毕业生顶岗实习计划（实用5篇）

好文供参考!1/22毕业生顶岗实习计划（实用5篇）【引读】这篇优秀的文档“毕业生顶岗实习计划（实用5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！毕业生顶岗实习计划1总则学生顶岗学习，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。根据学校教学部的相关要求，特制定本教研室会计专业顶岗实习计划。实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的国贸专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。好文供参考!2/22实习时间、班级时间：第五学期、第六学期班级：经G0601班实习步骤及带队老师一、先到本部实训中心进行一周的模拟实操训练，根据实操结果回到本校再进行一周的补训。二、再到企事业单位进行顶岗实习。三、带队老师：各班班主任为主，专业老师跟进。实习内容一、在模拟设定情况下进行各种报关单据的缮制（1）主要单证的缮制（2）基本单证的缮制（3）特殊单证的缮制二、在设定的模拟情况下根据要求设计各种货物的报关程序的实训（1）一般进出口货物报关程序设置计（2）保税货物程序设置计（3）特定减免税货物程序设置计（4）暂准进出境货物程序设置计三、利用各种归类方法进行各种进出口货物的商品归类（1）利用方法一“列名优先“方法进行商品归类（2）利用方法二“无列名归用途”方法进行商品归类好文供参考!3/22（3）利用方法三“无用途归成份”方法进行商品归类（4）利用方法四“无成分归类别”方法进行商品归类（5）利用方法五“不同成分比多少，相同成份要从后”的原则进行商品归类四、在设定的模拟情况下进行进出口货物税费的计算（1）确定货物的完税价格（2）确定货物的原产地（3）确定货物的税率（4）进行税费的计算五、在设定的模拟情况下，根据模拟情况进行报关单填制与改错（1）报关单改错出口报关单进口报关单（2）报关单填制出口报关单进口报关单六、实训报告目的：对整个模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理基本要求一，实习期间，学生必须遵循实习基地或用人单位的劳动好文供参考!4/22纪律、服从指导老师的安排。请假必须同时报经带队老师和实习基地（用人单位）的批准。二，由实习基地或用人单位负责具体考核，带队老师应及时了解学生思想动态和实习情况。三，实习结束前，带队老师务必认真完成好“实训报告”学部审核存档。四，要求学生在实习期间，养成每天写日记的好习惯。毕业生顶岗实习计划2依据民大规定和我院教学计划，XX级英语教育专业1、2、3班大部分课程已经结课，第六学期应安排教学实习。根据培养目标和教改思路结合我院实际情况，现将教学实习计划如下：一、指导思想和目的教学实习是实践性教学环节的重要组成部分，通过理论与实际的结合，学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平、任教能力，尤其是观察、分析和解决实际工作的能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。二、实习时间20xx年2月26日至20xx年5月25日。三、实习地点土左、武川、市郊等。好文供参考!5/22四、实习内容与要求（一）教学工作实习1、内容：钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真备课，编写详细教案。搞好试讲、上课、实验等主要环节，认真做好辅导、批改作业、讲评、成绩考核等工作，组织好课外学习活动。2、要求：（1）实习生应按实习要求完成各类教学任务。（2）实习生至少要完成10-15个课时教案，讲授8-12个教案。（3）实习期间，实习生必须开展互相听课并参加课后评议，每个人听课和评议都有详细记录。（4）实习生教案必须经指导教师批准签字后方可正式讲课，枝讲不合格的学生不得上课。（二）班主任工作实习1、内容：熟悉学校工作计划，原班主任工作计划和实习班级学生情况，制定班主任实习工作计划；开展各项日常工作和适合学生特点的各种活动，对学生进行思想品德教育；熟悉和掌握班主任工作的基本方法与技能，培养班主任工作能力。2、要求：（1）制定实习班主任实习计划，经原班主任、实习指导教师审定后执行。好文供参考!6/22（2）实习期间，至少组织、指导三次学生主题班会或有效的班级活动；做好特殊学生的个别教育工作；若条件允许，可进行家访。（3）对个别学生进行重点观察、研究、分析其形成的原因，并提出改进意见和建议。（三）教育调查与研究1、内容：（1）实习学校的基本情况，历史特点（包括学校管理几教改经验）。（2）优秀教师的先进事迹、教育经验。（3）教学方法与教学实验。（4）教学对象的心理、生理特点，学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等。2、要求：（1）实习生要深入了解九年义务教育改革的现状与发展趋势，写出切合实际的调查报告。（2）通过调查，掌握调查研究的基础知识与基本方法，培养调查研究的能力。五、实习方法听、察、看、做、思。即：1、听，领导介绍情况、优秀教师介绍经验，参加听课活动。好文供参考!7/222、察，观察学校的教学和管理工作。3、看，现场观看教师授课和组织班级活动。4、做，亲自登台讲话，完成实习单位安排的授课任务。5、思，要善于思考问题。六、实习准备工作（一）动员准备1、召开实习动员会（拟订于20xx年12月14日），明确实习的目的、意义、要求及具体事项。2、召开学生座谈会，了解情况，掌握学生思想动态，进一步做好思想工作。3、摸底调查，初拟实习单位。（二)校内实训。(20xx年11月16日至20xx年12月20日）目的是进一步提高学生授课艺术和能力，掌握课堂教学的程序、方法和技巧。1、聘请呼市中学、小学优秀英语教师各一名，讲授英语教法，进行示范教学。2、每人编写2-3课教案，进行练习。3、分组试讲，互相评比、观摩，取长补短。4、全班组织考核，互相观摩、点评，选拔优秀学生。（三)联系实习单位。(20xx年12月20日-20xx年2月10日）好文供参考!8/22（四）准备材料。1、协议书。2、实习生管理规定。3、实习鉴定表。4、成绩评定标准。5、实习学生登记表。七、注意事项1、认真履行职责，积极主动完成任务。2、要遵守学院和实习单位的规章制度。3、要自尊、自爱，注意本人形象，注意学院声誉。4、有事主动与学院联系，不要擅自处理，自觉接受实习领导小组的监督、检查。5、爱护身体，注意安全。6、实习结束后，按时上交实习鉴定表和实习报告。毕业生顶岗实习计划3为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此计划。一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分好文供参考!9/22析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。二、实习时间自20xx年3月20日至20xx年6月30日。三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习四、实习任务实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。（一）岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。2、岗位工作专业任务结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。（在下面的阶段学习任务中请同学们好文供参考!10/22结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高）软硬件技术类：对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软硬件工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解和掌握计算机常用件外部设备（移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等）的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题数据库类：对应岗位：超市相关岗位专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。IT办公管理类：对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、好文供参考!11/22传真机等等)功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。IT营销类：对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用，了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展作出贡献，同时自己在实践中提高。扩展要求：以上的分类同学们可以灵活掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己发展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。3、岗位工作职业素养任务在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是好文供参考!12/22提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。（二）阶段性学习任务第一阶段：实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别（前面介绍的四类），熟悉并适应具体岗位环境。第二阶段：继续熟悉实习岗位工作流程，掌握相关知识和技能；虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升一定职业岗位能力。五、实习要求：1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识为社会，为企业创造财富。3、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。好文供参考!13/225、有事及时同相关的指导教师通报。六、实习注意事项1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事。2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。3、认真遵守实习单位的各项管理制度，严格按照职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。6、凡实习单位或联系方式有变动，要及时将变动情况同时通知指导老师。八、顶岗成绩评定岗位实习成绩（含实