩子怎样装饰,如让他涂色等,观察大班孩子和小班孩子在合作中的表现,是否能接纳和容忍小班孩子的行为。五、合作制作服装、帮助小班幼儿化装、装饰要求:老师提供用废旧材料制成的半成品的服装,如马甲袋背心、报纸做的裙子等,引导大班孩子和小班孩子一起装饰服装。制作好了,大班孩子帮助小班孩子穿上服装、画好妆,带上假面具,大班孩子也画好妆,带上假面具,小班孩子也可以帮助大班孩子作力所能及的事。六、假面舞会全体幼儿听着音乐一起跳:“健康歌、啪啦啪啦舞”,音乐结束大家一起欢呼“新年到了!”全场气氛达到高潮。七、分发新年礼物。活动名称:一年过去了活动目标1.乐于倾听他人的讲述,能为同伴的进步而感到高兴,体验新年的快乐。2.培养幼儿良好的倾听习惯及大胆自我表现的能力。3.知道新年过后自己又长大一岁了。活动准备精编资料,供您参考1.庆新年音乐带、诗歌《一年过去了》。2.为幼儿贴上红五星,表扬他们的成绩;提出新的要求,鼓励幼儿在新的一年里要有更大的进步。活动过程1、引出主题――新年来到了小朋友们,咱们一起动手把教室装扮得这么漂亮,这是为什么呀?(新年到了)对,咱们把教室布置得漂漂亮亮的是为了迎接新年。2、诗歌《一年过去了》――结合诗歌内容和自己的生活谈谈自己是怎样过新年的?(1)提问:诗歌中都讲了什么?你觉得在这一年中你自己有变化吗?长高了吗?重了吗?咱们再来想想看老师都教会了你什么呢?也算算看我们离上一年级还有多长时间?教师小结:每个小朋友一年中都长高了、长胖了,也学会了很多本领,看着你们长大快上小学了,老师也很开心。(2)讲讲自己是怎样过新年的。(提示环境、衣着、交往等方面)你们自己又是怎样过新年的?(放鞭炮、礼花、穿新衣、参加聚会、走亲戚、拜年、收压岁钱。)教师小结:原来每个小朋友的新年都过得这么有意思啊,可以穿上漂亮的新衣服去亲戚家吃饭,还可以收到压岁钱,因为我们小朋友年龄小,所以我们可以看大人放鞭炮。4、请幼儿自己或结伴选择表演道具,同老师一起随音乐自由舞蹈,师生同欢乐。活动延伸1、在活动区活动中进行歌舞表演。2、发挥幼儿想象,绘画或者利用各种材料制作新年来到了。附儿歌:一年过去了一年过去了,新年又到了。量量看,我高了多少?称称看,我重了多少?想想看,老师教我的本领学会了多少?算算看,离上一年级的时间还差多少?妈妈呀!我又长大了一岁,进步真不少。老师夸奖我真好!真好!活动名称:新年好活动目的:1、通过大带小活动,培养大班幼儿的社会交往能精编资料,供您参考力和自主能力以及自信心2、激发小班幼儿向哥哥姐姐学习的愿望,体验混龄活动的快乐。活动准备:大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。活动建议:1、看图片讨论:大人们怎样庆祝新年的到来?2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一帮一”形式学唱。4、为歌曲编配动作,随音乐载歌载舞。活动名称:认识日历活动目的:1.让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月,大月有31天,小月30天,平月(二月)只有28天。知道怎么分大月和小月,二月又为什么只有28天(不讲闰年和闰月)。2.让幼儿学会看日历,并能在日常生活中运用,从而扩大幼儿的知识面,提高认识能力,并教育幼儿珍惜时间。活动准备:1.自制日历一大张(要求数字尽量写大)。新年主题活动方案2为迎接20xx年“两节”的到,活跃员工精神化生活,陶冶思想情趣,凝聚企业力量,北京丰辰加油站工会将开展“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年主题活动。一、活动名称:“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年活动二、活动地点:丰辰加油站会议室三、活动参与时间:20xx年1月9日-1月12日,每天上午9:0-21:0四、活动对象:丰辰工会全体会员五、参与方式:1、会员通过手机下载安装“北京工会121”App,并通过本人工会会员互助服务卡注册并登录。成功注册的会员,通过手机扫描本次活动的`二维码,即可成功参与本次活动,领取一份新年纪念品。2、本次活动仅限手机App扫码参加。联系人:王xx精编资料,供您参考:xxxx加油站工会20xx年12月26日新年主题活动方案3为迎接20xx年新年到来,营造良好的校园文化气氛,弘扬中华民族优秀文化,全面推进素质教育,培养学生高尚的审美情操,学校将于二〇一三年十二月份举行某中学迎新系列活动。请各年级各班级精心组织、充分准备。现将有关活动及事项通知如下:一、成立小组(1)成立学校领导小组:组长:副组长:成员(执行小组):(2)成立艺术指导小组:组长:成员:(3)后勤保障组:(4)安全保卫组:(5)宣传组(拍照、摄像):二、举办第十三届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会。1,负责人:2,时间:初中12月28日(周五)下午,高中12月29日(周六)上午3,地点:某中学高中、初中田径场4,具体事项看附后的通知。三、学生才艺表演。参加对象:初一年至高三年。负责人:;时间:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。节目的具体要求:1,各班级要积极发动学生,自己编排节目。2,学生自荐的节目,内容要健康积极向上,各班级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。3,学生自荐节目,由校学生会组织初选赛,初、高中初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于12月19日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节}目,由老师负责编排。四、迎新游园活动。参加对象:初一年至高三年。具体事项及要求:1,校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。精编资料,供您参考2,各年段各班级要积极配合校团委的安排负责人:时间:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午五、春联迎新设计书写比赛。参加对象:初一年至高三年。具体事项及要求:1,各班级要积极发动学生,让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭,一经发现取消参评资格)2,春联的内容要积极、健康、向上,贴近学生生活。3,在12月27日(周四)前,春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。4,于12月24日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。负责人:时间:12月27日(周四)地点:各年段各班级注:张贴春联时,应使用透明胶布。六、灯笼迎新手艺展示。参加对象:初一年至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