课题工作计划通用4篇

课题工作计划通用4篇根据公司的重点需求，一份新的工作就需要一份新的工作计划。这份工作计划会让您合理的运用好工作时间，让您的工作更加有效率，那么有没有值得我们借鉴的工作计划呢因此，栏目特意分享的“课题工作计划通用4篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！课题工作计划【第一篇】研究目标1、通过研究和实践，对校本课程进行整体规划、系统设计、精心实施，构建起丰富多彩、灵活多样的，可供学生选择、适切学生发展需求的快乐教育的教育的课程体系。2、通过加强课程建设的研究和行动，为学生全面发展、差异发展、多样发展提供卓有成效的课程支持和学习平台。3、通过加强课程建设的研究和行动，加强教师队伍建设，全面提升广大教师的专业发展水平。4、通过加强课程建设的研究和行动，促进学校的内涵发展，推进学校教育教学改革，全面提升教育教学的水平和品位。本学期研究重点以“开心农场”课程建设为抓手，探索课程实施的途径与策略预期目标1、形成“开心农场”课程纲要并开始实施2、撰写课程建设方面的论文3、完善学校课程管理制度，研究建立完善教师开发实施校本课程评价机制以及学生学习评价机制。主要活动及时间安排二月丈量土地、了解农具三月1、进行理论学习交流2、播种，观察种子的发芽生长记好日记3、分析我校学生的个性差异，兴趣爱好四月1、围绕蔬菜做研究，撰写小小研究报告2、主题沙龙“如何在教学中进行课程开发”五月主题学生日记、绘画比赛、手抄报展示等活动六月收获成果展示评选优秀种植班、优秀小农夫课题工作计划【第二篇】一、指导思想：本学期，课题组进入第二年的实践研究，我们将在理论学习的基础上，继续以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以“课程游戏化”的理念为指导，以幼儿园主题统整式课程为基础，通过环境创设、一日生活活动、主题活动、节庆活动与国际理解教育融合的实践研究，逐步在幼儿园的主题活动背景下建立起各年龄段的国际理解教育内容和实施策略，提高教师的国际文化理解教育意识和教育活动设计能力，开阔幼儿的国际视野，培养幼儿宽容、共存，乐于合作的品格。二、工作重点：1、加强理论学习，丰富课题组成员的理论素养。2、课题组成员撰写课题实施的随笔及论文，及时总结研究经验，提高教师的论文撰写能力。3、加强对中国传统文化资源的挖掘和利用，并与省常中建立良好的合作关系，加强与学校AFS交流生的合作与交流，培养幼儿乐于合作、敢于表现的优良品格。4、在幼儿园主题课程的基础上，丰富国际理解教育课程的内容，完善幼儿园园本主题活动课程资源。三、主要工作安排：1、加强主题课程审议，在幼儿园主题活动背景下，根据幼儿的年龄特点，丰富国际理解教育内容，完善幼儿园园本课程建设。2、通过多种形式开展主题活动、节令活动和特色活动，并汇集成活动集锦。3、加强课题研究，及时梳理和总结经验，撰写研究论文，提高教师教科研的论文撰写水平。4、定期召开课题组工作会议，学习与课题相关的理论及经验交流，重点解答教师在课题研究的过程中遇到的问题与瓶颈，及时梳理、整理课题台账。5、加强课题网络管理，及时完善与更新课题博客内容。四、具体工作安排：九月份：1、拟订课题阶段性研究计划，明确研究重点2、召开课题组工作会议，部署本学期课题组工作安排3、课题组成员，每人每月撰写课题研究随笔1篇4、与省常中的AFS交流生，联合开展中秋节活动十月份：1、召开课题组工作会议，交流子课题研究开展的情况2、准备课题中期评估3、大中小班第一主题课程审议、反思4、与省常中的AFS交流生，联合开展万圣节活动十一月份：1、召开课题组工作会议，各子课题成员交流研究成果2、大中小班第二主题课程审议、反思3、组织幼儿参加xx市“星星火炬”少儿英语大赛4、与省常中的AFS交流生，联合开展感恩节活动十二月份：1、大中小班第三主题课程审议、反思2、开展英语节主题