小学各项规章制度通用4篇

参考资料，少熬夜！小学各项规章制度通用4篇在现在的社会生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是网友为大家分享的小学各项规章制度通用4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学各项规章制度【第一篇】为了加强对校区的管理，规范校区的教育教学行为，更新教育观念，以人为本，质量兴校，科学发展，办好让人民满意的教育，特制定合江小学校区管理制度。一、升降国旗制度1、严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。2、升国旗时间为每周一课间操、重大节假日以及学校举行重大活动时。3、按升旗仪式的程序主持。4、国旗下讲话要事先定主题，定发言人，适时对全校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行党史和国情教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。5、升旗时，全体师生要肃立，行队礼、注目礼，不得做无关动作，唱国歌时，声音洪亮，节奏要统一。6、每天举行一次升降旗，遇到天气恶劣时，按《国旗法》的要求，不进行升降旗。二、作息制度1、要求学生要按时上学，不迟到不早退。学校要组织按时放学。2、上课不拖堂，课外不挤占学生的休息时间加班补课。3、不利用节假日补课，不办赢利性辅导班。4、教师有事要向校长或村小负责人请假，经批准后，方可离校。三、开课制度严格按教育部制定的课程计划开齐开足各门类课程，低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、音乐、美术等课程;中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、体育、音乐、美术等课程。在检查中少课程的扣5元，就地进行更正。四、教学常规1、计划、总结常规A、计划、总结包括学校、德育、班主任、教学、辅导、安全及校务如：教研、少先队等。B、教学计划应含教学目标、教材分析、学生分析、具体措施、研究课题、进度安排等6个方面;教学总结应从教学成果、情况分析、教学反思、改进方法等方面来写。C、按时上交各种计划、总结，未达到要求的一份扣1元。2、备课常规：教学备课应深入分析教材，钻研课标，了参考资料，少熬夜！解学情，精心设计教案。质量：A、有教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求);B、有重点、难点;C、有流程设计(含导入、展开、过渡、练习、合作交流、学法指导、教具学具的使用、板书、小结等);D、每单元有分析、小结、学生考试成绩单、试卷;E、三至六年级作文分开备，全期不少于16课时;F、备课要有日期、每两周写一篇教学反思。在检查中，缺一项扣1元。3、上课常规A、尊重学生主体地位，严禁体罚或变相体罚学生;B、不准无教案上课、迟到、早退、拖堂;C、上课不准吸烟、接打电话、做与教学无关的事;D、不准坐着上课;E、着装庄重朴素整洁，使用普通话教学;F、每两周至少要上一节电教课，违者一次扣2元。4、作业常规数量：语文每天一次，数学每天一次，三至六年级作文每期8篇，重点批改不少于4篇。质量：批改作业要细致，评出等级，标明日期，发现错误应指出或更正。作文详批详改，要附批语，并划出错别字。除作文以外其他作业应当天发给学生，不准搞惩罚性作业，提倡多写正面鼓励性批语，违反一条扣2元。5、辅导常规数量：每月写辅导记录两篇质量：辅导内容明确，对象为学困生、缺课生和兴趣特长生。有具体的时间和对象，每期写2次阶段性总结(原因分析、改进方法)，在检查中缺一次扣2元。6、教研常规A、按时参加中心校组织的教研活动，并承当一定的教研任务，有自己的研究课题，每期写一份高质量的教学论文或总结。B、每月写业务笔记2篇。C、每月听课任务：主人教师8节;教师4节。D、写政治学习笔记2篇，在检查中少一节扣2元。五、用书制度1、规范用书，认真地预测学生数，订足教材。2、按教育局统一要求，严格按规定订书。3、由中心校统一征订。六、招生管理1、招一年级新生，凭户口册报名、注册。2、新招生要满6周岁才能入学。3、未入学的学生，教师要向村委汇报，并配合村委上门参考资料，少熬夜！