小学生规章制度【参考5篇】

参考资料，少熬夜！小学生规章制度【参考5篇】随着社会一步步向前发展，制度使用的情况越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。大家知道制度的格式吗？以下是网友分享的小学生规章制度【参考5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学生规章制度【第一篇】一、课间活动安全1、禁止在课间奔跑、互相追逐打闹。2、禁止做有危险性的游戏。3、禁止学生在不同楼层之间相互交流。4、禁止攀爬楼层阳台和楼梯扶手，上下楼梯要有序、一律靠右行。5、禁止在楼梯上玩耍或停留。6、禁止带钝器之类有伤害性物品进校园。7、禁止在没有老师带领的情况下攀爬体育器材。8、课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。9、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课老师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。10、不玩火、不摸电，在没有家长的陪同下不得下河游泳。二、交通安全1、遵守交通规则，遵守路队规则，整齐有序靠右行。2、上学、放学路上注意交通安全。放学回家后应先和家长打招呼。3、禁止12周岁以下学生骑车上学。4、禁止骑车时单手脱把或双手脱把。5、禁止在放学或上学途中停留、玩耍、互相追逐打闹。6、禁止并排在公路上行走或骑车。三、卫生安全1、禁止食用“三无”食品。2、禁止食用过期或变质食品。3、上学或放学时禁止在校门口附近购买物品，有碍正常的交通秩序。4、不喝生水，不接受陌生人的食品。5、注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，衣服穿着干净整洁。6、不乱扔纸屑，见到纸屑要主动捡起。小学生规章制度【第二篇】为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，对学生违制度，遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的，特制定制度如下：参考资料，少熬夜！1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予箭处分。2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。3、违课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。4、违学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记过一次。7、在社会上有违法行为，被机关受审处理的小学生，视情节给予记过、留校察看直至开除学籍处分。8、同学之间发生矛盾不能正圈理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、箭、记过处分、视情节恶劣的送交机关处理。9、凡警告3次，严重警告2次，箭2次，记一次过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。小学生规章制度【第三篇】一：教室管理办法1.同学们在学校放学后，应当及时回午托部，无值日任务的不得在学校停留，路上不得玩耍打闹，不得去午托部之外的地方，对于没有及时返回午托部的同学，按每迟到10分钟默写10个英语单词再补习【一年级小朋友扣除5个盖章】。2.晚上课业辅导，在午托部教室进行，保持教室安静、有序，不会独立完成的课业和习题，应向辅导老师请教，严禁同学之间相互抄袭。3.课业辅导结束时，各位同学务必完成学校老师当天布置的所有作业，对于没有完成、遗漏部分习题作业的同学，在第二天晚上课业辅导时补上没做完的作业，并在以完成当天作业基础上，附加课外练习一张。4.以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。【以上项目一年级小朋友违反一个扣除5个盖章】每周对于违反本管理办法3次的同学，在第二周周二午托部周会上提出通报批评，并告知其家长，并在此周的辅导中列为重点参考资料，少熬夜！考察对象。【一年级小朋友扣50个盖章】二：寝室管理办法5.就寝后不得说话、及时上床睡觉，住在上铺的同学，上下铺注意安全，严禁在寝室及其床铺上打闹嬉戏。6.起床后，整理好自己的床铺，保证寝室内整洁卫生。7.同学们洗漱时，保证地面干燥，不得在地板上随意洒水或泼水，若有地面湿滑情况，同学们可及时告知生活老师处理。8、睡觉的时候禁止吃东西；9、中午未午休的小朋友则应写字或看书；10.以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。【以上项目一年级小朋友违反一个扣除5个盖章】一周内对于违反本管理办法3次的同学，在第二周周二午托部周会上提出通报批评，并告知其家长，并在此周的生活中列为重点考察对象。【一年级小朋友扣除50个盖章】11.寝室内粘贴学生就寝纪律考察表，希望同学们相互监督，相互学习，扬长避短，保持良好的生活习惯。12、对于表现好的小朋友每次奖励3个印章，累积可兑换礼物！三：就餐管理办法13.为避免烫伤，同学们不得自己打饭，不得靠近厨房，用餐时间到后，由生活老师分发，同学们要自觉排队领餐。14.用餐时保持环境卫生，不乱丢乱倒，需加餐的同学，由生活老师添加，用餐后，碗筷由同学们收放在指定位置；15、每个小朋友固定自己的用餐位置；16、吃饭时坚持光盘计划，不浪费粮食；17.