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枣庄市劳动关系和谐企业申报表企业名称：枣庄山亭区翼云中学推荐单位：山亭区总工会填表时间：2011年1月填表说明：一、本表由申报企业工会负责填写，制成A4版左侧装订(一式两份)。二、表中企业名称应填写全称；企业性质按国有及国有控股、集体、私营、外资（合资）分类；职工人数是指与本企业有事实劳动关系的职工人数。三、企业职工（代表）大会测评结果是指企业自查情况向职工（代表）大会报告后，经全体职工或职工代表大会无记名投票的综合情况。四、人力资源和社会保障局审查意见是指对该企业实行劳动合同制度和依法缴纳社会保险费情况的审查意见。五、安全生产监督管理局审查意见是指对该企业执行国家和省有关安全生产的法律法规情况和近三年来有无发生重大伤亡、中毒、职业危害事故的审查意见。枣庄市总工会印制企业名称枣庄山亭区翼云中学地址山亭区新城新源路1号企业性质国有企业负责人姓名吕作银职工人数198工会主席姓名李群谋联系电话8812033主要事迹学校作为社会的重要组成部分，在构建和谐社会中起着奠基和辐射作用，努力构建和谐校园是建设和谐社会的需要，已经成为我校改革发展的重要任务。建设和谐校园，是一项系统工程，需要全校师生员工的共同努力；而且学校工会利用自身职能优势在推进和谐校园建设中显的尤其重要。近年来，翼云中学凭借自身的发展优势，在强化内部管理，狠抓教学质量的基础上，重视发挥工会组织的职能作用，不断调动广大教职工的工作热情，促进各项工作取得了辉煌成就。一、充分发挥工会的教育职能，努力抓好教职工队伍建设坚持以人为本，努力建设一支高水平、高素质的教职工队伍，是建设和谐校园的根本保证。我校工会组织在党支部的领导下，通过组织教师开展政治学习、各种学习报告、参观访问或参观学习、座谈会等活动，努力提高教职工队伍整体素质，组织教职工为建设和谐校园，促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。我校坚持把教师德育工作放在教育工作的重要位置。针对个别教师思想中存在的错误倾向，让教师来剖析、反省自己的行为，进行自我教育，开展“学法律，树形象”的师德教育活动，召开“师德教育生活会”，举行“师德经验报告会”，制定《师德承诺责任书》，并举行了隆重的“教师师德承诺责任书签字仪式”。凡学期末依照《翼云中学师德考评方案》，师德考核不合格者，学校将予以解聘。在全体教职工中开展“教师忌语”、“教师忌行”活动和“树师表形象，做师德标兵”社会承诺活动，从而消除了有悖于师德的不良行为和倾向，较好地解决了体罚、变相体罚、乱收费、以教谋私等学生家长反映强烈的热点问题，维护了学校良好的社会声誉。二、充分发挥工会的监督职能，积极完善校园民主政治制度建设和谐校园主要特征之一，就是要营造良好的校园民主氛围，真正实现教职工当家作主，民主法治，公平正义，使教职工各尽其能，各得其所而又和谐相处的目标。我校工会出台了教育教学管理奖励制度，发挥了民主管理、民主监督制度的功能，广泛听取教职工的合理化建议和意见，提出试行草案交教代会通过。这都大大促进了和谐校园建设。㈠发展和完善教代会制度，积极推进学校民主政治建设。我校工会作为教代会的工作机构，通过大力宣传和扎实工作，使学校领导牢固树立教职工的主人翁地位和全心全意依靠教职工办学的思想，真心实意地支持教职工参与民主管理和民主监督，落实教代会的各项职权和代表提案的督办工作，防止教代会走过场和形式主义。同时，通过加强教代会自身建设，不断提高代表的素质和参政议政的能力，发挥好了民主管理、民主监督的作用。㈡以教代会为基本载体，进一步推进校务公开工作。学校工会协助行政建立健全校务公开工作，积极探索校务公开的新渠道、新方法、新载体。组织教职工群众对学校校务公开工作的监督，促使校务公开工作真正取得实效。㈢积极推进教代会民主评议、监督领导干部职权的落实。在党支部领导下，我校教代会不仅抓好民主评议工作，引导教职工站在帮助领导、促进学校工作的角度上，客观、公正、实事求是地评价学校领导；还把民主评议领导干部的结果，及时反馈给干部管理部门，供上级党委部门在干部提拔、使用时参考，落实教职工对干部考核、使用的知情权和监督权。三、充分发挥工会的维权职能，切实维护教职工的合法利益维护教职员工合法权利是有利于消除校园内不和谐的音符。根据学校特点，我校工会从以下几个方面来维护教职工的合法权益。1、维护教职工的民主政治权益，主要维护教职工参与学校管理、监督学校行政、议政学校事务的权利。2、维护教职工的经济权益，主要维护职工的劳动权益及工资、奖金、生活福利等方面的权益，每年均与教职工签订聘用合同，按时按规定兑现教职工的经济待遇。3、维护教职工的精神文化权益。我校工会通过组织开展教工座谈会，教工研讨会、献爱心、教工综合运动赛、庆“三、八妇女节”等活动，真正让教职工感受到了学校的温暖，把学校视为自己的“家”。今年“三、八节”期间，我校工会组织女教工外出学习三天。4、维护教职工的社会权益。我校工会在学校的支持下，积极为职工办理社会保险、医疗保险等社会福利。四、充分发挥工会的协调职能，努力促进校园和谐学校人际关系和谐实质是利益关系的和谐，如在教师的福利奖金分配、评先树优资格等问题上，若不公不正，教师心里就会不平衡、有想法。因此，正视利益关系的变化，协调好不同的利益关系，是建设和谐校园的必然要求。我校工会能及时摸准群众的脉搏、了解群众的要求，在学校领导和教职工之间架起沟通的桥梁和团结的纽带。我校工会充分发挥好协调利益、化解矛盾、排忧解难的作用。一是加大工会参与力度，积极争取参与学校对涉及教职工切身利益的改革方案，及有关政策和规章制度的制定，切实维护好教职工的合法权益。二从教职工最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，切实帮助教职工解决实际困难。每年，学校照顾3-5名困难教职工的资金达5000元。三是针对教职工的思想和利益要求，善于运用说服教育，示范引导和提供服务等方法把群众工作做深、做细、做实，既统一思想又尊重差异，既提倡奉献精神又保障正当利益，既解决思想问题又解决实际问题，最大限度地调动广大教职工建设和谐校园的积极性。我们还需进一步运用科学发展观指导学校工会工作，在实践中认真领会建设和谐校园的内涵，充分发挥工会各项职能，倡导公平、正义、宽容的理念，贴近实际，贴近生活，贴近师生，用师生喜闻乐见的形式，深化和谐校园的建设，营造相互尊重、相互关心、相互理解、相互支持的良好氛围，创建一个“人人想干事、人人能干事、人人能干成事、人人能干好事”的和谐的校园环境。企业职工（代表）大会测评结果经过职工大会表决：一致同意申报三星级枣庄市劳动关系和谐单位。单位工会（盖章）2011年1月10日人力资源和社会保障局审查意见（盖章）2011年1月10日安全生产监督管理局审查意见（盖章）2011年1月10日区（市）总工会、市产业、大企业工会推荐意见（盖章）2011年1月10日市总工会考核小组意见考核小组负责人：年月日市总工会审定意见（盖章）年月日