发动，要求其家长限期送子女入学。4、坚持就近入学原则。七、卫生制度1、坚持每天一小扫,每周三、五彻底大扫，做到地面无脏物、沟渠无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。2、爱护公共卫生，保持环境整洁，不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾脏物，不随地吐啖和大小便;不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。4、定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。大力消灭老鼠、蚊子、跳蚤、苍蝇，开展经常性的防腐防疫工作5、桌凳整齐、清洁。无蜘蛛网灰尘。卫生工具摆放有序。八、安全管理制度1、校区在开学初要制定好师生安全工作计划，学期末要认真写好总结。2、校区要成立师生安全工作领导小组，由班主任任组长，班干部任组员，师生齐抓共管。3、要随时随地做师生的安全教育，做好书面记录。4、树立安全第一的思想，要定期排查安全隐患。5、要利用思品课、时事课、社会课等对学生进行法制教育，教育学生从小学法、知法、守法。6、教师不准体罚学生，教育学生要讲究方法，对违纪学生要经常与家长联系，共同教育。7、要关心学生，遇到学生生病或发生意外事故等要及时通知家长，伤、病送正规医院治疗。8、上体育课、劳动课，开展室外活动等，教师在课前或活动前要认真强调师生安全。9、不准学生下河、下水库洗澡，教育学生不准在不安全的地方活动或开展不安全的活动。10、保障信息畅通，发现师生安全问题要及时处理，及时汇报。11、遇到学生未按时上学、逃学、旷课等违纪现象，应及时通知学生家长。12、节假期间，要安排好守校人员，确保校产安全。13、加强师德师风建设，树立教师形象，依法办学。14、加强放火防盗工作，做到无相关事故发生。15、教职工来人来客(特别是要留宿的)一定要先登记后接待。16、不准学生坐无牌、无证的车辆等。17、搞好校园卫生、饮食、饮水卫生，防治各种流行性疾病的发生。18、严格执行省教育厅颁布的“十项禁令”，严禁向学生乱收费，严禁向学生摊派各种学习用具、复习资料、报刊杂志等，严禁在职教师家养家教。九、校产管理制度参考资料，少熬夜！1、学校要建立好校产管理台帐，制定校产管理制度。2、教师离校期间，要安排好守校人员。3、校舍、课桌椅不准向外租借。4、学校校产要经常进行维修。5、调离时，要实行校产交接制。十、财务管理制度规范办学，按文收费。小学各项规章制度【第二篇】为了更好地管理好学校的环境卫生工作，使校园像一个温馨整洁的“家”，体现人与环境和谐的氛围，特制定此制度：一、严格按照校园文化建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。有计划实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。二、配备必要的卫生用具和设施。室内要有面盆、扫帚、水桶、拖把、抹布等卫生用具；校园内设有公共厕所、垃圾箱。三、落实卫生包干，进一步落实“任务到班，责任到人”的清洁包干办法，从培养学生良好的卫生习惯上下功夫。1、教室、包干区由学生负责打扫保洁；专用教室由专任教师负责；食堂由炊事员负责打扫保洁；教职工办公室由教职工分工负责打扫保洁。做到校内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。厕所和垃圾由专人每天进行打扫、冲洗或清理。2、卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，一周一评并总结。四、落实绿化管理责任制，搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法。做到管好、管全，多种树木，多栽花草。五、环境布置朴素美观，体现教育性。板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。校内广播、电视节目内容健康，形式活泼。六、校舍设备齐全，保持清洁卫生。班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。