若有个别同学因生病对饮食特别需求的，可向生活老师提出，午托部会尽力满足；以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。【以上项目一年级小朋友违反一个扣除5个盖章】四：其他管理办法18.课外书管理；凡是在午托部内发现学校要求范围外的一切书籍，一律没收。19、如需在午托部借阅图书时，需告知老师，不得随意自取。并在上学之前，及时归还书籍。☆20、在午托部需要确保玩具和文具的完整，不得随意破坏，文具和玩具使用后应完整归还；☆21、不得破坏午托班公共设备和环境，如教室墙面的干净、或墙上乱涂乱画；☆22、节约用纸，需要打印用纸时应通过老师，不得随意参考资料，少熬夜！自取；☆23、便后应及时冲水，养成良好的生活习惯，厕所用纸应扔进垃圾箱；☆24、教室内的插座及电器禁止触碰！以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。带星号项目重点强调！五：安全管理25.进入午托部后，同学们不得随意外出，需要外出的同学，需向家长请示经得同意才可以；26.午托部内严禁打闹嬉戏；27.以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。对于违反安全管理的同学，每周对于违反本管理办法3次的同学，在每周二午托部周会上提出通报批评，并告知其家长，并在此周列为重点考察对象。【一年级小朋友扣除50个印章】六：奖励及激励管理28.于中心内悬挂“励步风云榜”内可登记：1、每月盖章获得者前三名2、每月各年级学习成绩前三名3、每月学科成绩进步特别大的同学4、生活习惯好的小朋友5、生活之星和学习之星鼓励小朋友进行良性竞争，通过比较让小朋友更好的学习和进步。29.每个月根据小朋友的加减分评出：生活之星、学习之星。在午托班级内进行公布并送出礼物。七：结语“励步教育”午托部全体成员在此承诺：一切为了同学们，为了同学们一切!用我们的真诚，换取家长朋友的放心!关注同学们的每一点进步，督促大家养成良好的学习习惯和生活习惯先家长之忧而忧，后家长之乐而乐！为孩子的美好明天铺就坚实的基础！祝愿“励步教育”午托部的每一位同学们快乐学习，健康成长！小学生规章制度【第四篇】1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。9、下课不在教室里追赶吵闹。参考资料，少熬夜！10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。11、早读时声音要洪亮，有感情。12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。小学生规章制度【第五篇】卫生管理制度：安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。（空气清新）2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰尘，地面无杂物）3、儿童每天的.餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。（餐具要干净）4、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。5、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。安全管理制度：每天值班人员要负责以下事项：1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危险。2、确保每天离开时关好门窗。3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。每天老师接送孩子时的安全管理规定：保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。时刻铭记“安全第一”的观念。顺意托管辅导中心教师管理制度为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。一、教师是辅导中心教学工作的执行者。用现代科学文化参考资料，少熬夜！知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。对教师在几个重要环节中的基本要求是：1、辅导：以前节课中检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。任课教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；承认差别，区别对待；形式多样，注重实效；耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后应写辅导记录。2、考核：(1)教师要加强对学生平时学习情况的了解，要举行出题、押题、模拟等考试活动。(2)考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。五、教师必须熟练掌握几个基本环节：（1）熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。（2）明确教学目的要求和重点难点。（3）全面了解学生选择正确的教学方法。（4）编写辅导教案，熟悉教案和教具。六、教师应热爱青少年校外教育事业，以培养“四有”新人为已任，具有一定的业务工作能力和组织协调能力，对事业具有奉献精神。七、努力钻研业务，积极参加教研、科研、创作