活动3、与省常中的AFS交流生，联合开展圣诞节活动4、组织幼儿参加江苏省“星星火炬”少儿英语大赛一月份：1、整理幼儿园主题活动方案，并汇编成册2、课题组会议，总结本学期课题工作情况，表彰课题研究中有突出表现的教师3、检核课题博客内容，完善课题网络管理4、收集、整理课题研究工作台账资料课题工作计划【第三篇】一、指导思想：本学期美术小课题的教科研活动要以学校“一个中心，两个基本点”的思想为指导，即以“课题研究为中心，体现学生自主学习与信息技术”两个基本点，在美术教学中要倡导自主学习辅助以多媒体的教学手段，体现以学生发展为本的理念，遵循学生的认识规律，注重教学的实践性与开放性。通过美术学科的教育教学活动，教会学生本学科的自学方法，养成终身学习的习惯从实际出发，努力探索出一套科学的、行之有效的研究思路和模式。二、课题研究的主要内容：在研究中关注学生的可持续发展，培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，在利用多媒体资源，提高课堂教学效率，全面培养与提高学生学习效率。三、具体安排：三月份：1、参加课题组会议，讨论本学期学校的研究计划和小课题组计划。2、整理上学期的美术小课题资料及本学期的计划，保存。四、五月份：1、推荐理论学习书籍及相关学科专业书籍，学习过程中要求记录学习心得，并适时交流。2、备课组教材研读活动。3、组织参加文学艺术作品大赛。六、七月份：1、参加课题研讨活动：分析研讨课，学生学习效果分析、教学设计与课题研究的相关性分析。2、参加理论学习。3、根据研究主题，上好各人的一节研究课。及时撰写教案和反思。课题工作计划【第四篇】一、课题组成员及分工课题负责人：陈凤课题成员：蒋翠英、洪秀琴、张黎、高玉芳、王彩凤二、研究过程活动安排本课题研究周期为一年，具体安排如下：研究步骤：①第一阶段：20xx年9月——20xx年10月，1.成立课题研究指导小组2.收集整理与课题有关的资料3.调查分析学生情况4.制定课题方案和计划5.邀请专家进行可行性论证并及时申报②第二阶段：20xx年12月——20xx年4月，1.课题组组织开题报告2.教科研培训3.撰写科研论文4.该阶段的重点工作仍然以学习讨论为主5.组织有关人员学习数学统计的专业知识和思想方法6.学习新课程改革的目标和评价改革的基本理念及其提出的背景，在观念上实现转变③第三阶段：20xx年5月——20xx年3月，1.课题进入实际性操作阶段2.并对课题组主要负责的成员进行中期评估3.组织交流活动4.回顾并反思研究工作的实际状况5.借鉴他人研究的成果，改进工作计划6.教师形成案例与反思7.学生形成统计实践活动的作品④第四阶段：20xx年4月——20xx年9月1.撰写课题研究的总报告2.课题结题，进行课题鉴定等3.形成几个有目标，有内容，有指导，有实践，有评价的课题学习研究成果三、工作制度：1、每月写好教学反思，认真积累资料。一次阶段性总结。2、经常进行交流、讨论，抓住实验中的亮点或问题，研究、解决实施过程中出现的具体问题，不断丰富、完善研究的内涵。3、吸收其他教师的经验，充实本课题的内涵。四课题结题与验收安排（一）本课题结题时间安排：课题研究期限为一年，20xx年2月进行课题第一阶段小结，20xx年7月进行课题的工作小结和课题研究报告。（二）验收安排：1、验收时间：课题申请结题验收时间：20xx年8月。2、结题验收步骤：1）收集、整理、分析研究资料，总结研究经验与教训，提出存在问题及解决建议，将之初步整理后报学校科研中心组。2）在实验的基础上，进行整理，完成课题工作总结和课题研究报告。3）做好实验资料的整理与存档工作。4）将工作总结和研究报告及相关资料报闵行区教育教学研究所，申请验收工作。五经费及其他保障（一）、经费保障：自理（二）、其他保障：1、学校为本课题研究的顺利开展提供必要的书籍资料。2、希望得到学校科研中心组对研究全过程进行规划、指导、检查与监督。