小学各项规章制度【第三篇】一、职责、权利1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作，履行自己的职责，做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。关心爱护学生，培养能力，开发智力，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。2、教师应履行岗位职责，执行课程计划标准，推行素质教育，研究教育科学，创新教学方法，完成教育教学任务，全面提高教育教学质量。3、严禁体罚和变相体罚学生，不得谩骂、讽刺学生。参考资料，少熬夜！4、教职工的人格必须受到尊重，合法权益必须得到保护，学校应关心教职工的学习工作和生活，不断提高生活和工作条件。教职工工资各项按政策规定由东陂小学统一发放。5、教职工有参加学校民主管理和对学校工作进行民主监督的权利。学校的重大改革等须经教职工补充讨论。教职工行使自己的民主权利可通过教职工代表大会、教育工会和其他正当的途径。6、学校教职工对学校或领导如有疑虑或不满，应通过正当途径向学校领导提出，领导及时作好过细工作，保持一方稳定，问题严重的可向中心校反映，不要盲目越级上告、上访。二、教师调配1、调配由县教育行政部门办理。本镇范围内的教师调配由中心小学办理。教师周课时由中心小学统一核定。2、实行校长负责制，教师实行全员聘任制，校长有权选聘学校教职工，实行教职工队伍的优化组合。3、所有教职工均应服从中心小学的分配和学校分工，对拒不服从分配和分工的教职工。4、教师申请调动期间必须坚守工作岗位，做好本职工作。调出乡镇和学校接调动通知后在所在校办理所有财、科移交手续（财产遗失按校规处理），并按调动通知规定时间及时到调入单位报到，由中心小学转出组织、行政、工资关系。教职工本人无故不上班超过三个月者，作自动离职处理。5、凡未经批准无故旷课的报中心小学处理，超过一个月不返校任教的，作自动离职处理，报中心小学和教育局办理辞退手续。三、教职工考勤1、请假的.规定计划生育假：女教师产假，男方照料假；婚假；丧假；按相关规定执行的，不扣出勤。2、每周从周一到周五下午为周工作时间，期间不得无故请假，旷课，不得迟到、早退。有事有病必须请假，经批准后方可离开工作岗位，否则以旷课计。3、教职工因病因事请假，必须办理书面请假手续。病事假一天由学校校长或教导主任审批；病事假一天以上由值日副校长审批；凡请假教师考勤按规定处理。4、教职工因病不能坚持正常工作需要请长假的，应持县级以上医院病情疹断书，书面申请，学校校长签署意见，须报县教育局审批。5、坚守岗位，忠于职守。任何教职工都不能假借任何理由擅离工作岗位，擅离工作岗位者按旷课由中心小学处理；同时，造成的一切后果责任自负。6、每位教职工必须严格遵守纪律，服从组织分工，对拒不服从分工的，将作自动离职处理。四、奖励、处分1、教职工在工作和教学中取得显著成绩，由中心小学按参考资料，少熬夜！规定给予奖励。奖励分为精神奖和物质奖。2、教职工违反国家法律、法规或有其他错误行为的应给予处罚或处分。情节严重的，构成犯罪的，由司法机关依法处理。处分分为：警告、记过、开除留用、开除公职。3、严禁学校乱收费和变相乱收费，严禁教职工个人私自向学生收取任何资料费、班费等费用，违者除全额退款并上报中心小学，严重的上报县教育局处理。4、坚持计划生育基本国策，对违反计划生育政策的，一律按上级有关政策规定处理。5、在工作期间，校园内严禁打牌、赌博或上网做与教育教学无关的事。6、建立学校责任事故报告制度，学校安全人人有责，学校安全出现事故及时如实地上报，对所有的责任事故，追究行政责任和当事人责任，人为事故追究学校领导和个人责任，严重的依法办理。7、学校建立教职工年度考核档案，作为教职工聘用、评模、考核、晋级的重要依据。五、教育教学常规管理（一）德育管理1、总的要求（1）坚持社会主义办学方向，坚持学校各项工作德育为首的原则，各学科要将德育教育贯穿于教学中。（2）成立德育工作领导小组，切实把德育工作纳入到学校工作议事日程。（3）学校少先队组织机构健全，德育工作有计划，有活动安排，各班主任有活动记载，学校有工作总结。（4）聘请校外辅导员或法制副校长，组建学校、家庭、社会三结合的教育网络，班主任每期对学生应进行家访、电话访、接待家长来访，召开学生家长会。（5）创设德育氛围和创造德育基本条件，做到有国旗、有校训、有名人画像、有队活动室、有广播